Кем работает:

техническим директором (CTO); руководителем отдела информационных систем и технологий (IT Director); бизнес-аналитиком (Business Analyst); консультантом по внедрению (Business System Implementation); менеджером IT-проектов (IT Project Manager); руководителем команды (Team Lead); техническим руководителем (Tech Lead)

Где работает:

в информационных вычислительных центрах и IT-подразделениях организаций любой формы собственности, включая государственные организации; IT-фирмах, занимающиеся разработкой, внедрением и сопровождением IT-продуктов; научно-исследовательских и научно-производственных организациях, центрах, институтах, подразделениях; образовательных учреждениях

Что изучает:

корпоративные информационные системы; математические модели в теории управления и исследования операций; методологии создания и внедрения корпоративных информационных систем; методологию и практику ИТ-консалтинга; безопасность корпоративных информационных систем; интеллектуальный анализ на основе хранилищ данных; распределенные информационные системы; управление ИТ-инфраструктурой корпоративных информационных систем; информационные технологии корпоративного обучения; статистический анализ информации в корпоративном управлении

Повсеместное и глубокое проникновение информационных технологий во все сферы человеческой деятельности обуславливает высокую сложность современных информационных решений. Наибольшие проблемы возникают при разработке распределенных, кроссплатформенных, защищенных приложений уровня предприятия. Одновременно растет потребность специалистов по корпоративным информационным решениям на IT рынке. Знания, навыки и умения, приобретенные во время обучения в магистратуре, значительно повысят конкурентные преимущества выпускника.

Специалист по дошкольному образованию с высшим образованием является одним из востребованных работников, пользуется стабильным спросом на рынке труда, имея широкие возможности для трудоустройства (дошкольные образовательные организации, психолого-педагогические центры, детские развивающие центры, органы управления образованием). Сфера дошкольного образования – это стабильность, социальные гарантии, комфортные условия работы и особые трудовые права (на сокращенную продолжительность рабочего времени, на ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск и др.)

Специалист по управлению персоналом является одним из востребованных на рынке труда, так как в современных условиях собственник бизнеса, понимая ценность трудовых ресурсов, заботиться об их качестве и развитии и для этого всегда будет нуждаться в услугах менеджера по персоналу. Такой специалист после получения дистанционного высшего образования имеет отличные перспективы дальнейшего профессионального и карьерного роста и широкие возможности для трудоустройства, особенно в зарубежные компании, где оценке и механизмам мотивации персонала уделяется повышенное внимание

Кем работает:

специалистом по психологическому сопровождению в системе образования, здравоохранения; практическим психологом; специалистом или руководителем учебного центра предприятия или организации; психологом-консультантом в организациях, связанных с проблемами психологии здоровья

Где работает:

в сфере системы образования, здравоохранения; учреждениях дошкольного образования; учреждениях среднего образования; учреждениях системы высшего и дополнительного профессионального образования; общественных организациях; административных органах; научно-исследовательских организациях, связанных с проблемами психологии, психологии личности; на предприятиях города

Что изучает:

методологию исследования личности и психологии здоровья; планирование теоретического и эмпирического исследования; качественные и количественные методы исследований в психологии; психологию здоровья; психологию личностного и профессионального здоровья; преподавание психологии в системе высшего и дополнительного образования; современную психодиагностику: теория и методы; психологию конфликта; психосоматику; современные технологии сохранения здоровья; теорию и практику психологического тренинга

В связи с ухудшением физического и психологического здоровья населения становятся востребованными специалисты в области клинической психологии, психологии здоровья. Магистерская программа «Психология здоровья» ориентирована на сохранение и укрепление физического, социального и психологического здоровья у населения. Выпускники магистерской программы могут работать в поликлиниках, центрах здоровья, реабилитационных центрах, спортивных центрах, фитнес-клубах и других организациях.

