С 1 января 2021 года в силу вступили положения приказа Министерства транспорта Российской Федерации от 31.07.2020 № 282 «Об утверждении профессиональных и квалификационных требований, предъявляемых при осуществлении перевозок к работникам юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, указанных в абзаце первом пункта 2 статьи 20 Федерального закона «О безопасности дорожного движения».

Согласно документу, существуют следующие требования к образованию для ряда специалистов:

1. Контролер технического состояния транспортных средств автомобильного транспорта должен иметь образование не ниже среднего профессионального, которое входит в группу «Техника и технологии наземного транспорта». При этом если образование специалистов получено не про указанному профилю, ему необходим курс профессиональной переподготовки.
2. Контролер технического состояния транспортных средств городского наземного электрического транспорта - среднее профессиональное образование, относящееся к группе «Техника и технологии наземного транспорта». Если же диплом не соответствует профилю, необходимо прохождение профессиональной переподготовки.
3. Специалист, ответственный за обеспечение безопасности дорожного движения, не только имеет профильное образование, но и проходит аттестацию на право занимать должность. Если образование не входит в группу «Техника и технологии наземного транспорта», необходим курс профессиональной переподготовки, после освоения которого следует аттестация.
4. Консультант по вопросам безопасности перевозки опасных грузов автомобильным транспортом должен иметь образование не ниже уровня среднего профессионального. В случае, если оно не входит в укрупненную группу «Техника и технологии наземного транспорта» дополнительно следует пройти профессиональную переподготовку с присвоением соответствующей квалификации.

Теория и методика преподавания парикмахерского искусства - изучение теоретических основ педагогики и методики преподавания, а также практические навыки для успешной работы в качестве преподавателя парикмахерских курсов

Организационно-педагогическая деятельность в соответствии с ФГОС - это специалист, который играет ключевую роль в системе образования, сочетая в себе функции учителя и администратора. Основной задачей педагогов-организаторов является планирование и координация учебного процесса, включая организацию внеурочной деятельности, мероприятий и проектов.

Общая педагогика: Теория и методика обучения и воспитания в рамках реализации ФГОС - базовая научная дисциплина, изучающая общие закономерности воспитания человека, основные факторы его развития, формирования его личности; разрабатывающая основы организации и осуществления педагогического процесса

Математика и социально-экономическая статистика - это научная дисциплина, со своей методологией и методиками расчета важнейших статистических показателей

Теория физической культуры и технологии физкультурного образования - изучение принципов и правил ведения организационно-методической деятельности по физическому воспитания в дошкольном образовательном учреждении

Логопед- афазиолог - это специалист по речевой реабилитации.

Физическая культура и спорт - это знания, умения и навыки, необходимые для выполнения нового вида профессиональной деятельности в сфере физической культуры и спорта

1. Контролер технического состояния транспортных средств автомобильного транспорта должен иметь образование не ниже среднего профессионального, которое входит в группу «Техника и технологии наземного транспорта». При этом если образование специалистов получено не про указанному профилю, ему необходим курс профессиональной переподготовки.
2. Контролер технического состояния транспортных средств городского наземного электрического транспорта - среднее профессиональное образование, относящееся к группе «Техника и технологии наземного транспорта». Если же диплом не соответствует профилю, необходимо прохождение профессиональной переподготовки.
3. Специалист, ответственный за обеспечение безопасности дорожного движения, не только имеет профильное образование, но и проходит аттестацию на право занимать должность. Если образование не входит в группу «Техника и технологии наземного транспорта», необходим курс профессиональной переподготовки, после освоения которого следует аттестация.
4. Консультант по вопросам безопасности перевозки опасных грузов автомобильным транспортом должен иметь образование не ниже уровня среднего профессионального. В случае, если оно не входит в укрупненную группу «Техника и технологии наземного транспорта» дополнительно следует пройти профессиональную переподготовку с присвоением соответствующей квалификации.

Философия - анализ и интерпретация философских идей, применение их для решения актуальных социальных, этических и экзистенциальных проблем

Воспитатель дошкольного образовательного учреждения – профессия, которая включает развитие детей через обучение и разностороннее развитие детей дошкольного возраста.

Психология - это отрасль науки, изучающая общее поведение и душевные состояния человека

Музыкальный руководитель - это педагог, который отвечает за творческое, эстетическое развитие своих учеников через музыку.

