Синергия готовит экономистов широкого профиля, которые знают всё о товарно-денежных отношениях, экономическом планировании и прогнозировании. Вы научитесь распоряжаться корпоративным бюджетом и обеспечивать стабильный рост бизнеса вне зависимости от внешних условий.

Получив диплом экономиста, вы никогда не останетесь без работы.

Выпускники Университета «Синергия» владеют всеми необходимыми навыками, чтобы оставаться востребованными и конкурентоспособными. 


В основе программ — современные цифровые технологии и актуальные методики, разработанные преподавателями из ведущих компаний.

Факультет экономики для тебя, если ты:

• Хочешь иметь стабильный доход
• Мечтаешь проходить стажировки и практики в крупнейших финансовых холдингах страны
• Хочешь обучаться у опытных преподавателей-практиков
• Планируешь участвовать в международных конференциях
• Мечтаешь получить возможность трудоустройства в ведущие банки и финансовые компани

Программа «Дизайн рекламы» предполагает изучение студентами доступных и актуальных технологий продвижения и маркетинга, подготовку стратегий ведения рекламных кампаний путем использования разносторонних возможностей графического дизайна в рекламе, мультимедиа и издательском деле.

О профиле

Чтобы покупатель или потребитель лучше узнал о товаре или услуге, необходимо создать информационное поле и дать достаточно данных о продукте. Этим и занимается дизайнер рекламы, используя различные средства визуальной коммуникации. Результат работы дизайнера рекламы влияет на успех всей маркетинговой кампании и, как следствие, продаж. Дизайнер рекламы должен понимать базовые принципы композиции, уметь работать с цветом и средствами выразительности и использовать художественные средства так, чтобы реклама заинтересовала покупателя и вызывала у него положительные эмоции.

По роду своей деятельности дизайнеры могут:

• участвовать в создании наглядной концепции рекламы;
• подготавливать макеты с использованием графических программ;
• видоизменять дизайн рекламы одного продукта для разных носителей (баннеры, печать, сувениры, аудио, видео);
• верстать рекламные материалы;
• выполнять работу по подготовке макета к печати.

Профессия дизайнера универсальна, ведь эти специалисты способны работать сразу с разными видами рекламы, например, упаковка, буклеты, баннеры и пр. Здесь есть свои нюансы, ведь всегда нужно учитывать специфичность каждого носителя.

Карьерный рост для дизайнера рекламы дает возможности 3 путей развития:

1. Управление. Отличные показатели всегда ценятся, поэтому спустя несколько лет можно занять должность арт-директора студии. Конечно, вам потребуется развивать творческое мышление, уметь направить подчиненных в нужное русло, знать все тонкости любого проекта, а также личностные и профессиональные навыки каждого человека, кто занимается процессом.
2. Личный бизнес. Вы можете открыть свое рекламное агентство или стать фрилансером. Последний может не только оказывать услуги, но и делиться информацией с подписчиками, консультировать, что тоже дает дополнительный заработок.
3. Наставничество, курсы. Если ваша база знаний объемна, то почему бы не поделиться ею с другими? Платные тренинги, вебинары, закрытые трансляции – все это ваш доход.

В последнее время фармацевтический рынок в России стремительно развивается. Наличие действующих оптовых фармацевтических компаний и огромное количество аптек по стране, говорит о необходимости квалифицированных управленческих кадров.

Программа «Фармацевтический менеджмент» позволит магистрантам приобрести знания, необходимые для эффективного управления экономическими процессами в фармацевтике.

Выпускнику программы необходимо разбираться в экономических вопросах; владеть управленческими компетенциями аптечной организации; уметь разрабатывать различные бизнес-идеи; создавать новые проекты; находить партнеров; организовывать деятельность сотрудников сферы фарминдустрии.

Кем сможете работать?

Выпускники программы смогут работать на следующих должностях:

• директор (заведующий, начальник) аптечной организации;
• заведующий складом организации оптовой торговли лекарственными средствами;
• заведующий (начальник) структурного подразделения (отдела) аптечной организации;
• руководитель компаний фармсектора;
• менеджер по работе с фармкомпаниями;
• категорийный менеджер аптечных сетей;
• специалист в области управления фармацевтической деятельностью и др.

Специальная международная программа обучения лечебному делу на английском языке, позволяющая получить не только практико-ориентированное образование в сфере медицины, но и возможность работать за рубежом.

Информационные технологии в бизнесе

Информационные технологии в бизнесе - одна из основных концепций управления современными предприятиями. Обучаясь по данному профилю, вы получите знания и навыки, которые позволят вам осуществлять систематическое планирование, создавать архитектуру ИТ, принимать стратегические решения.