Программа готовит специалистов по разработке, производству, реализации и контролю качества кулинарной и кондитерской продукции, обслуживанию потребителей и оказанию услуг

Кем работает:

руководителем производственного подразделения; начальником функциональных служб, менеджером; администратором; специалистом по сервису; инспектором в контролирующих органах

Где работает:

на предприятиях общественного питания; в компаниях по производству пищевой продукции; бизнесе в сфере гостеприимства; органах Роспотребнадзора

Что изучает:

проектирование предприятий индустрии питания; принципы и методы управления предприятиями; основные направления менеджмента; методы и средства интенсификации труда руководителя, подбора и расстановки кадров

Высококвалифицированный педагог, учитель, тренер, инструктор-методист по физической культуре и спорту является одним из востребованных работников на рынке образовательных услуг. Согласно требованиям ФГОС, дисциплина «Физическая культура и спорт» является обязательной во всех образовательных учреждениях, в том числе и дополнительных. Кроме того, в стране расширяется сеть фитнес-центров, спортивных школ и клубов, физкультурно-оздоровительных и спортивных центров, испытывающих потребность в специалистах данного профиля. В перспективе выпускники-бакалавры имеют возможность профессионального роста и увеличения своего материального благополучия.

Где работает:

в органах государственной власти (Правительство РФ и регионов); в представительных и исполнительных органах муниципальных образований

Что изучает:

правовые, политические и управленческие основы государственного управления и местного самоуправления; управление отраслями народного хозяйства и социальной сферы; конституционное право; государственный и муниципальный финансовый контроль; бюджет и организацию бюджетного процесса муниципального образования; стратегическое управление городом (управление муниципальным образованием); социально-экономическое развитие муниципального образования

В настоящее время конкурентное преимущество имеет специалист, способный эффективно управлять государственными финансами, разработать эффективную инновационную политику в области муниципального управления.

Профиль «Предпринимательство» позволит вам стать предпринимателем и активным субъектом экономической деятельности, обладающим предпринимательской инициативой, способным на выработку новых конкурентоспособных идей, а также организацию эффективного сбыта продукции, в том числе полученной по инновационной технологии.

Программа позволяет обучать студентов знаниям и навыкам, необходимым для управления процессом обеспечения поставок товаров (или услуг) от производителя до конечного потребителя, в частности планирования и контроля потоков, ресурсов в сложных объектах инфраструктуры бизнеса и сетевых системах – цепях поставок.

Кем работает:

руководителем, государственным инспектором по труду, охране труда в государственных инспекциях труда; руководителем, специалистом управления, служб охраны труда организаций; руководителем, специалистом консалтинговых и аудиторских организаций в области охраны труда.

Где работает:

в структурных подразделениях Федеральной службы по труду и занятости; службах по охране труда; кадровых службах; малом и среднем бизнесе в области консалтинга по охране труда

Что изучает:

информационные технологии в сфере безопасности; мониторинг безопасности; правовые основы трудовой деятельности организацию и проведение специальной оценки условий труда; организацию и проведение расследования несчастных случаев и профессиональных заболеваний, связанных с производством; системы управления техносферной безопасностью; трудовые споры, рассмотрение и разрешение; экспертную, надзорную и инспекционно-аудиторскую деятельность; экспертный анализ инженерно-технических мероприятий; оценку эффективности инженерно-технических мероприятий; аудит системы управления техносферной безопасности; экспертизу безопасности

Обеспечение безопасных условий труда и реализация права граждан на труд сопряжено с рядом факторов. Соблюдение трудового и охранного законодательства позволит обеспечить безопасные условия труда. Осуществление федерального государственного надзора за соблюдением установленного порядка расследования и учета несчастных случаев на производстве позволяет перевести процесс обеспечения охраны труда в разряд управляемых. Подготовить специалиста по осуществлению надзорной и инспекционной деятельности, обеспечить его качественную предметную ориентацию и закрепить необходимые практические навыки этой деятельности – задача магистерского уровня образования по направлению «Техносферная безопасность» магистерской программы «Надзор и инспекционная деятельность в сфере труда».

Специалист по энергоэффективности и энергосбережению занимается разработкой и реализацией мероприятий, направленных на снижение потребления энергоресурсов, на их рациональное и эффективное использование. Он анализирует производственные процессы, выявляет случаи неэффективных затрат, планирует и выполняет работы, связанные со снижением энергозатрат в промышленности, жилищно-коммунальной сфере. Специалист владеет теоретическими знаниями и практическим инструментарием, позволяющими снижать неэффективное использование энергоресурсов, устранять технические причины и предпосылки к излишнему расходованию энергоносителей.

