В 2023-м году выделено выделено 15 бюджетных мест и 160 коммерческих мест по очной форме и 45 коммерческих мест по очно-заочной форме обучения на программы: Финансы и кредит; Учет, анализ и аудит; Деньги, банки, финансовые рынки; ESG управление бизнесом; Финансовые рынки и цифровые технологии; Предпринимательство и управление эффективностью бизнеса; Корпоративные финансы и IT продукты.

Указаны минимальные проходные баллы для подачи заявления на бюджетные места.

Особенности программы:

• Навыки работы в программных продуктах и системах ERP, CRM и BI, с использованием инструментов Excel, Matlab, Maple, Python, Eviews, Gretle, R.
• Знания в области РСБУ и МСФО, налогового учета и аудита, корпоративной отчетности, корпоративного управления и социально-ответственного инвестирования в соответствии с концепцией устойчивого развития.
• Бизнес-проект — как дипломная работа.
• Возможность получить сертификат IUG (Женева)/ или пройти обучение по программе 3 дипломов совместно с IUG (Женева) и University of Plymouth (Великобритания).
• Сертификация в АССА, CIMA, ЦОК СПКФР.

УМС РАНХиГС учебный план профиля «Учет, анализ и аудит» признан базовым для филиалов.

Какие навыки вы получите?

• Обрабатывать данные и формировать бухгалтерскую отчетность организации
• Проводить финансово-экономический анализ организации
• Обрабатывать данные налогового учета для формирования налоговой отчетности
• Применять современные методы аудита и анализа данных в ходе аудиторской проверки
• Применять IT технологии для решения финансово-экономических задач
• Применять методы и стандарты бухгалтерского учета в профессиональной деятельности
• Применять нормы законодательства РФ в области бухгалтерского и налогового учета

Программа ориентирована на широкое филологическое образование ‒ изучение иностранных языков, литературы и культуры Западной Европы и Америки, обретение навыков по переводу, комментированию и редактированию художественной литературы и литературы non-fiction. Основная цель программы ‒ дать основательное гуманитарное образование, знание истории развития мировой культуры и литературы, научить понимать тексты «чужих» эпох и культур в сопоставлении с собственной традицией.

Программа предполагает получение углубленных, профессиональных знаний правовых институтов в публично-правовых отношениях.

Основной упор в обучении делается на формирование знаний и навыков, связанных с обеспечением неукоснительного соблюдения закона при осуществлении нормотворчества и реализации предписаний норм права в административной сфере, обеспечению прав, свобод и законных интересов граждан и организаций.

Студенты изучают все направления права (конституционное, гражданское, уголовное, административное и др.) и могут толковать различные правовые акты. Особое внимание в рамках государственно-правового направления уделяется основам деятельности органов государственной власти и местного самоуправления, избирательному праву, особенностям правотворчества, обеспечению прав, свобод и законных интересов граждан и организаций.

Профессиональные дисциплины программы:

• Логика
• Правоохранительные органы
• Информатика и математика
• Римское право
• Криминология
• Русский язык и культура речи
• Психология профессиональной деятельности
• Муниципальное право РФ
• Теория и практика прав человека
• Конституционный контроль в РФ
• Юридическая техника
• Исполнительная власть в современной России
• Административный процесс
• Избирательное право РФ
• Правовое регулирование государственной и муниципальной службы
• Научная организация государственного управления
• Законодательный процесс
• Теоретические и практические вопросы противодействия коррупции
• Механизмы защиты прав человека.