Спрос работодателей на бизнес-информатиков определяется потребностью в специалистах, понимающих преимущества ИТ для управления предприятием и умеющих их использовать для развития бизнеса: бизнес- и ИТ-консультант в консалтинговых компаниях, бизнес-аналитик в средних и крупных компаниях, ИТ-менеджер в информационных службах предприятий, специалист по внедрению корпоративных информационных систем в ИТ-компаниях, инновационный менеджер в инновационных компаниях, предприниматель в области электронного бизнеса.

Основные учебные дисциплины, включенные в программу обучения:

1. Информационно-аналитические системы управления эффективностью бизнеса;
2. Информационная безопасность и защита информации;
3. Хранилища данных;
4. Цифровая экономика;
5. Электронный бизнес;
6. Информационные технологии анализа экономических данных;
7. Эффективность информационных технологий;
8. Бухгалтерский учёт;
9. Высокопроизводительные вычисления в сфере бизнеса;
10. Финансы;
11. Электронный документооборот на предприятии;
12. Рынки ИКТ и организация продаж;
13. Правовая среда бизнеса;
14. Правовая защита информации;
15. Управление ИТ-сервисами и контентом;
16. Управление рисками;
17. Методы стратегического планирования и управления;
18. Психология бизнеса;
19. Инновационный менеджмент;
20. Управление экономическими ресурсами предприятия;
21. Информационный менеджмент;
22. Защита интеллектуальной собственности и патентоведение;
23. Методы интеллектуального анализа данных;
24. Информационные системы в логистике;
25. Цифровизация цепей поставок;
26. Управление информационными ресурсами;
27. Инженерия знаний и интеллектуальные информационные системы;
28. Бухгалтерские информационные системы;
29. Автоматизация бухгалтерского учёта;
30. Предпринимательская этика;
31. Технологии деловых переговоров;
32. Информационное обеспечение профессиональной деятельности;
33. Управление проектами;
34. Управление качеством;
35. Стандартизация, сертификация и управление качеством программного обеспечения.

Мир не стоит на месте: каждый день общество бросает новые вызовы, а компании и организации стремятся понять и удовлетворить потребности каждого. Каждый, кто хоть раз сталкивался с управленческой деятельностью, знает, что знания необходимо обновлять, совершенствовать и использовать в ногу со временем. Направление «Менеджмент» охватывает множество сегментов управления. Имея образование специалиста и магистра, достаточно лишь желания стать лучше и вести эффективную управленческую деятельность. Получив знания, отвечающие современным тенденциям, выпускники станут востребованными квалифицированными специалистами, которых в любой структуре, как в государственной, так и коммерческой, встретят с уважением.

Программа «Управление и администрирование в организации» нацелена на подготовку специалистов, действующих на основе современных тенденций в области администрирования, умеющих анализировать и принимать важнейшие управленческие решения, планировать деятельность компании, исходя из сильных ее сторон.

Востребованность профессии менеджера обусловлена тем, что система государственных и коммерческих компаний и организаций с каждым годом растет, следовательно, потребность в эффективных управленцах значительно увеличивается.

Пройдя обучение по магистерской программе «Менеджмент», каждый сможет с уверенностью доказывать свой приоритет при приеме на работу, так как полученные знания, умения и навыки позволят выйти на новый уровень. Накопленный багаж станет отличным помощником для реализации идей, повышающих эффективность компании, корпоративной культуры и многого другого.

Кем можно работать

Диплом об окончании программы обучения по направлению «Менеджмент» открывает множество дверей в управленческие структуры государственных и коммерческих организаций: начиная с руководителя структурного подразделения и заканчивая руководителем компании.

Управление жилищным фондом и многоквартирными домами – направление, отражающее специфику экономики, управления и организацию производства на предприятиях и в организациях ЖКК (жилищно-коммунальный комплекс). Основной акцент профиля – формирование знаний и навыков, связанных с планированием, контролем и мониторингом эффективности деятельности организаций жилищно-коммунального хозяйства.

Программа обучения по профилю «Управление жилищным фондом и многоквартирными домами» направлена на подготовку базовых знаний и глубокого изучения узкопрофильных дисциплин. Подготовка по профилю обеспечивает не только получение профессиональных умений и навыков, но также развивает навыки организации, управления, планирования и проведения надзорного контроля.