Основной целью является: подготовка высококвалифицированного специалиста, востребованного и конкурентоспособного на рынке труда, владеющего методами реализации основных функций в сфере управления предприятием (планирование, принятие решений, мотивирование, организация; контроль), способного к разработке и реализации корпоративной и конкурентной стратегии организации, а также функциональных стратегий (маркетинговой, финансовой, кадровой); использующего эффективные технологии влияния на индивидуальное и групповое поведение; обладающего навыками формирования управленческой структуры предприятия; использующего современные технические средства и информационные технологии для разработки бизнес-планов, достижения стратегических целей предприятия и оценки показателей организационной эффективности; формирования у обучающегося активной гражданской позиции социально-ответственного лидерства и содействия осознанию социальной значимости своей будущей профессии и повышению мотивации к выполнению профессиональной деятельности.

Пожарная безопасность занимает сегодня одну из ключевых позиций в России. Статистика пожаров с экономическим ущербом и гибелью людей свидетельствует о необходимости совершенствования системы предупреждения чрезвычайных ситуаций и пожаров, в частности. От адекватного осуществления управления пожарной безопасностью зависит как благополучие людей, так и устойчивость объектов при пожаре. Подготовить специалиста по управлению пожарной безопасностью, обеспечить его качественную предметную ориентацию и закрепить необходимые практические навыки этой деятельности - задачи образования по направлению "Техносферная безопасность".

Студенты изучают:

Пожарную безопасность объектов;

Противопожарное оборудование;

Пожарную безопасность технологических процессов;

Специальную пожарную и аварийно-спасательную технику;

Пожарную автоматику;

Государственный пожарный надзор;

Пожарно-техническую экспертизу и аудит;

Пожарную безопасность электроустановок.

Кем работает:

руководителем предприятия (организации); руководителем службы промышленной и производственной безопасности нефтегазовой компании, химического предприятия; руководителем службы охраны окружающей среды и экологической безопасности нефтегазовой компании, химического предприятия; руководителем консалтинговой организации в области промышленной безопасности, охраны труда и охраны окружающей среды в нефтегазовом и химическом комплексах

Где работает:

в службах промышленной безопасности и охраны труда нефтегазовых компаний, организаций транспортирующих нефть и газ, химических предприятий; службах охраны окружающей среды и экологической безопасности нефтегазовых компаний, организаций, транспортирующих нефть и газ, химических предприятий; в консалтинговых организациях в области надзора и контроля безопасности при добыче, транспортировке и хранении нефти и газа, химических веществ

Что изучает:

современные информационные технологии, применяемые в области обеспечения промышленной, производственной, пожарной и экологической безопасности производства нефтегазовой компании, химического предприятия; методы и средства обеспечения промышленной, производственной, пожарной и экологической безопасности производства нефтегазовой компании, химического предприятия; технологические процессы нефтегазодобычи и транспорта нефти и газа; методы эксплуатации и обслуживания технологического оборудования, используемого при нефтегазодобыче и транспорте нефти и газа

Нефтегазовый и химический комплексы являются одними из приоритетных для реализации государственных программ по обеспечению безопасности: промышленной, охраны труда, пожарной и охраны окружающей среды. Уровень возможного возникновения рисков оценивается как реальный. В связи с чем вопросы обеспечения безопасности при реализации профессиональной деятельности в нефтегазовом и химическом комплексе постоянно находятся под контролем как со стороны государственных органов исполнительной власти, надзора и контроля, так и со стороны руководителей организаций. Вопросами обеспечения промышленной безопасности, охраны труда и окружающей среды должны владеть все представители системы управления организации. Поэтому необходимость подготовки высококвалифицированных кадров этой сферы является актуальной.

Программа направления подготовки «Техносферная безопасность» по профилю «Безопасность процессов и производств» ориентирована на изучение основ современного управления техносферной безопасностью в организациях различных отраслей промышленности. Дисциплины программы позволяют обеспечить комплексную подготовку специалиста по охране труда, экологической безопасности, производственной санитарии и гигиены и пожарной безопасности. Программа ориентирована на подготовку с применением инновационных проективных методов.

Студенты, выбравшие образовательную программу «Юриспруденция», получают и фундаментальную подготовку (за счет изучения как правовых дисциплин, так и экономики, социологии, и др.), и практико-ориентированную (за счет изучения большого числа специализированных правовых курсов, а также исследовательской и проектной работы). Многие курсы института права читаются практиками, что дает студентам неоценимую возможность постичь секреты профессии «из первых рук» и получить конкурентное преимущество на рынке труда. Благодаря такому сочетанию преподаваемых дисциплин выпускники добиваются результатов и в академических исследованиях, и в сфере прикладной юриспруденции (правоприменительной деятельности).

