Студенты получают профессиональные компетенции в области менеджмента, аналитических основах ведения бизнеса, получают навыки в управлении проектами, коммерческой деятельности, инвестиционном анализе, изучают аналитические системы управления предприятием, конфликтологию, логистику, мркетинг и др.

В период обучения студенты осваивают дисциплины:

• бизнес-анализ
• анализ и проектирование бизнес-процессов
• разработка и принятие управленческих решений
• управление проектами
• моделирование в менеджменте

Вы научитесь

• Обучать иностранному/русскому языку в соответствии с нормативно-правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики
• Реализовывать образовательный процесс в образовательном учреждении в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного, начального, основного, среднего общего образования
• Осуществлять психолого-педагогическое сопровождение учащихся в ходе освоения иностранного/русского языка как иностранного с учетом развития современного языка и возрастных особенностей обучающихся
• Проводить оценку знаний обучающихся для выявления и корректировки проблем в изучении языка, эффективного использования современных педагогических технологий

Чем занимаются выпускники?

• Обучают иностранному/русскому языку как иностранному на основе использования предметных методик и применения современных образовательных технологий
• Осуществляют педагогическую поддержку обучающихся в процессе достижения метапредметных, предметных и личностных результатов
• Организуют сотрудничество обучающихся, поддержку их активности, инициативности и самостоятельности, развивают творческие способности

Вы научитесь

• Обучать иностранному/русскому языку в соответствии с нормативно-правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики
• Реализовывать образовательный процесс в образовательном учреждении в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного, начального, основного, среднего общего образования
• Осуществлять психолого-педагогическое сопровождение учащихся в ходе освоения иностранного/русского языка как иностранного с учетом развития современного языка и возрастных особенностей обучающихся
• Проводить оценку знаний обучающихся для выявления и корректировки проблем в изучении языка, эффективного использования современных педагогических технологий

Чем занимаются выпускники?

• Обучают иностранному/русскому языку как иностранному на основе использования предметных методик и применения современных образовательных технологий
• Осуществляют педагогическую поддержку обучающихся в процессе достижения метапредметных, предметных и личностных результатов
• Организуют сотрудничество обучающихся, поддержку их активности, инициативности и самостоятельности, развивают творческие способности

Вы научитесь

• Осуществлять предпереводческий анализ текста
• Выполнять устные и письменные переводы
• Выполнять редактирование текста перевода
• Пользоваться программами машинного и автоматизированного перевода
• Руководить переводческими проектами

Выпускники работают

• Переводчиком в сфере внешнеэкономических связей и иностранных дел
• Гидом, групповодом, менеджером, консультантом в туристических фирмах
• В компаниях различных сфер бизнеса, имеющих зарубежных партнеров

Изучение двух языков. Второй язык изучается со 2 курса

На очной форме второй язык по выбору группы: французский, немецкий, испанский или китайский

На очно/заочной, заочной второй язык: немецкий, французский или испанский.

На дистанционном обучение: немецкий, французский или испанский.

ЧЕМУ НАУЧУСЬ

• Осуществлять профессионально-ориентированный перевод в рамках экономической, общественно- политической и военной тематик

• Выполнять перевод с одного языка на другой в режиме устного последовательного и синхронного перевода

• Выполнять письменный перевод с одного языка на другой

• Проводить деловые переговоры, конференции, семинары с использованием нескольких рабочих языков

• Обрабатывать русскоязычные и иноязычные тексты в производственно-практических целях

• Проводить редакторский контроль перевода и контроль качества перевода

• Осуществлять экспертный лингвистический анализ звучащей речи и письменных текстов

• Проводить самостоятельные научные исследования в области лингвистики, лингводидактики, теории перевода и межкультурной коммуникации

• Осуществлять деятельность, направленную на решение межкультурных проблем и на улучшение процесса межкультурной коммуникации

• Руководить переводческой деятельностью

Специалист в сфере маркетинга - это человек в компании, который занимается прогнозированием и исследованием спроса на товары и изучением рынков сбыта; поиском свободных рыночных ниш, выгодных для компании; выводит новые товары на рынок и управляет их жизненным циклом.

Маркетолог - незаменимый специалист в компании, собирающий аналитическую базу для определения экономической целесообразности принятия тех или иных стратегических решений. Именно поэтому, "маркетолог" - одна из самых востребованных профессий.