Основные учебные дисциплины, включенные в программу обучения:

1. Договорное право;
2. Содержание и ремонт многоквартирных домов;
3. Управление человеческими ресурсами;
4. Основы управления государственным, муниципальным жилищным фондом и многоквартирными домами;
5. Комплексное благоустройство городских территорий;
6. Техника безопасности при реконструкции и капитальном ремонте зданий и сооружений;
7. Жилищное право;
8. Документационное обеспечение управления жилищно-коммунальным хозяйством;
9. Информационные системы в жилищно-коммунальном хозяйстве;
10. Основы метрологии, стандартизации, сертификации и контроля качества;
11. Экспертиза жилищного фонда и экологический мониторинг;
12. Организация производства на предприятиях жилищно-коммунального хозяйства;
13. Организация инспектирования и контроля технического состояния жилищного фонда;
14. Санитарное содержание объектов жилищно-коммунального хозяйства;
15. Обращение с твёрдыми бытовыми отходами;
16. Энергоэффективность и энергосбережение в жилищно- коммунальном хозяйстве;
17. Эксплуатация объектов недвижимости.

Кем можно работать

Специалисты профиля "Управление жилищным фондом и многоквартирными домами" успешно трудоустраиваются на предприятия и в организации ЖКХ любых форм собственности:

• Энергетические хозяйства и службы промышленных предприятий;
• Инвестиционно-строительные, девелоперские организации всех форм собственности;
• Региональные отраслевые министерства, а также профильные муниципальные управления;
• Комитеты и отделы в структурах администраций муниципальных образований;
• Профильные органы государственной власти всех уровней - управы, префектуры, муниципалитеты, органы исполнительной власти - отраслевые министерства и ведомства.

Сферой деятельности специалиста является наполнение и проектирование жилой и общественной среды, как отдельных помещений, так и оборудования общественных пространств, проектов комплексов жилого и общественного назначения, проектирование новых объектов, реконструкция сложившейся среды, градостроительные концепции малых городов, полифункциональные комплексы.

Выпускники востребованы как высококвалифицированные специалисты в области дизайна, архитектуры, проектирования объектов среды в различных отраслях экономики не только в России, но и в странах ближнего и дальнего зарубежья.

Психологическая помощь населению с использованием дистанционных технологий – одно из самых востребованных прикладных направлений в психологии, так как предоставляет широкий спектр возможностей в профессиональной деятельности будущему специалисту. Основной акцент профиля – применение психологических технологий взаимодействия, анализ, консультирование и построение методик в проблемах человека.

Программа обучения по профилю «Психологическая помощь населению с использованием дистанционных технологий» направлена на подготовку базовых знаний и глубокого изучения узкопрофильных дисциплин. Подготовка по профилю обеспечивает не только получение профессиональных умений и навыков, но также реализовать базовые процедуры анализа проблем человека, социализации индивида, профессиональной и образовательной деятельности, проводить психологическую диагностику уровня развития познавательной и мотивационно-волевой сферы, самосознания, психомоторики, характера, темперамента, личностных черт и акцентуаций как в норме, так и при психических отклонениях с целью гармонизации психического функционирования человека.

Основные учебные дисциплины, включенные в программу обучения:

1. Профессиональная этика психолога;
2. Практическая психология;
3. Психология девиантного поведения;
4. Психологическая помощь в кризисных ситуациях;
5. Психология социальной работы;
6. Психологическая помощь лицам с аддиктивным и созависимым поведением;
7. Дистанционные технологии оказания психологических услуг населению;
8. Психологическая помощь замещающим семьям;
9. Психологическая помощь семьям, находящимся в трудной жизненной ситуации;
10. Методы психодиагностики детей и подростков;
11. Методы психодиагностики в работе со взрослыми;
12. Психокоррекционная работа с детьми и подростками;
13. Психокоррекционная работа со взрослыми;
14. Возрастно-психологическое консультирование;
15. Психологическое консультирование различных социальных групп клиентов;
16. Активные методы социально-психологического обучения;
17. Технологии проведения социально-психологического тренинга.

Кем можно работать

Специалисты профиля "Психологическая помощь населению с использованием дистанционных технологий" успешно трудоустраиваются психологами-консультантами в любые организации:

• ППМС-центры
• Кризисные центры
• Телефоны доверия
• Школы
• Вузы
• Бизнес структуры
• Частная консультативная практика

Дизайн среды – направление в дизайне, находящееся на стыке видов деятельности:

• Архитектура
• Дизайн интерьеров
• Ландшафтная архитектура и дизайн
• Современное искусство в жанре паблик-арт

Дизайн среды охватывает широкий спектр объектов проектирования - от детальной разработки отдельных элементов благоустройства, до генерации идей по стратегии развития общественных пространств, их художественного и материального определения и оформления.