Кем работает:

выпускающим редактором; журналистом; редактором; копирайтером

Где работает:

в информационных агентствах; дата-отделах сетевых СМИ; отделах спецпроектов; рекламных и маркетинговых агентствах; редакциях СМИ; пресс-службах; конвергентных редакциях

Что изучает:

открытые данные как источник информации; технологии прикладного анализа данных; алгоритмы и программирование на основе Python; медиадизайн; инфографику и визуализацию данных; аналитическую работу журналиста; жанры и форматы журналистики данных; технологии продвижения дата-материалов; сторителлинг в журналистике данных; медиатекст в корпоративных коммуникациях; медиаэкономику

Сфера медиа сегодня как никогда нуждается в профессионалах, готовых работать с огромными потоками информации и различными базами данных, извлекать из них проблемы и упаковывать социально-значимые смыслы в разноформатные истории.

Направлена на развитие междисциплинарных компетенций, востребованных на современном медиарынке:

• находить и реализовывать идеи для дата-материалов
• анализировать данные и создавать на их основе журналистские истории
• редактировать медиатексты разных жанров и форматов
• создавать лонгриды и мультимедийные материалы на актуальные темы
• визуализировать данные
• продвигать контент в медиапространстве

При этом для обучения не обязательно иметь опыт работы с данными, быть специалистом в журналистике или в области IT-технологий, программа построена так, чтобы дать возможность обучающимся с нуля освоить компетенции, необходимые для работы в журналистике данных.

Программа будет полезна и интересна тем, кто:

• хочет расширить свои компетенции в сфере цифровых медиа
• хочет создавать тексты в соответствии с современными технологическими возможностями

Программа предназначена для:

• для специалистов сферы массмедиа
• для специалистов любой сферы, планирующих освоить новую перспективную профессию
• для аналитиков данных, которые хотят научиться говорить с аудиторией не только на языке цифр, но и визуальных образов, и интересных историй

У гражданско-правового профиля направления "Юриспруденция" - максимальное приближение по уровню квалификации и по набору компетенций к запросам конкретных работодателей и минимальный период адаптации выпускников на рабочих местах. Обучение по данному направлению подготовки предполагает систематическое непрерывное получение практических навыков и умений параллельно с получением теоретических знаний. Обучающийся научится составлять юридические документы; защищать частную, государственную, муниципальную и иные формы собственности; консультировать по вопросам права; осуществлять правовую экспертизу документов; обосновывать и принимать в пределах должностных обязанностей решения, а также совершать действия, связанные с реализацией правовых норм.

Строительство зданий и сооружений различного назначения всегда является неотъемлемой частью развития любого общества, государства, стремящегося к процветанию. Профиль «Промышленное и гражданское строительство» является базовым профилем строительного направления. Рост объемов строительства, развитие научно-технического прогресса в строительной отрасли, выполнение различных государственных заказов и программ требует квалифицированных кадров. Изучаемые дисциплины позволяют студенту получить компетенции, необходимые для дальнейшей работы на предприятиях и в организациях различных форм собственности, связанных со строительной отраслью. Строитель – древнейшая профессия и профессия будущего. Среди наших выпускников - директора фирм, трестов, департаментов, заместитель мэра, экс-мэр, деканы и преподаватели вузов.

Экономическая безопасность – профессия комплексная, так как она включает сочетание экономических, информационных и юридических аспектов. Работая в этой области, специалисты анализируют хозяйственную и финансовую деятельность предприятия или организации с целью выявления нарушений законодательства. Важным аспектом является определенная универсальность специальности «экономической безопасности». Выпускники не останутся без работы и смогут выбрать наиболее подходящую сферу реализации своих знаний, умения и навыков в различных организациях или органах государственной власти. Обучившись на данном направлении, можно занимать должности в отделах организаций, занимающихся контрольно-ревизионной, бухгалтерской и аналитической деятельностью. Например, в структурах законодательной или исполнительной власти, полиции, управлениях, органах казначейства, налоговых и таможенных органах, а также коммерческих и некоммерческих организациях и сфере индивидуального предпринимательства.