Кем работает:

юристом и руководителем юридического отдела в российских и международных компаниях; адвокатом; нотариусом; судьей; прокурором

Где работает:

в государственных органах и учреждениях; органах нотариата; адвокатуре; таможенных и налоговых органах; коммерческих организациях; банках; международных компаниях; вузах

Что изучает:

актуальные проблемы российского гражданского права; гражданское право зарубежных стран; сравнительное правоведение; проблемы деликтного права; причинение вреда и возмещение ущерба в российском и международном праве; российское и международное вещное право; сравнительное договорное право; проблемы международного частного права; коллизионное право; проблемы наследственного права; проблемы правового регулирования интеллектуальной собственности; международный гражданский процесс; доказательства и доказывание в гражданском процессе

Программа направлена на качественную подготовку специалистов для органов власти, российских и международных предприятий и организаций, с учетом понимания перспектив развития профессии и запросов профессионального сообщества, и обладающих способностями к дальнейшему профессиональному росту.

Специалист с академическим историческим образованием является одним из самых перспективных и высокооплачиваемых работников, пользуется стабильным спросом на рынке труда, имея отличные перспективы дальнейшего профессионального и карьерного роста и широкие возможности для трудоустройства. Широкий кругозор, который обеспечивается историческим образованием, позволяет выпускнику- историку быть более мобильным на рынке труда. Проявить себя как в преподавании, так и в сфере организаторской и аналитической деятельности. Умение совмещать данные компетенции позволяют ему быстро адаптироваться на новом месте работе и начать устойчивое продвижение по карьерной лестнице.

Что изучают:

Археологию, этнологию, историю Древнего мира, первобытное общество, историю Средних веков, историю Нового и новейшего времени, историю России с древнейших времен до современности, теорию и методологию истории, теорию и методику преподавания истории, историю стран Азии и Африки, источниковедение, архивоведение, историографию, регионоведение, количественные методы в исторических исследованиях, теорию и практику аргументации, документоведение, историю государственного управления, военную историю, зарубежное историко-культурное наследие, историю мирового, всероссийского и регионального туризма и др.

Специалист по энергоэффективности и энергосбережению занимается разработкой и реализацией мероприятий, направленных на снижение потребления энергоресурсов, на их рациональное и эффективное использование. Он анализирует производственные процессы, выявляет случаи неэффективных затрат, планирует и выполняет работы, связанные со снижением энергозатрат в промышленности, жилищно-коммунальной сфере. Специалист владеет теоретическими знаниями и практическим инструментарием, позволяющими снижать неэффективное использование энергоресурсов, устранять технические причины и предпосылки к излишнему расходованию энергоносителей.

Где работает:

в органах государственной власти (Правительство РФ и регионов); в представительных и исполнительных органах муниципальных образований

Что изучает:

правовые, политические и управленческие основы государственного управления и местного самоуправления; управление отраслями народного хозяйства и социальной сферы; конституционное право; государственный и муниципальный финансовый контроль; бюджет и организацию бюджетного процесса муниципального образования; стратегическое управление городом (управление муниципальным образованием); социально-экономическое развитие муниципального образования

В настоящее время конкурентное преимущество имеет специалист, способный эффективно управлять государственными финансами, разработать эффективную инновационную политику в области муниципального управления.

Кем работает:

учителем математики в бюджетных и частных общеобразовательных учреждениях любого типа; преподавателем в средних и высших учебных заведениях; специалистом в отделах социальной сферы, в департаментах образования, в центрах по работе с несовершеннолетними; методистом в ресурсных и иных центрах; руководителем в центрах дополнительного образования; заместителем директора школы по научно-методической и проектной работе

Где работает:

в общеобразовательных учреждения любого уровня (школы, лицеи, гимназии, колледжи, вузы, центры дополнительного образования); в организациях социальной сферы, требующих общения с людьми и готовности к проектной и методической деятельности, организованности, логической, математической и информационной культуры

Что изучает:

проектирование содержания элективных курсов по математике для предпрофильного и профильного обучения; методику организации проектной деятельности учащихся по математике; научно-исследовательскую работу по математике учащихся старших классов; современные проблемы науки и образования; методологию и методы научного исследования; инновационные процессы в образовании; информационные технологии в профессиональной деятельности; избранные главы геометрии для профильной школы; теорию и методику обучения математике в профильной школе; практикум по решению задач итоговой аттестации по алгебре и началам анализа (по геометрии); элементы теории вероятности и математической статистики (комбинаторики) в школьном курсе математики

В России и за рубежом сегодня ведутся реформы образовательной системы, затрагивающие математическое образование на всех уровнях: от дошкольного – до высшего. Введение федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения, профессионального стандарта педагога предусматривают формирование у учителя новых видов деятельности, подготовка к которым и будет осуществлена в рамках данной магистерской программы. Магистры математического образования востребованы на рынке труда в России и странах ближнего и дальнего зарубежья, в том числе и в Европе, так как математика – один из необходимых предметов, включенных в систему начального, среднего и высшего образования.

Программа предназначена

Для выпускников гуманитарных направлений, желающих расширить профессиональные горизонты (получить навыки работы лингвиста-эксперта, специалиста в области документного, юридического, рекламного и PR-текста)

Магистр может работать

Лингвистом-экспертом по документационным и информационным спорам, тьютором, организатором проектного обучения, координатором образовательных онлайн-платформ, педагогом в учреждениях дополнительного образования и культуры.

Магистр знает всё о

• проведении экспертных исследований в области взаимодействия языка и права (дела о защите чести и достоинства, судебные споры в сфере патентоведения, товарных знаков, рекламы и т.д.);
• анализе, обработке, создании и продвижении эффективных текстов в разных сферах.

Кем работает:

учителем в общеобразовательных, художественных школах; руководителем художественных кружков, изостудий, центров; преподавателем в вузе; специалистом в области искусствоведения, арт-консультантом в галерее, дизайнером интерьера

Что изучает:

современные проблемы науки и образования; инновационные процессы в образовании; методологию научного познания; технологии и методики обучения, развития и воспитания детей средствами изобразительной деятельности; современные изобразительные материалы и художественные техники

Программа предназначена для выпускников художественно-педагогических направлений подготовки, сотрудников профильных и общеобразовательных учреждений начального, среднего и высшего образования, сотрудников организаций социальной сферы и культуры, а также для всех желающих получить новую квалификацию в области художественной и педагогической деятельности, расширить профессиональные компетенции.

Специалист в области электроснабжения является перспективным и высокооплачиваемым работником, способным проектировать и модернизировать электрические сети, выполнять анализ возможных аварийных ситуаций в системах электроснабжения, обеспечивать безопасную эксплуатацию электрических сетей.

Что изучают:

Системы электроснабжения предприятий и городов; электроэнергетические системы и сети; электрические станции и подстанции; приемники и потребители электрической энергии систем электроснабжения; релейную защиту систем электроснабжения; технику высоких напряжений; электромагнитные и электромеханические переходные процессы в электроэнергетических системах; преобразовательные установки систем электроснабжения; установки наружного и внутреннего освещения; электротехнологические установки; автоматизацию электроэнергетических систем; моделирование систем электроснабжения

Обучение по программе «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств» имеет практико-ориентирванный характер. За время учебы студент знакомится с основами проектирования технологических процессов, современными системами автоматизированного проектирования и получает все необходимые и самые актуальные для успешной производственной и научной работы умения и навыки. Это позволяет выпускнику существенно сократить период «вхождения» в должность и не тратить время на знакомство с современными машиностроительными производствами.

Что изучают студенты:

основы технологии машиностроения; технологию машиностроения; автоматизированное проектирование технологических процессов; основы CAD; металлорежущие станки; металлорежущий инструмент; теорию автоматического управления; проектирование машиностроительного производства; оборудование и технологическую оснастку машиностроительного производства

Кем работает:

руководителем службы экономической безопасности организации; ведущим специалистом службы экономической безопасности; руководителем предприятия; начальником контрольно-ревизионной службы; главным бухгалтером; специалистом в области налогового, финансового и управленческого учета; аналитиком в организациях различных сфер экономики и организационно-правовых форм собственности; аудитором; ведущим специалистом в контролирующих органах; экспертом в силовых структурах

Где работает:

в организациях сферы производства, строительства, торговли; консалтинговых агентствах; организациях финансового сектора; подразделениях федеральной налоговой службы; коммерческих банках и страховых организациях; аудиторских компаниях; органах власти

Что изучает:

правовое регулирование предупреждения коррупции в сфере государственного управления и местного самоуправления; анализ публичной отчётности; экономическую безопасность предприятия; отраслевой аудит; учёт и анализ в условиях антикризисного управления; формирование оптимального налогового учёта и отчётности; стратегический инвестиционно-инновационный анализ; финансовую аналитику и практику

Программа предназначена для выпускников любых направлений подготовки, руководителей, работников финансовых служб, правоохранительных органов, организаций малого и среднего бизнеса, консалтинговых компаний, а также для всех желающих получить новую квалификацию в области аудита, учета и экономической безопасности.

Экономическая безопасность – профессия комплексная, так как она включает сочетание экономических, информационных и юридических аспектов. Работая в этой области, специалисты анализируют хозяйственную и финансовую деятельность предприятия или организации с целью выявления нарушений законодательства. Важным аспектом является определенная универсальность специальности «экономической безопасности». Выпускники не останутся без работы и смогут выбрать наиболее подходящую сферу реализации своих знаний, умения и навыков в различных организациях или органах государственной власти. Обучившись на данном направлении, можно занимать должности в отделах организаций, занимающихся контрольно-ревизионной, бухгалтерской и аналитической деятельностью. Например, в структурах законодательной или исполнительной власти, полиции, управлениях, органах казначейства, налоговых и таможенных органах, а также коммерческих и некоммерческих организациях и сфере индивидуального предпринимательства.

Кем работает:

выпускающим редактором; журналистом; редактором; копирайтером

Где работает:

в информационных агентствах; дата-отделах сетевых СМИ; отделах спецпроектов; рекламных и маркетинговых агентствах; редакциях СМИ; пресс-службах; конвергентных редакциях

Что изучает:

открытые данные как источник информации; технологии прикладного анализа данных; алгоритмы и программирование на основе Python; медиадизайн; инфографику и визуализацию данных; аналитическую работу журналиста; жанры и форматы журналистики данных; технологии продвижения дата-материалов; сторителлинг в журналистике данных; медиатекст в корпоративных коммуникациях; медиаэкономику

Сфера медиа сегодня как никогда нуждается в профессионалах, готовых работать с огромными потоками информации и различными базами данных, извлекать из них проблемы и упаковывать социально-значимые смыслы в разноформатные истории.

Направлена на развитие междисциплинарных компетенций, востребованных на современном медиарынке:

• находить и реализовывать идеи для дата-материалов
• анализировать данные и создавать на их основе журналистские истории
• редактировать медиатексты разных жанров и форматов
• создавать лонгриды и мультимедийные материалы на актуальные темы
• визуализировать данные
• продвигать контент в медиапространстве

При этом для обучения не обязательно иметь опыт работы с данными, быть специалистом в журналистике или в области IT-технологий, программа построена так, чтобы дать возможность обучающимся с нуля освоить компетенции, необходимые для работы в журналистике данных.

Программа будет полезна и интересна тем, кто:

• хочет расширить свои компетенции в сфере цифровых медиа
• хочет создавать тексты в соответствии с современными технологическими возможностями

Программа предназначена для:

• для специалистов сферы массмедиа
• для специалистов любой сферы, планирующих освоить новую перспективную профессию
• для аналитиков данных, которые хотят научиться говорить с аудиторией не только на языке цифр, но и визуальных образов, и интересных историй

Специалист по управлению персоналом является одним из востребованных на рынке труда, так как в современных условиях собственник бизнеса, понимая ценность трудовых ресурсов, заботиться об их качестве и развитии и для этого всегда будет нуждаться в услугах менеджера по персоналу. Такой специалист после получения дистанционного высшего образования имеет отличные перспективы дальнейшего профессионального и карьерного роста и широкие возможности для трудоустройства, особенно в зарубежные компании, где оценке и механизмам мотивации персонала уделяется повышенное внимание

Современная промышленность базируется на огромном количестве автоматического оборудования и робототехнических комплексах. Автоматизированные производственные линии используют и на автомобильных и на машиностроительных предприятиях, в продовольственной промышленности и на фармацевтических фабриках. Спектр приложения сил специалистов в робототехнике и автоматизации чрезвычайно широк, а деятельность интересна! Программа "Электроника и робототехника" направлена на подготовку специалистов в области проектирования и эксплуатации робототехнических комплексов, электронных систем управления автоматизированными комплексами различного назначения.