Программа обучения по профилю направлена на системную подготовку специалистов в области дизайна городской среды, проектированию предметно-пространственной среды, разработки концепций территориального развития, современных конструкций и технологий. Подготовка по профилю обеспечивает не только получение профессиональных умений и навыков, но также развивает креативное мышление, клиентоориентированность, способность создавать и продвигать собственные проекты.

Основные учебные дисциплины, включенные в программу обучения:

1. Основы шрифта;
2. Архитектурная графика;
3. Основы эргономики в дизайне среды;
4. История стилей в монументально-декоративной живописи;
5. Дизайн и монументально-декоративное искусство в проектировании среды;
6. Оборудование и благоустройство средовых объектов и систем;
7. Организация архитектурно-дизайнерской деятельности;
8. Основы организации проектной деятельности;
9. Основы композиционного декора в интерьерной среде;
10. Основы дизайна в выставочно-ярмарочной деятельности.

Кем можно работать

Дизайнеры среды востребованы в престижных архитектурных и строительных компаниях:

• Дизайн-студии
• Архитектурно-строительные организации
• Проектные бюро
• Студии Арт-дизайна
• Фирмы, специализирующиеся на благоустройстве, озеленении и ландшафтном строительстве

Заработок может составлять от 40 000 до 200 000 рублей. Помимо штатной работы дизайнеры среды очень востребованы на фрилансе.

Программа предназначена для будущих руководителей маркетинговых подразделений и агентств и направлена на развитие навыков формирования стратегий и инструментов разработки и реализации маркетинговых планов и проектов в цифровой среде.

Выпускники смогут разрабатывать стратегии, планы и проекты работы службы маркетинга на целевом рынке, в том числе в цифровой среде, внедрять современные методы и инструменты маркетирования продуктов, брендов и компаний в интернете.

По результатам обучения вы сможете управлять маркетинговой службой компании и маркетинговым агентством, анализировать маркетинговую деятельность.

Графический дизайн - одно из самых современных, востребованных и актуальных направлений в дизайне. Формирование умений и практических навыков нацелено на создание уникальных решений для оформления городской среды и проектирования систем визуальных коммуникаций. Область профиля охватывает разработки единых принципов оформления и визуальных элементов, создание ярких рекламных образов и эффективной рекламной продукции, создание дизайна для различных платформ и каналов распространения информации, как печатных (газеты, журналы, книги), так и цифровых (интернет, видео, смартфоны). Специфика графического дизайна заключается не просто в создание креативных изображений от руки, но и в профессиональном применении приложений для обработки компьютерной графики.

Программа обучения по профилю направлена на системную подготовку специалистов в области графического дизайна, с высоким уровнем универсальности, умеющих эффективно работать в условиях многозадачности, владеющих концептуальным мышлением и общей визуальной культурой. Подготовка по профилю обеспечивает не только получение профессиональных умений и навыков, но также развивает креативное мышление, клиентоориентированность, способность стать тренд-вотчером в сфере графического дизайна.

При подготовки графического дизайнера программа обеспечивает углубленное изучение по следующим дисциплинам:

1. Основы организации проектной деятельности в графическом дизайне;
2. Дизайн и рекламные технологии;
3. Дизайн WEB-сайтов;
4. Основы производственного мастерства в графическом дизайне;
5. История орнамента и стиля в графическом дизайне;
6. Современные технологии в дизайне;
7. Дизайн книжных изданий;
8. Дизайн наружной рекламы;
9. Основы проектирования упаковки;
10. Графический дизайн плаката.

Кем можно работать

Специалисты графического дизайна востребованы в совершенно разных сферах:

• Специальные студии и бюро
• Издательства или редакции
• Рекламные, PR и брендинговые организации
• Солидные учреждения, имеющие отдельный штат дизайнеров
• Интернет площадки и веб-порталы

Заработок может составлять от 40 000 до 200 000 рублей. Помимо штатной работы графические дизайнеры очень востребованы на фрилансе.

Профиль «Государственная и муниципальная служба» направлен, главным образом, на подготовку высококвалифицированных кадров для замещения должностей в органах государственной власти и местного самоуправления. В тоже время, лица, прошедшие соответствующее обучение, могут претендовать на осуществление профессиональной деятельности в бюджетной сфере, а именно: успешно развивать карьеру в государственных и муниципальных организациях (государственные /муниципальные бюджетные учреждения; государственные/муниципальные предприятия и т.п.). Также, у них есть возможность реализовать себя в серьёзной работе по развитию государственно-частного партнёрства, по взаимодействию власти и бизнес-сообщества на уровне муниципальных образований, в GR-сопровождении.