Инструктор по адаптивной физической культуре - проводит тренировки для людей с ограниченными возможностями здоровья, используя различные упражнения и методики, которые восстанавливают или компенсируют утраченные функции, улучшают физическое и психическое состояние, укрепляют организм.

Логопедия - это одно из направлений специальной педагогики, наука, которая изучает нарушения функции речи и способы их устранения

Курс повышения квалификации «Проектирование зданий и сооружений. Схемы планировочной организации земельного участка. Архитектурные, конструктивные и технологические решения. Мероприятия по обеспечению доступа маломобильных групп населения» предназначен для специалистов строительных, инженерных и проектных организаций, имеющих законченное высшее или среднее профессиональное образование. Программа, разработанная преподавателями СНТА, соответствует актуальным образовательным стандартам.

Описание курса

За короткий срок слушатели самостоятельно изучают все темы учебного плана. В нем рассматриваются такие вопросы, как:

• Законодательство и право в сфере строительства;
• Проектная документация;
• Проектирование и эксплуатация строительных объектов разного назначения;
• Методики расчета стоимости;
• Конструктивные решения для маломобильных групп населения;
• Обеспечение безопасности эксплуатации построек.

Слушатели могут пользоваться электронными пособиями, размещенными в их Личных кабинетах на сайте Академии. В них подробно раскрываются все вопросы образовательной программы.

Преимущества обучения в СНТА

• Удобный удаленный формат получения знаний;
• Предоставление методических пособий;
• Консультации и сопровождение;
• Круглосуточная техническая поддержка;
• Зачисление без вступительных экзаменов;
• Доступная цена курса.

Получаемые документы

Повышение квалификации по направлению «Проектирование зданий и сооружений. Схемы планировочной организации земельного участка. Архитектурные, конструктивные и технологические решения. Мероприятия по обеспечению доступа маломобильных групп населения» заканчивается прохождением онлайн-теста, после чего слушателю выдается удостоверение установленного образца, действительное в РФ.

Дефектология — это научная дисциплина, изучающая особенности развития и воспитания детей с различными нарушениями в физическом, интеллектуальном, психическом и эмоциональном развитии. Наука включает в себя различные направления и специализации: коррекционную педагогику, реабилитацию, логопедию и другие.

Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС - работа с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья

Инструктор массового обучения навыкам оказания первой помощи после несчастного случая или террористического акта - обучает работников оказанию помощи при наступлении несчастного случая на производстве, а также доврачебную пострадавшим в результате террористического акта.

Обучение на курсе «Проектирование зданий и сооружений 1 и 2 уровня ответственности»

Для специалистов со стажем работы у нас есть программа по повышению квалификации, способствующая движению по карьерной лестнице в выбранной сфере деятельности. Главным преимуществом обучения в СНТА является индивидуальный график: клиент может заниматься в режиме «онлайн» в удобное для него время и с выбранной интенсивностью. Благодаря составлению личного расписания занятий, изучение дисциплин осуществляется без отрыва от производства или с частичной занятостью. Курс профпереподготовки проектировщиков занимает от 250 часов, а программа повышения профессионального уровня – около 72 часов, однако она требует определенных знаний и навыков.

Заочное проектирование представляет собой систему лекций, самостоятельные работы, добровольное написание дипломного проекта. После итоговой аттестации слушатель получает диплом о дистанционном освоении профессии или удостоверение, свидетельствующее о повышении квалификации.

В число изучаемых дисциплин направления «Проектирование зданий и сооружений 1 и 2 уровня ответственности» входят такие предметы как:

• федеральные постановления и законы в сфере проектирования;
• стандарты организации работ;
• мероприятия по обеспечению комплексной безопасности строительных объектов;
• системы автоматизированного проектирования;
• сметное и целесообразное нормирование;
• экономика строительства и проектирования;
• особенности проектирования сооружений и зданий 1-2 уровней ответственности.

Преимущества СНТА

• Индивидуальный подход. Составление личного графика позволяет нашим клиентам проходить обучение в свободное от основной деятельности время.
• Помощь профессионалов. Наши преподаватели готовы ответить на любые вопросы курса, а консультанты портала – помочь в вопросах организации и оплаты обучения.
• Транспортировка документов. Удостоверения и дипломы доставляются в течение 3-4 дней по всем регионам России.
• Актуальность полученных знаний. Наши программы содержат свежие данные о законопроектах и нормах проектирования, именно поэтому после обучения специалист может работать по выбранному направлению, имея хорошее представление о состоянии сферы деятельности.