ЧЕМУ НАУЧУСЬ

• Разрабатывать реализовывать корпоративную и конкурентную маркетинговую стратегию организации
• Разрабатывать реализовывать проекты направленные на развитие организации
• Методам анализа информации о факторах внешней и внутренней среды организации для принятия управленческих решений
• Созданию и внедрению баз данных по различным показателям функционирования организации
• Оценке эффективности проектов

ЧЕМУ НАУЧУСЬ

В период обучения студенты осваивают дисциплины: банковское дело, финансовая среда предпринимательства и предпринимательские риски, рынок ценных бумаг, корпоративные финансы и пр.

Вы научитесь работать:

• С инструментами, технологиями разработки
• реализации стратегий разных уровней
• С новациями проектного менеджмента

Чем занимаются выпускники:

• Управлением стратегическим развитием бизнеса
• Построением эффективных управленческих структур
• Анализом инвестиционной и инновационной привлекательности организаций

ЧЕМУ НАУЧУСЬ

• Разрабатывать государственные и муниципальные программы, проекты стратегического развития для различных сфер национальной экономики с применением эффективных механизмов реализации государственной и муниципальной политики

• Владеть методами антикризисного управления различными сферами экономики и минимизации кризисных проявлений на региональном и муниципальном уровнях

• Проводить анализ, прогнозирование, программирование, проектирование и планирование этапов развития различных социально-экономических систем для выявления функциональных зависимостей между различными элементами и построения соответствующих аналитических моделей

ЧЕМУ НАУЧУСЬ

В период обучения студенты осваивают дисциплины: бухгалтерский финансовый учет, бухгалтерский управленческий учет, анализ финансовой отчетности, комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности и пр.

Программа подготовки высококлассных специалистов в сфере кадровой работы, направленной на повышение эффективности функционирования современной организации.

Управление персоналом входит в число наиболее востребованных профессий на рынке труда. Студенты имеют возможность прохождения практики в организациях различной организационно-правовой формы (коммерческих, некоммерческих), являющихся базами практик СПбУТУиЭ, включая последующее трудоустройство.

КЕМ БУДЕТЕ РАБОТАТЬ

Специалист по подбору персонала, HR-менеджер, Рекрутер, Менеджер по персоналу и кадровому делопроизводству, Специалист по кадровому администрированию, Learning and Development (L&D), Training and Development (T&D).

КТО БУДЕТ УЧИТЬ

Доктора и кандидаты наук, профессора и доценты.

Практики и эксперты в сфере бизнес-анализа. Преподаватели-авторы: учебных программ, учебников, монографий.

СФЕРЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ: сфера управления проектами, услуги технологий, разработки и поддержки управленческих решений, продвижения и организации новых продуктов, услуг и технологий, управления рисками.

ЧЕМУ НАУЧУСЬ

• Планировать и координировать работу над проектом, используя лучшие практики и различные инструменты управления проектами
• Проводить предварительную оценку эффективности проекта, строить финансовую модель
• Проводить оценку устойчивости проекта к изменению условий внутренней и внешней среды
• Оценивать и предупреждать риски проекта
• Применять информационные технологии и программные продукты при управлении проектом

Вы научитесь:

• формировать информационные материалы в соответствии со спецификой и жанровым направлением СМИ;
• представлять актуальную информации для населения через медиаканалы;
• отслеживать информационные поводы для формирования актуального авторского контента;
• разрабатывать и сопровождать медиакоммуникационные проекты, предназначенные для распространения с помощью печатных и сетевых средств массовой информации.

Чем занимаются выпускники?

• создают современные медиаресурсы, через которые доносят определенную позицию, что позволяет формировать общественное мнение;
• определяют новостные приоритеты дня, предлагают темы материалов и решают, в каком виде тот или иной материал может быть подан потребителю;
• зная все виды медиапродукции и тенденции медиарынка, подбирают канал трансляции и контент исходя из специфики аудитории и поставленных задач;
• составляют различные тексты (новостные, рекламные и др.);
• разрабатывают и проводят публичные презентации медиапроектов;
• анализируют коммерческую привлекательность медиапродуктов;
• организовывают взаимодействие с рекламодателями;
• проводят переговоры с другими людьми и организациями в процессе подготовки и выпуска медиапродуктов;
• обрабатывают звуковые и видеофайлы;
• создают инфографику, виртуальные миры, дополненную реальность и презентации;
• размещают информацию на различных платформах.