Подготовка выпускников осуществляется на основе сочетания современных образовательных технологий и воспитательных методик для формирования личностных и профессиональных качеств, развития творческого потенциала обучающихся.

Как государственная, так и муниципальная служба представляет собой общественно значимую деятельность, выполняемую на профессиональной основе (по договору) в органах власти.

Эффективность решения задач в системе государственного и муниципального управления находится в прямой зависимости от компетентности служащих, которая включает в себя необходимость теоретических знаний и практического опыта осуществления деятельности в соответствующей сфере, включая цифровые компетенции.

На современном этапе развития цифрового общества, на повестке дня стоит задача разработки этических механизмов регулирования отношений в цифровой среде. Речь идёт о цифровой этике, поскольку знание об этических дилеммах, возникающих в связи с цифровизацией, о формирующихся правилах этики цифровых технологий, чрезвычайно важно для тех, кто планирует для себя поступление на государственную или муниципальную службу.

Государственные и муниципальные служащие – это должностные лица, олицетворяющие, в первом случае, государственную, а во втором случае, муниципальную власть, и выступающие от ее имени. Независимо от того, в каких именно органах власти и на каких её уровнях они будут осуществлять свою профессиональную деятельность, им предстоит содействовать процессу формирования гражданского общества, и, как истинным патриотам России, отвечать на суровые вызовы XXI века.

Основные учебные дисциплины, включенные в программу обучения:

1. Нормотворчество на государственной и муниципальной службе;
2. Управление информационными ресурсами на государственной и муниципальной службе;
3. Инвестиционная политика и ГЧП;
4. Экономика государственного и муниципального сектора;
5. Государственная политика в сфере инноваций;
6. Государственное управление по результатам;
7. Обеспечение информационной безопасности на государственной и муниципальной службе;
8. Государственная и муниципальная служба;
9. Управление государственными и муниципальными программами и проектами;
10. Электронное правительство;
11. Подготовка кадров для государственной и муниципальной службы;
12. Обработка и защита персональных данных на государственной и муниципальной службе;
13. Государственная молодёжная политика;
14. Государственная политика в сфере науки и образования;
15. Служебные споры и конфликты на государственной и муниципальной службе;
16. GR и лоббизм;
17. Принятие и исполнение государственных решений на государственной и муниципальной службе;
18. Методы принятия управленческих решений на государственной и муниципальной службе;
19. Кадровая политика в органах государственного и муниципального управления;
20. Теория и практика кадровой политики в органах государственного и муниципального управления;
21. Управление профессиональным развитием государственных и муниципальных служащих;
22. Управление развитием карьеры государственных и муниципальных служащих;
23. Документационное обеспечение управления в органах власти;
24. Система делопроизводства на государственной и муниципальной службе;
25. Реализация государственной политики в сфере массовых коммуникаций;
26. Коммуникации на государственной и муниципальной службе;
27. Противодействие коррупции в системе государственного и муниципального управления;
28. Антикоррупционная политика России;
29. Информационно-методическая работа на государственной и муниципальной службе;
30. Аналитика на государственной и муниципальной службе;
31. Бюджетная политика РФ;
32. Бухгалтерский учёт и отчётность в бюджетных и казённых учреждениях;
33. Цифровая трансформация государственного и муниципального управления;
34. Управление цифровыми проектами и цифровым продуктом в органах власти.

Будущее государственного и муниципального управления за практико-ориентированными профессионалами, способными творчески мыслить и действовать!

Уголовно-правовой профиль – востребованный профиль обучения в рамках направления подготовки «Юриспруденция», предполагающий углублённое изучение уголовного права. Основной акцент уголовно-правового профиля – формирование знаний и навыков в уголовном процессе, грамотном выполнении обязанностей в сфере борьбы с преступностью, умение расследовать преступления, представление стороны обвинения в суде.

Обучение по уголовно-правовому профилю направлено на формирование знаний, умений и навыков, необходимых для осуществления профессиональной деятельности в правоохранительных органах и судах.

Основные учебные дисциплины:

1. Правоохранительные органы.
2. Основы квалификации преступлений.
3. Правовые основы оперативно-розыскной деятельности.
4. Прокурорский надзор.
5. Уголовно-исполнительное право.
6. Основы деятельности органов следствия и дознания.
7. Процессуальная документация в уголовном процессе.
8. Правовое регулирование борьбы с организованной преступностью.
9. Правовое регулирование частной охранной и детективной деятельности.
10. Доказательства и доказывание в уголовном процессе.
11. Охрана прав личности в уголовном процессе.
12. Актуальные проблемы уголовного права.
13. Актуальные проблемы уголовного процесса.