Дисциплины по выбору:

• Социология
• Культурология
• Основы социализации личности
• Практика межличностного общения
• Проблемы юридической ответственности
• Административно право
• Государственный контроль
• Коллизионное право
• Обеспечение законности в государственном управлении
• Конституционно-правовой статус личности
• Субъекты административного права
• Теория правового положения личности
• Сравнительное иммиграционное право
• Правовые проблемы федеративных отношений
• Административное право стран СНГ и зарубежных стран
• Современные проблемы публичного права
• Институт гражданства и правовое регулирование миграционных процессов
• Правовые акты управления
• Современные проблемы госуд а рствен н ого управления
• Административная ответственность
• Административно-правовые режимы
• Административная юстиция
• Законность нормативноправовых актов
• Парламентское право
• Актуальные проблемы динамики форм (источников) права
• Административные реформы в России
• Проблемы теории государства и права
• Личность, государство, право в политической системе общества.

В основе программы лежит понимание источников долгосрочного успеха, умение адаптироваться к быстро изменяющимся условиям ведения бизнеса, находить и применять инновационные инструменты развития. На программе готовят высококвалифицированных менеджеров, умеющих принимать эффективные управленческие решения, готовых к активному участию в разработке и реализации стратегий развития бизнеса. Задача программы — научить студентов, прежде всего, актуальным практическим навыкам работы, в том числе с помощью практик и стажировок в партнёрских компаниях.

Широкий бакалавриат.

Этот формат позволяет избежать карьерных ошибок и осознанно выбрать программу без ограничений по ЕГЭ и другим экзаменам (например, ДВИ). Студенты могут изменить основной профиль в конце первого курса обучения. Также в рамках формата студенты осваивают дополнительный профиль на 3-м и 4-м курсах, выбирая из множества дисциплин, среди которых музыка, спорт, архитектура, экономика, маркетинг и другие направления. По итогам обучения студенты получают диплом бакалавра и сертификат, подтверждающий освоение дополнительного профиля.

Студенты получат системные знания по общеобразовательным дисциплинам, базовым управленческим предметам, маркетингу, конфликтологии, бизнес-планированию и многим другим направлениям. Начиная с 1-го курса каждый студент формирует свой «портфель индивидуальных достижений» - портфолио, комплексно оценивающее уровень подготовки студента к профессиональной деятельности.

Подготовка специалистов, способных реализовывать международные коммерческие сделки «под ключ», включая общие управленческие, логистические, таможенные, юридические и иные аспекты.

Программа «Прикладная информатика. Системы искусственного интеллекта» предназначена для подготовки специалистов в области разработки и сопровождения информационных систем с использованием технологий искусственного интеллекта и анализа данных для решения широкого круга прикладных задач в различных сферах человеческой деятельности. Образовательная программа реализуется Институтом ЭМИТ РАНХиГС совместно с партнерами программы: ПАО Сбербанк, ФГАУ НИИ «Восход», ФКУ «Соцтех» и направлена на организацию практико-ориентированного обучения молодых специалистов. Будущие профессии: инженер по машинному обучению (ML Engineer), инженер по обработке данных (Data Engineer), исследователь данных (Data Scientist), специалист по анализу данных (Data Analyst), специалист по системному анализу.

Направление предусматривает подготовку квалифицированных рабочих и служащих с основной базой знаний в области вычислительной техники, программного обеспечения по оформлению и компоновке технической документации, обработке и размещению информационных ресурсов на сайте, в том числе подготовкой, обработкой информации для дальнейшей публикации с помощью специализированных программ.

Область профессиональной деятельности, в которой выпускники, освоившие образовательную программу, могут осуществлять профессиональную деятельность: 06 Связь, информационные и коммуникационные технологии.

Обучающийся по профессии 09.01.03 Оператор информационных систем и ресурсов готовится к следующим видам деятельности:

1. Оформление и компоновка технической документации.
2. Техническая обработка и размещение информационных ресурсов на сайте.

Основные изучаемые дисциплины:

• Основы информационных технологий;
• Документационное и правовое обеспечение управления;
• Базы данных;
• Оформление и компоновка технической документации;
• Техническая обработка и размещение информационных ресурсов на сайте.

Выпускники могут работать как в специализированных компьютерных фирмах, так и в различных офисах, издательствах, компаниях, занятых разработкой и поддержанием сайтов.