Что изучают:

Программирование; математические методы анализа и расчета электронных схем; основы робототехники; теоретические основы электротехники; схемотехнику; системы моделирования на компьютере; микропроцессорную технику; промышленные роботы; программирование робототехнических систем; комплексные средства промышленной автоматизации

Автотранспорт существовал, существует и будет существовать. Рост автопарка страны вызывает рост потребности в инженерах по эксплуатации транспортно-технологических машин и комплексов. Обучаясь по данной программе, вы научитесь проектировать автотранспортные предприятия и участки, организовывать работу на транспортно-технологическом участке, проводить техническое обслуживание, диагностику и ремонт транспортно-технологических машин и комплексов, конструировать и проектировать детали и узлы автомобиля.

Что изучают:

Техническую эксплуатацию автомобилей; проектирование предприятий автомобильного транспорта; основы теории надежности и диагностики; эксплуатационные материалы; конструкцию автомобилей; математические методы в задачах эксплуатации транспортных средств

Прикладная информатика - направление подготовки ИТ-специалиста, который разрабатывает и внедряет профессионально-ориентированные информационные системы и ИТ-решения в различных отраслях экономики; анализирует, прогнозирует, моделирует и создает информационные процессы и технологии на предприятиях. При любом состоянии экономики ИТ-специалисты востребованы на рынке труда во всех отраслях. ИТ-специалисты особенно необходимы в кризис, так как обеспечивают предприятиям конкурентные преимущества.

Что изучают студенты:

информатику; экономику; программирование на языках высокого уровня; информационные системы и технологии; архитектуру информационных систем; компьютерные сети; информационную безопасность; системы искусственного интеллекта; управление IT проектами; проектирование информационных систем; предметно-ориентированные информационные системы; организацию IT службы на предприятии; менеджмент; маркетинг; теорию бухгалтерского учёта и анализа; логистику; инновационный менеджмент.

Прикладная информатика – направление подготовки IT-специалиста, который разрабатывает и внедряет профессионально-ориентированные информационные системы и решения в различных отраслях экономики; анализирует, прогнозирует, моделирует и создает информационные процессы и технологии на предприятиях. При любом состоянии экономики IT-специалисты востребованы на рынке труда во всех отраслях. IT-специалисты особенно необходимы в кризис, так как обеспечивают предприятиям конкурентные преимущества.

Программа готовит специалистов для работы в специальных образовательных школьных и дошкольных учреждениях для детей с интеллектуальными нарушениями, нарушениями слуха, зрения, речи и опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития.

Строительство зданий и сооружений различного назначения всегда является неотъемлемой частью развития любого общества, государства, стремящегося к процветанию. Профиль «Промышленное и гражданское строительство» является базовым профилем строительного направления. Рост объемов строительства, развитие научно-технического прогресса в строительной отрасли, выполнение различных государственных заказов и программ требует квалифицированных кадров. Изучаемые дисциплины позволяют студенту получить компетенции, необходимые для дальнейшей работы на предприятиях и в организациях различных форм собственности, связанных со строительной отраслью. Строитель – древнейшая профессия и профессия будущего. Среди наших выпускников - директора фирм, трестов, департаментов, заместитель мэра, экс-мэр, деканы и преподаватели вузов.

Студенты, выбравшие образовательную программу «Юриспруденция», получают и фундаментальную подготовку (за счет изучения как правовых дисциплин, так и экономики, социологии, и др.), и практико-ориентированную (за счет изучения большого числа специализированных правовых курсов, а также исследовательской и проектной работы). Многие курсы института права читаются практиками, что дает студентам неоценимую возможность постичь секреты профессии «из первых рук» и получить конкурентное преимущество на рынке труда. Благодаря такому сочетанию преподаваемых дисциплин выпускники добиваются результатов и в академических исследованиях, и в сфере прикладной юриспруденции (правоприменительной деятельности).