Кем можно работать

Специалисты уголовно-правового профиля востребованы в сфере юриспруденции, в правоохранительных органах судах, многие занимаются адвокатской практикой. Основные места работы:

• Органы прокуратуры
• Адвокатские коллегии
• МВД
• Органы Следственного комитета
• Суды общей юрисдикции
• Органы юстиции
• ФСБ
• ФСИН
• Федеральная таможенная служба
• Частные детективные агентства
• Охранные структуры

Управление персоналом — это деятельность, направленная на руководство людьми, влияние на их развитие и поведение и эффективное использование их потенциала и возможностей для достижения организационных целей. Управление человеческими ресурсами — это область с большим потенциалом. Многие из современных профессий связаны с этой деятельностью. Это объясняется ее прибыльностью, популярностью и отличными перспективами. Успешные компании, работающие на российском и международном рынках, нуждаются в специалистах по управлению человеческими ресурсами. Основной движущей силой любой компании являются ее человеческие ресурсы. Интересы, поведение, деятельность и степень вовлеченности людей в инновационные процессы определяют эффективную работу организации.

Управление персоналом организации

Этот профиль подходит для тех, кто не представляет себя без умения анализировать общество, навыков общения, поведения людей и их возможностей. Профиль разработан в соответствии с современными требованиями управления человеческими ресурсами и предполагает подготовку специалистов, организующих систематическую работу по управлению персоналом во всех сферах. Обучающиеся по профилю я «Управление персоналом» приобретают теоретические и практические знания и навыки для работы в этой области и могут применять полученный опыт для реализации современной кадровой политики в компаниях и организациях различных отраслей и видов деятельности. Студенты приобретают знания в области подготовки, переподготовки, планирования персонала, профессиональной ориентации и адаптации, управления карьерой, мотивации и стимулирования, обучения и развития человеческих ресурсов, освоения основных принципов и методов формирования кадровой службы, обеспечения эффективного управления, методов отбора, найма, управления персоналом в кризисных ситуациях, социальной и экономической безопасности человеческих ресурсов.

Основные учебные дисциплины, включенные в программу обучения:

1. Кадровое делопроизводство;
2. Анализ и прогнозирование рынка труда;
3. Организационное поведение;
4. Управление персоналом организации;
5. Подбор и отбор персонала организации;
6. Оценка и аттестация персонала организации;
7. Стратегическое управление персоналом организации;
8. Организация и нормирование труда;
9. Современные технологии и инструменты рекрутмента;
10. Информационное сопровождение офисной деятельности;
11. Автоматизация рабочего места кадровой службы;
12. Технологии личной эффективности управленца;
13. Профессиональное развитие персонала;
14. Аудит и контроллинг персонала;
15. Управленческий учёт и учёт персонала.

Государственно-правовой профиль предполагает подготовку специалистов для замещения должностей государственной и муниципальной службы, в том числе юристов для работы в органах государственной власти (в их числе правоохранительных органов) и местного самоуправления. В рамках подготовки по данному профилю обучающиеся осваивают: вопросы государственного и политического устройства России; правовые основы деятельности органов государственной власти и местного самоуправления, избирательного права, обеспечения гарантированных государством прав, свобод и законных интересов граждан и организаций, в частности, в кадастровой и миграционной службе, адвокатуре, судебных органах, правоохранительных органах, коммерческих и некоммерческих организациях различных форм собственности, взаимодействующих с органами государственной власти и местного самоуправления.

Программа обучения по государственно-правовому профилю направлена на подготовку базовых знаний общего порядка и глубокого изучения узкопрофильных дисциплин. Подготовка по профилю обеспечивает не только получение профессиональных умений и навыков. Она формирует и совершенствует навыки практического консультирования, оказания эффективной профессиональной правовой помощи, составления правовых документов, разработки нормативных правовых актов, способности обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права, реализовывать нормы права в сфере публичных государственных отношений.

Основные учебные дисциплины, включенные в программу обучения:

1. Правоохранительные органы;
2. Парламентское право;
3. Права человека и гражданина;
4. Избирательное право и избирательный процесс в Российской Федерации;
5. Муниципальное право;
6. Таможенное право;
7. Практикум по нормотворческой деятельности государственных органов и органов местного самоуправления;
8. Государственная служба в РФ;
9. Миграционное право;
10. Исполнительное производство;
11. Административный процесс;
12. Антимонопольное право;
13. Информационное право.