Основные приобретаемые компетенции:

• подготовка и обработка первичной бухгалтерской документации (счетов, счетов - фактур, накладных, платежных поручений и пр.);
• навыки работы с наличными денежными средствами;
• ведение кассовой документации, книги покупок и книги продаж;
• осуществление расчетов с отчетными лицами;
• навыки инкассации средств в банк;
• навыки работы с кассовым аппаратом.

Возможность трудоустройства:
Обладая профессиональными компетенциями, выпускник среднего профессионального образования по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям) может работать:

• налоговым консультантом;
• финансовым аналитиком;
• бухгалтером инвестиционной компании;
• бухгалтером управляющей компании;
• инвестиционным консультантом;
• финансовым контролером;
• помощником бухгалтера;
• бухгалтер-операционист;
• бухгалтер-кассир.

Профессия бухгалтера требует большой собранности и усидчивости, а все профилирующие дисциплины так или иначе связаны с цифрами, расчетами и таблицами. Сегодня бухгалтер – это специалист, владеющий знаниями не только в экономической и финансовой области, но и в области новых информационных технологий, сочетающий высокую компьютерную грамотность и умение принимать решения по стратегии и тактике управления финансами.

Основные дисциплины:

• Экономика организации;
• Финансы, денежное обращение и кредит;
• Налоги и налогообложение;
• Основы бухгалтерского учета;
• Профессиональный модуль «Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета активов организации»;
• Профессиональный модуль «Ведение бухгалтерского учета источников формирования активов, выполнение работ по инвентаризации активов, и финансовых обязательств организации»;
• Профессиональный модуль «Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами»;
• Профессиональный модуль «Составление и использование бухгалтерской (финансовой) отчетности»;
• Профессиональный модуль «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих».

Основные дисциплины:

• Основы агрономии;
• Технология выращивания цветочно-декоративных культур;
• Технология выращивания древесно-кустарниковых культур;
• Основы фитодизайна;
• Ботаника;
• Охрана труда;
• Основы экономики;

Основные приобретаемые компетенции:

• Способность проводить семенное и вегетативное размножение цветочно-декоративных культур:
• Способность выполнять пикировку всходов;
• Способность высаживать растения в грунт;
• Способность выполнять перевалку и пересадку горшечных растений;
• Способность ухаживать за растениями, размноженными рассадным и безрассадным способами;
• Способность проводить размножение деревьев и кустарников;
• Способность ухаживать за высаженными деревьями и кустарниками;
• Способность формировать кроны деревьев и кустарников;
• Способность создавать и оформлять цветники различных типов;
• Способность составлять композиции из комнатных растений;
• Способность выполнять агротехнические работы в зимних садах;
• Способность выполнять работы по вертикальному озеленению, созданию и содержанию живых изгородей;
• Способность устраивать и ремонтировать садовые дорожки;
• Способность выполнять работы по устройству и содержанию водоемов, рокариев и альпинариев.

Возможность трудоустройства:

Обладая профессиональными компетенциями, выпускник среднего профессионального образования по специальности 35.01.19 «Мастер садово-паркового и ландшафтного строительства»

может работать: в ландшафтных фирмах, питомниках. Могут вести индивидуальную деятельность в сфере оказания услуг по ландшафтному озеленению, фитодизайну, выращиванию и реализации растительной продукции, а также в флористических студиях.

Основные приобретаемые компетенции:

• решение юридических проблем в сфере гражданско-правовых, трудовых, административно-правовых и иных отношений;
• анализ правовой деятельности предприятий;
• соблюдение и контроль законодательных норм, обеспечение граждан мерами социальной поддержки и защита их прав, профессии в области права и организации социального обеспечения;
• навыки составления деловых документов и документов правового характера в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты.