Вы научитесь работать:

• С инструментами, технологиями разработки
• реализации стратегий разных уровней
• С новациями проектного менеджмента

Чем занимаются выпускники:

• Управлением стратегическим развитием бизнеса
• Построением эффективных управленческих структур
• Анализом инвестиционной и инновационной привлекательности организаций

Бизнес-информатика – направление подготовки, которое объединяет информационные системы и технологии, администрирование, цифровую экономику, менеджмент организации и другое.

Где будете работать

• ИТ-департаменты
• Управления цифровой трансформации
• Секторы информационно-аналитического сопровождения бизнеса
• Компании ИТ-аутсорсинга
• Отделы цифровизации и корпоративных информационных систем

Достоинства

• Востребованность: Санкт-Петербург - центр пересечения основных логистических путей. Выпускники востребованы организациями, занимающимися грузоперевозками, складированием, упаковкой, закупками и дистрибьюцией, транспортно-экспедиционными компаниями, а также крупными предприятиями, деятельность которых связана с производством товаров (услуг).
• Высокая заработная плата: по данным портала superjob.ru заработная плата директора по логистике в Санкт-Петербурге начинается от 92 000 руб., средняя заработная плата по Санкт-Петербургу- 144 000 руб.
• Использование привлеченных специалистов: к образовательному процессу привлекаются руководители-практики высшего и среднего звена логистических компаний, с 2 курса студенты проходят практику на крупнейших предприятиях г. Санкт-Петербурга.
• Адаптивность. Программа разработана в соответствии с требованиями руководителей успешных логистических предприятий и ориентирована на решение практических задач
• Использование современных методов обучения: В процессе обучения применяются прогрессивные интерактивные технологии, такие как: деловые игры, различные тренинги, форсайты и т.д.
• Содействие трудоустройству: Тесное сотрудничество с работодателями и успешное прохождение практики на крупнейших предприятиях Санкт-Петербурга по окончании университета содействует трудоустройству.

По окончании Программы выпускник сможет: выполнять довольно сложные и ответственные задачи, грамотно проектируя цепи поставок с учетом требований заказчика по срокам, объёмам и качеству продукции, минимизируя при этом затраты времени и ресурсов как для заказчика, так и для предприятия-производителя.

Где сможет работать выпускник?

Выпускники могут занимать следующие должности: логист, логист-аналитик, менеджер по логистике, координатор логистических процессов, менеджер по закупке, менеджер по сбыту и т.д., директор по логистике.

ЧЕМУ НАУЧУСЬ

•Обеспечивать правовое сопровождение деятельности физических и юридических лиц

• Оказывать юридическую помощь гражданам и организациям, государственным и муниципальным органам власти и управления в РФ и за рубежом

• Составлять нормативные правовые акты.

• Восстанавливать и защищать нарушенные права, свободы и законные интересы физических и юридических лиц, органов государственной власти и местного само- управления, общественных объединений

• Проводить научные исследования по правовым проблемам

ЧЕМУ НАУЧУСЬ

• Управлять, планировать и организовывать работу рекламных служб и служб по связям с общественностью
• Проектировать программы и отдельные мероприятия в области рекламы и связей с общественностью
• Создавать эффективную коммуникационную инфраструктуру организации
• Готовить проектную и сопутствующую документацию, связанную с проведением рекламных кампаний и отдельных мероприятий

Специалист по конгрессно- выставочной деятельности — это широко эрудированный человек, обладающий значительно более широким спектром знаний в области экономики, маркетинга, рекламы, основ делового общения, технической документации и владеющий иностранным языком на профессиональном уровне.

ЧЕМУ НАУЧУСЬ

• Планировать и организовывать конгрессно-выставочные мероприятия •Разрабатывать программу конгрессно-выставочного мероприятия
• Мониторингу рынка конгрессно-выставочных услуг
• Организации процесса обслуживания потребителей конгрессновыставочных услуг
• Созданию бренда конгрессного мероприятия
• Организовывать экскурсионную и культурноразвлекательную программу для участников конгрессно-выставочного мероприятия

Вы научитесь работать:

• с нормативными правовыми актами по отраслям права
• с международными актами
• с корпоративной и договорной документацией организации
• с процессуальными документами

Чем занимаются выпускники

• Защитой прав и интересов граждан и организаций
• Оказывает правовую помощь и юридические услуги физическим лицам по гражданским, налоговым, трудовым, семейным, страховым, патентным, наследственным, жилищным, корпоративным, земельным, административным, банковским спорам, по уголовным и другим делам в области права
• Составлением юридических документов
• Представительством в органах государственной власти и органах местного самоуправления, суде
• Нормотворческой и правоприменительной деятельностью