Кем можно работать

Специалисты государственно-правового профиля востребованы практически во всех сферах деятельности. Это:

• Органы прокуратуры;
• Суды общей юрисдикции, арбитражные и мировые суды;
• Органы юстиции;
• Правоохранительные органы;
• Учреждения судебной экспертизы;
• Органы представительной и исполнительной власти, местное самоуправление.

Бизнес-аналитиком считается высококвалифицированный «профи», занимающийся тщательным анализом структуры внутренних связей, деловых отношений организации. Его цели:

• сбор необходимых данных в организации;
• выявление требований (спецификаций) к реализуемому продукту с учетом доступных в системе ресурсов;
• реализация соответствующих этим требованиям и ресурсам функций (функционала) системы;
• тестирование функционала;
• составление итогового аналитического заключения (отчета).

Кратко, бизнес-аналитик должен сформулировать задачи для решаемой проблемы и найти подходы, методы их решения, а также проконсультировать по ним.

Это накладывает требования на аналитика – у него должны быть базовые компетенции (знания, умения) в области:

• цифровых компетенций;
• корпоративных финансов;
• стратегической организации и ведения бизнеса;
• принятия решения при командной работе и др.

Необходимо логико-алгоритмическое мышление, быть экспертом в предметной (финансовой) области.

Программа обучения цифровому бизнесу и бизнес-аналитике направлена на овладение эффективным поиском, процедурами анализа данных и планирования цифровых процессов и критериев. Чтобы выпускник стал специалистом с компетенциями в цифровой экономике, используются:

• мультимедиа-технологии;
• вебинары;
• мастер-классы;
• кейсы и деловые, финансовые игры,
• ситуационное моделирование и др.

Привлекаются необходимые компетенции математики, информатики, экономики, управления процессами, принятия решений и др. Благодаря широкой, системной подготовке, выпускники становятся «дефицитными», им несложно найти высокооплачиваемую работу в различных компаниях, организациях. Специалист, умеющий анализировать, прогнозировать, принимать решения в условиях неопределенности и риска в экономике – всегда востребован.

Он нужен турбизнесу, фармацевтике, ритейлу, консалтингу, бизнесу и государственному учреждению. По прогнозам, спрос на бизнес-аналитиков будет лишь расти. Компании развивают аналитические отделы, проводят мониторинг и анализ нужной статистики.

Информационные технологии — одна из самых востребованных и высокооплачиваемых сфер деятельности. Если вы хотите стать асом в мире высоких технологий — добро пожаловать на программу подготовки IT-специалистов широкого профиля!

Вы получите навыки администрирования информационных систем, проектирования сетей и научитесь самостоятельно разрабатывать и внедрять программное обеспечение.

Россия продолжает держать курс на импортозамещение программного обеспечения и цифровизацию экономики. Сейчас спрос на разработчиков растёт на 190% в год, и в ближайшие 50 лет он будет только увеличиваться. Современные проекты — разносторонние и комплексные, что требует от специалистов многофункциональности и одновременного знания нескольких языков программирования.

Будущая карьера: Системный администратор; Бизнес-аналитик; Специалист по информационной безопасности; Разработчик мобильных приложений; Руководитель отдела программных разработок. Навыки Разработка кода информационных систем; Программирование на HTML+CSS/ C++/Java/Python/JavaScript.

Ключевые дисциплины Разработка Программного Обеспечения Разработка web-страниц на языке разметки HTML5 с использованием каскадных таблиц стилей CSS3 Язык сценариев JavaScript Программирование на языке Java Объектно-ориентированное программирование с использованием языка С++ Машинное обучение, анализ данных и визуализация на языке Python Технологии обработки информации Классификация технологий обработки информации Представление различных видов информации в цифровом виде Сжатие данных. Методы сжатия информации Технологии обработки текстовой, графической, числовой информации Технологии хранения, поиска и сортировки информации Системы управления базами данных. Методы и средства проектирования информационных систем и технологий Основные понятия технологии проектирования информационных систем Методология проектирования информационных систем. Жизненный цикл программного обеспечения информационной системы Требования к методологии и технологии проектирования ИС Анализ и проектирование ПО Проектирование пользовательского интерфейса. Информационная безопасность и защита информации Правовое обеспечение информационной безопасности Угрозы информационной безопасности в компьютерных системах Средства и методы обеспечения информационной безопасности Защита информации от утечки по техническим каналам и от несанкционированного доступа Компьютерные вирусы и средства антивирусной защиты.

Финансовая отрасль активно развивается: появляются новые технологии анализа, алгоритмы прогнозирования, финансовые платформы. Образовательная программа учитывает последние тенденции и исследования в области корпоративных финансов и финансового менеджмента, позволяет сформировать представление о современной бизнес-среде, получить навыки использования финансовых инструментов.