Возможность трудоустройства:
Обладая профессиональными компетенциями, выпускник среднего профессионального образования по специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» может работать:

• юристом, занимаясь поддержкой населения в обширном спектре вопросов, такими, как: начисление материальной государственной и региональной помощи, назначением льгот, перерасчетом долгов по ЖКХ, отстаиванием интересов социально незащищенных граждан и нуждающихся в улучшении жилищных условий и т.п. Юрист данного профиля может работать в государственных учреждениях, в МФЦ, организациях социального обеспечения, юридических бюро, а также в муниципальных органах власти и в коммерческих организациях;
• специалистом в органах социальной защиты населения, органах опеки и попечительства, выполняя задачи по социальному обеспечению граждан, назначению льгот, работе с людьми с ограниченными физическими возможностями и неблагополучными семьями, нуждающимися в государственной поддержке, а также осуществляя контроль и ведение документационной отчетности;
• специалистом в органах Пенсионного фонда РФ и негосударственных пенсионных фондах, назначая выплаты материальных средств (пенсий, пособий, ежемесячных выплат), контролируя своевременное их начисление, ведя учет в базах данных, принимая и консультируя граждан, формируя необходимые пакеты документов и обрабатывая полученные сведения;
• специалистом паспортного стола;
• специалистом нотариальной конторы;
• специалистом отдела кадров в организации и др.

Основные приобретаемые компетенции:

• готовность проводить прикладные исследования в области лесного и лесопаркового хозяйства;
• способность использовать достижения науки и передовой технологии в научно-исследовательских работах;
• способность анализировать состояние и динамику показателей качества объектов профессиональной деятельности отдельных организаций и учреждений лесного и лесопаркового хозяйства с использованием необходимых методов и средств исследований;
• способность разрабатывать программы и методики проведения исследований, выбирать методы экспериментальной работы, разрабатывать теоретические модели, позволяющие прогнозировать процессы и явления в лесном и лесопарковом хозяйстве;
• способность интерпретировать и представлять результаты научных исследований в формах отчетов, рефератов, публикаций и публичных обсуждений, готовностью составлять практические рекомендации по использованию результатов научных исследований.

Возможность трудоустройства:

Обладая профессиональными компетенциями магистры 35.04.01 Лесное дело востребованы в организациях всех уровней лесного сектора России (от участкового лесничества до Федерального агентства лесного хозяйства), а также в природоохранных и экологических государственных учреждениях и частных компаниях, вузах и профильных НИИ.

Основные дисциплины:

• Управление биологическими и технологическими системами в лесном и лесопарковом хозяйствах;
• Правовые и социальные аспекты устойчивого лесоуправления:
• Основы управления многоцелевым лесопользованием;
• Лесная пирология на биогеоценотической основе;
• Лесозащита;
• Математическое моделирование лесных экосистем;
• ГИС-технологии в лесоустройстве и природопользовании;
• Гидротехнические сооружения в лесном деле.

Основные приобретаемые компетенции:

• умение использовать знания о природе леса в целях планирования и проведения лесохозяйственных мероприятий, направленных на рациональное, постоянное, неистощительное использование лесов, повышение продуктивности лесов, сохранение водоохранных, защитных, санитарно-гигиенических, оздоровительных и иных полезных функций лесов;
• умение использовать знания при лесовосстановлении, ухода за лесами, охраны, защиты и использования лесов;
• способностью организовывать работу, находить и принимать управленческие решения в области организации и нормирования труда в лесном и лесопарковом хозяйстве;
• умение готовить техническую документацию для организации работы производственного подразделения лесного комплекса;
• умение обеспечить организацию работ по эксплуатации машин, механизмов, специализированного оборудования при проведении мероприятий на объектах профессиональной деятельности лесного и лесопаркового хозяйства.

Возможность трудоустройства:

Обладая профессиональными компетенциями, выпускники высшего образования понаправлению 35.03.01 Лесное дело могут работать: в организациях всех уровней лесного сектора России (от участкового лесничества до Федерального агентства лесного хозяйства), а также в природоохранных и экологических государственных учреждениях и частных компаниях, вузах и профильных НИИ.