Будущая карьера: Экономист финансового отдела; Специалист по финансовому планированию; Финансовый аналитик; Начальник финансового отдела.

Навыки: Минимизация расходов; Оптимизация денежных потоков.

Что вы будете изучать: Финансы; Информационные технологии в экономике; Макроэкономика; Математический анализ; Экономика и финансы организации; Деньги, кредит, банки; Статистика; Корпоративные; финансы; Финансовая математика; Теория отраслевых рынков; Управление инвестиционным портфелем корпорации; Финансовый риск-менеджмент; Анализ корпоративной отчетности; Финансовый анализ; Статистика финансов; Маркетинг; Эконометрика; Финансовый риск-менеджмент; Оценка стоимости бизнеса; Большие данные в экономике.

О профессии

Вы научитесь проводить тренировки для взрослых и детей по самым актуальным направлениям оздоровительного спорта и фитнеса.

В современном мире все больше людей стремятся к здоровому образу жизни и поддержанию физической формы. Именно поэтому профессия фитнес-тренера становится все более востребованной и привлекательной. Эта работа является важной и ответственной, так как она направлена не только на создание красивой фигуры, но и на поддержание здоровья клиентов. К тому же, заработки у опытных специалистов в этой области достаточно высокие – например, в Москве можно зарабатывать от 120 до 250 тысяч рублей в месяц. Если у вас есть среднее профессиональное или высшее образование по любому профилю, вы занимаетесь спортом и поддерживаете отличную физическую форму, то вы можете стать фитнес-тренером, пройдя программу профпереподготовки.

Плюсы, минусы и особенности профессии фитнес-тренера

Как и любая другая профессия, работа фитнес-тренера имеет свои плюсы и минусы. Рассмотрим их подробнее.

Плюсы работы фитнес-тренера

• Возможность помогать людям стать здоровее и красивее. Для многих фитнес-тренеров это является главной мотивацией в работе – они получают удовольствие от того, что помогают людям достичь желаемых результатов и улучшить свое здоровье.
• Гибкий график работы. Фитнес-тренеры часто могут самостоятельно планировать свой рабочий день, что позволяет им сочетать работу с личной жизнью и другими интересами.
• Возможность развиваться и повышать свою квалификацию. В этой профессии всегда есть место для роста и развития – можно изучать новые методики тренировок, повышать свою квалификацию и становиться более востребованным специалистом.
• Высокий уровень заработной платы. Опытные фитнес-тренеры могут зарабатывать достаточно высокие суммы, особенно если работают в крупных городах или имеют свою собственную стратегию развития.

Минусы работы фитнес-тренера

• Физическая нагрузка. Работа фитнес-тренера требует хорошей физической формы и выносливости, так как приходится проводить много времени на тренировках и демонстрировать упражнения клиентам.
• Необходимость постоянного обучения. Чтобы оставаться востребованным и успешным тренером, необходимо постоянно повышать свою квалификацию и изучать новые методики тренировок. Это может потребовать значительных временных и финансовых затрат.
• Не всегда стабильный доход. В зависимости от того, где работает фитнес-тренер и сколько у него клиентов, его доход может быть нестабильным. Например, в летний период, когда многие люди уезжают на отдых, количество клиентов может снизиться, а значит и доходы тоже.
• Необходимость работать с разными людьми. Фитнес-тренеру приходится иметь дело с людьми разных возрастов, физических подготовок и характеров. Иногда это может быть сложно и требовать дополнительных навыков в общении.

Куда пойти работать?

Сегодня существует множество возможностей для того, чтобы начать работать фитнес-тренером после прохождения онлайн-курсов или программы профпереподготовки.

Спортивные клубы и фитнес-центры

Это самый распространенный вариант работы для фитнес-тренеров. В спортивных клубах и фитнес-центрах всегда есть спрос на квалифицированных специалистов, которые могут разработать индивидуальные программы тренировок для клиентов и проводить групповые занятия.

Индивидуальные занятия

Фитнес-тренеры могут работать с клиентами индивидуально, проводя занятия на дому или на открытом воздухе. Это может быть удобным вариантом для тех, кто не хочет привязываться к определенному месту работы и предпочитает больше свободы в планировании своего рабочего дня.

Работа в качестве персонального тренера

Некоторые фитнес-тренеры могут работать с известными личностями, которые нуждаются в индивидуальном подходе к тренировкам. Это может быть интересным и высокооплачиваемым вариантом работы, но требует большого опыта и квалификации.