Основные дисциплины:

• Государственное управление лесами;
• Основы лесоустройства рекреационных лесов;
• Основы математического моделирования в лесоустройстве;
• Землеустройство, земельный и лесной кадастр;
• Рекреационное лесоводство;
• Лесные культуры;
• Лесоводство;
• Лесомелиорация ландшафтов;
• Таксация леса;
• Лесная энтомология;
• Лесная пирология;
• Дендрология;
• Лесоустройство;
• Физиология растений;
• Аэрокосмические методы в лесном деле;
• Биология лесных зверей и птиц;
• Дендрохронология.

Основные приобретаемые компетенции:

• владение знаниями об основах землеведения, климатологии, гидрологии, ландшафтоведения, социально-экономической географии и картографии;
• владение знаниями о теоретических основах биогеографии, экологии животных, растений и микроорганизмов;
• владение знаниями в области общего ресурсоведения, регионального природопользования, картографии;
• способностью решать глобальные и региональные геологические проблемы;
• владением знаниями в области теоретических основ геохимии и геофизики окружающей среды, основ природопользования, экономики природопользования, устойчивого развития.

Возможность трудоустройства:

Обладая профессиональными компетенциями, выпускник по направлению подготовки 05.03.06 Экология и природопользование может работать в организациях, связанных с добычей или переработкой минеральных ресурсов, природоохранных государственных учреждениях и частных компаниях, НИИ и вузах.

Основные дисциплины:

• Основы природопользования;
• Оценка воздействия человека на окружающую среду;
• Нормирование и снижение загрязнения окружающей среды;
• Экологическая экспертиза и мониторинг;
• Заповедное дело;
• Прикладная экология;
• Методы экологических исследований;
• Техногенные системы и экологический риск;
• Биогеография;
• Рекреационное природопользование;
• Радиационная экология;
• Ресурсоведение.

Основные приобретаемые компетенции:

• способность разрабатывать наиболее эффективные схемы организации движения транспортных средств;
• способность применять новейшие технологии управления движением транспортных средств;
• способность выявлять приоритеты решения транспортных задач с учетом показателей экономической эффективности и экологической безопасности;
• способность использовать современные информационные технологии как инструмент оптимизации процессов управления в транспортном комплексе;
• способность к применению методик проведения исследований, разработки проектов и программ, проведения необходимых мероприятий, связанных с управлением и организацией перевозок, обеспечением безопасности движения на транспорте, а также выполнением работ по техническому регулированию на транспорте;
• способность к выполнению анализа состояния транспортной обеспеченности городов и регионов, прогнозированию развития региональных и межрегиональных транспортных систем, определению потребности в развитии транспортной сети, подвижном составе, организации и технологии перевозок.

Возможность трудоустройства:
Место профессиональной деятельности:

• Государственная инспекция безопасности дорожного движения (ГИБДД);
• Российская транспортная инспекция (РТИ);
• Отдел судебно-автотехнических экспертиз МЮ РФ;
• службы безопасности дорожного движения предприятий автотранспорта;
• дорожно-эксплуатационные предприятия и организации;
• специализированные монтажно-эксплуатационные подразделения УВД;
• страховые компании;
• проектно-технологические и научные организации;
• учебные заведения.

Основные дисциплины:

• Информационные технологии на транспорте;
• Транспортное право;
• Автомобили;
• Транспортная инфраструктура;
• Транспортная психология;
• Теория транспортных процессов и систем;
• Транспортная безопасность автомобильных дорог;
• Дорожные условия и безопасность движения;
• Организация дорожного движения;
• Организация дорожного движения;
• Служба ГИБДД;
• Моделирование дорожного движения;
• Экологические проблемы автомобильного транспорта.

Основные приобретаемые компетенции:

• Способен решать инженерно-технологические вопросы при проектировании объектов ландшафтной архитектуры;
• Способен реализовывать технологии выращивания посадочного материала: деревьев и кустарников, однолетних и многолетних травянистых растений в условиях открытого и закрытого грунта;
• Способен правильно и эффективно выполнять мероприятия по сохранению насаждений;
• Способен разрабатывать проекты объектов ландшафтной архитектуры;
• Способен разрабатыватьпроектносметную документацию при проектировании объектов ландшафтной архитектуры;
• Способен составлять технические задания на выполнение работ по благоустройству и озеленению объектов ландшафтной архитектуры;
• Способен осуществлять графическое и текстовое оформление проектных материалов, владеть ручной и компьютерной графикой.

Возможность трудоустройства:

Обладая профессиональными компетенциями бакалавры 35.03.10 Ландшафтная архитектура востребованы в организациях, где сферой профессиональной деятельности является планировочная организация открытых пространств, дизайн внешней среды, проектирование, строительство и содержание, реконструкция и реставрация объектов ландшафтной архитектуры и садово-паркового искусства, мониторинг их состояния и кадастровый учет насаждений, управление системами озелененных территорий в природных и урбанизированных ландшафтах.

Основные дисциплины:

• История садово-паркового искусства;
• Теория ландшафтной архитектуры и методология проектирования;
• Ландшафтное проектирование;
• Рисунок и живопись;
• Архитектурная графика и основы композиции;
• Градостроительство с основами архитектуры;
• Макетирование;
• Цветочное оформление;
• Современный фитодизайн;
• Декоративное растениеводство;
• Ландшафтный дизайн.

Основные приобретаемые компетенции:

• подготовка бухгалтерской финансовой отчетности и проведение ее аудита;
• составление аналитических отчетов, документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации;
• анализ финансово-хозяйственной деятельности в организациях различных отраслей и форм собственности, финансовых, кредитных и страховых учреждений, органов государственной и муниципальной власти;
• проведение расчетов экономических и социально-экономических показателей на основе типовых методик с учетом действующей нормативно-правовой базы;
• осуществление налогового учета и налогового планирования в организации;
• разработка экономических разделов планов предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств.

Возможность трудоустройства:
Обладая профессиональными компетенциями, выпускник направления подготовки 38.03.01 «Экономика» профиль «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит» может работать:

• бухгалтером, умеющим формировать, анализировать и использовать в интересах предприятия информацию об имуществе предприятия, обязательствах, капитале, движении денежных потоков, доходах и расходах, а также финансовых результатах деятельности учреждения, организации и предприятия, независимо от формы собственности;
• аудитором, оценивающим достоверность бухгалтерских документов и отчетности, осуществляющим внутренний и внешний контроль законности совершаемых финансовых операций, соответствия их законодательным и нормативным правовым актам, соблюдения установленного порядка налогообложения.

Основные дисциплины:

• Бухгалтерский учет и анализ;
• Бухгалтерский финансовый учет;
• Бухгалтерский учет в бюджетных организациях лесного сектора;
• Лабораторный практикум по бухгалтерскому учету;
• Бухгалтерский управленческий учет;
• Бухгалтерская финансовая отчетность;
• Анализ финансовой отчетности;
• Аудит;
• Налоги и налогообложение;
• Комплексный анализ хозяйственной деятельности.

Основные приобретаемые компетенции:

• способность разрабатывать техническую документацию и методические материалы, предложения и мероприятия по осуществлению технологических процессов эксплуатации, ремонта и сервисного обслуживания транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования различного назначения, их агрегатов, систем и элементов;
• способность разрабатывать и использовать графическую техническую документацию;
• способность к участию в составе коллектива исполнителей в проведении исследования и моделирования транспортных и транспортно-технологических процессов и их элементов;
• владением знаниями технических условий и правил рациональной эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования, причин и последствий прекращения их работоспособности;
• способность в составе коллектива исполнителей к выполнению теоретических, экспериментальных, вычислительных исследований по научно-техническому обоснованию инновационных технологий эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования.

Возможность трудоустройства:
Выпускник может трудоустроиться: на предприятиях и в организациях автотранспортного комплекса различных форм собственности, в конструкторско-технологических и научных организациях, на автотранспортных и авторемонтных предприятиях, в автосервисе, в фирменных центрах автомобильных и ремонтных заводов, в маркетинговых и транспортно-экспедиционных службах, в системе материально-технического обеспечения оптовой и розничной торговли транспортной техникой, запасными частями, комплектующими изделиями и материалами, необходимыми в эксплуатации.

Успехи выпускников и другая информация:

Студенты, обучающиеся по данному направлению, изучают устройство, принцип действия и технологию рациональной эксплуатации транспортно-технологических машин (автомобильной техники), особенности ее технического обслуживания и ремонта. В процессе обучения студенты получают практические навыки организации сервисного обслуживания и осваивают технологию ремонта автомобилей на передовых автотранспортных и авторемонтных предприятиях Воронежской области и других регионов.

Основные дисциплины:

• Теория механизмов и машин;
• Детали машин и основы конструирования;
• Электроника и электрооборудование транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования;
• Конструкция и эксплуатационные свойства транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования;
• Технологические процессы технического обслуживания и ремонта транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования;
• Сертификация и лицензирование в сфере производства;
• Производственно-техническая инфраструктура и основы проектирования предприятий автомобильного транспорта;
• Конструкция и основы расчета автомобильных двигателей;
• Основы расчета систем автомобилей, обеспечивающих безопасность движения;
• Техническая диагностика подвижного состава автомобильного транспорта;
• Организация государственного учета и контроля технического состояния автотранспортных средств.

Основные приобретаемые компетенции:

• умение толковать и применять нормативно-правовые акты;
• обеспечивать соблюдение законодательства на территории РФ;
• профессионально квалифицировать правовую информацию;
• принимать правовые решения на высоком профессиональном уровне в соответствии с законом.

Возможность трудоустройства:

Обладая профессиональными компетенциями, выпускник направления подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» профиль «Гражданско-правовой» может работать в государственных и коммерческих учреждениях и банковской сфере адвокатом и юрисконсультом; нотариусом; руководителем предприятий и организаций и его заместителем; начальником кадровой службы и иных структур по работе с персоналом.

Основные дисциплины:

• Теория государства и права;
• Конституционное право;
• Административное право;
• Гражданское право;
• Гражданский процесс;
• Арбитражный процесс;
• Трудовое право;
• Уголовное право;
• Уголовный процесс;
• Финансовое право;
• Налоговое право;
• Международное право;
• Международное частное право;
• Предпринимательское право;
• Земельное право;
• Семейное право.

Основные приобретаемые компетенции:

• разработка и реализация корпоративной и конкурентной стратегии организации и функциональных стратегий (маркетинговой, финансовой, кадровой);
• планирование деятельности организации и подразделений;
• формирование организационной и управленческой структуры организаций;
• организация работы исполнителей (команды исполнителей) для осуществления конкретных проектов, видов деятельности, работ;
• навыки контроля деятельности подразделений, работников (групп работников);
• мотивирование и стимулирование персонала организации, направленное на достижение стратегических и оперативных целей;
• построение и поддержка функционирования внутренней информационной системы организации для сбора информации с целью принятия решений, планирования деятельности и контроля;
• оценка эффективности управленческих решений.

Возможность трудоустройства:

Обладая профессиональными компетенциями, выпускник направления подготовки 38.03.02 «Менеджмент» профиль «Государственное и муниципальное управление» может работать квалифицированным управленцем в сфере государственной и муниципальной службы.

Основные дисциплины:

• Теория менеджмента;
• Управление человеческими ресурсами;
• Административный менеджмент;
• Система ГМУ;
• Государственные и муниципальные финансы;
• Государственная служба и кадровая политика;
• Теория и практика управлением регионом;
• Правовые основы российской государственности;
• Региональные социально-экономические и организационные отношения в территориальных системах;
• Управление инфраструктурой и ресурсами территорий.