Все то, что нас окружает: интерьеры, техника и оборудование, промышленные объекты, транспортные средства, полиграфия, — получилось именно таким благодаря дизайнерам. Творческая мысль, соединившись с технической, создает шедевры дизайна, которыми не просто приятно любоваться, но и пользоваться. Для тех, кто хочет профессионально реализоваться в творчестве, предлагаем получение государственного высшего образования или повышение квалификации по направлению.

Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата, включает: государственное и муниципальное управление; управление в государственных и муниципальных учреждениях и предприятиях; управление в социальной сфере; управление в некоммерческих организациях и иных организациях на должностях по связям с государственными органами и гражданами.

Выпускники специальности работают с потребителями гостиничных продуктов, знают их желания и ценности. Также профессионалы гостиничного дела понимают отличия и ключевые особенности различных видов гостиничных объектов (санатории, гостиницы, досуговые объекты и др.). Выпускники работают с информационными ресурсами и различными системами обеспечения работы гостиничного бизнеса. Квалификация выпускника — бакалавр.

Гостиничная деятельность

Достоинства

• Востребованность: Санкт-Петербург - центр пересечения основных логистических путей. Выпускники востребованы организациями, занимающимися грузоперевозками, складированием, упаковкой, закупками и дистрибьюцией, транспортно-экспедиционными компаниями, а также крупными предприятиями, деятельность которых связана с производством товаров (услуг).
• Высокая заработная плата: по данным портала superjob.ru заработная плата директора по логистике в Санкт-Петербурге начинается от 92 000 руб., средняя заработная плата по Санкт-Петербургу- 144 000 руб.
• Использование привлеченных специалистов: к образовательному процессу привлекаются руководители-практики высшего и среднего звена логистических компаний, с 2 курса студенты проходят практику на крупнейших предприятиях г. Санкт-Петербурга.
• Адаптивность. Программа разработана в соответствии с требованиями руководителей успешных логистических предприятий и ориентирована на решение практических задач
• Использование современных методов обучения: В процессе обучения применяются прогрессивные интерактивные технологии, такие как: деловые игры, различные тренинги, форсайты и т.д.
• Содействие трудоустройству: Тесное сотрудничество с работодателями и успешное прохождение практики на крупнейших предприятиях Санкт-Петербурга по окончании университета содействует трудоустройству.

По окончании Программы выпускник сможет: выполнять довольно сложные и ответственные задачи, грамотно проектируя цепи поставок с учетом требований заказчика по срокам, объёмам и качеству продукции, минимизируя при этом затраты времени и ресурсов как для заказчика, так и для предприятия-производителя.

Где сможет работать выпускник?

Выпускники могут занимать следующие должности: логист, логист-аналитик, менеджер по логистике, координатор логистических процессов, менеджер по закупке, менеджер по сбыту и т.д., директор по логистике.

ЧЕМУ НАУЧУСЬ

• Осуществлять профессионально-ориентированный перевод в рамках экономической, общественно- политической и военной тематик

• Выполнять перевод с одного языка на другой в режиме устного последовательного и синхронного перевода

• Выполнять письменный перевод с одного языка на другой

• Проводить деловые переговоры, конференции, семинары с использованием нескольких рабочих языков

• Обрабатывать русскоязычные и иноязычные тексты в производственно-практических целях

• Проводить редакторский контроль перевода и контроль качества перевода

• Осуществлять экспертный лингвистический анализ звучащей речи и письменных текстов

• Проводить самостоятельные научные исследования в области лингвистики, лингводидактики, теории перевода и межкультурной коммуникации

• Осуществлять деятельность, направленную на решение межкультурных проблем и на улучшение процесса межкультурной коммуникации

• Руководить переводческой деятельностью

ЧЕМУ НАУЧУСЬ

• Разрабатывать государственные и муниципальные программы, проекты стратегического развития для различных сфер национальной экономики с применением эффективных механизмов реализации государственной и муниципальной политики

• Владеть методами антикризисного управления различными сферами экономики и минимизации кризисных проявлений на региональном и муниципальном уровнях

• Проводить анализ, прогнозирование, программирование, проектирование и планирование этапов развития различных социально-экономических систем для выявления функциональных зависимостей между различными элементами и построения соответствующих аналитических моделей

ЧЕМУ НАУЧУСЬ

В период обучения студенты осваивают дисциплины:

• Управление инвестиционным портфелем

• Финансовое планирование и бюджетирование

• Стратегический финансовый менеджмент

• Финансовые системы зарубежных стран

ЧЕМУ НАУЧУСЬ

•Обеспечивать правовое сопровождение деятельности физических и юридических лиц

• Оказывать юридическую помощь гражданам и организациям, государственным и муниципальным органам власти и управления в РФ и за рубежом

• Составлять нормативные правовые акты.

• Восстанавливать и защищать нарушенные права, свободы и законные интересы физических и юридических лиц, органов государственной власти и местного само- управления, общественных объединений

• Проводить научные исследования по правовым проблемам

Вы научитесь работать:

• С инструментами, технологиями разработки
• реализации стратегий разных уровней
• С новациями проектного менеджмента

Чем занимаются выпускники:

• Управлением стратегическим развитием бизнеса
• Построением эффективных управленческих структур
• Анализом инвестиционной и инновационной привлекательности организаций

Вы научитесь работать:

• С инструментами, технологиями разработки
• реализации стратегий разных уровней
• С новациями проектного менеджмента

Чем занимаются выпускники:

• Управлением стратегическим развитием бизнеса
• Построением эффективных управленческих структур
• Анализом инвестиционной и инновационной привлекательности организаций

Вы научитесь

• Обучать иностранному/русскому языку в соответствии с нормативно-правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики
• Реализовывать образовательный процесс в образовательном учреждении в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного, начального, основного, среднего общего образования
• Осуществлять психолого-педагогическое сопровождение учащихся в ходе освоения иностранного/русского языка как иностранного с учетом развития современного языка и возрастных особенностей обучающихся
• Проводить оценку знаний обучающихся для выявления и корректировки проблем в изучении языка, эффективного использования современных педагогических технологий

Чем занимаются выпускники?

• Обучают иностранному/русскому языку как иностранному на основе использования предметных методик и применения современных образовательных технологий
• Осуществляют педагогическую поддержку обучающихся в процессе достижения метапредметных, предметных и личностных результатов
• Организуют сотрудничество обучающихся, поддержку их активности, инициативности и самостоятельности, развивают творческие способности

Вы научитесь

• Обучать иностранному/русскому языку в соответствии с нормативно-правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики
• Реализовывать образовательный процесс в образовательном учреждении в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного, начального, основного, среднего общего образования
• Осуществлять психолого-педагогическое сопровождение учащихся в ходе освоения иностранного/русского языка как иностранного с учетом развития современного языка и возрастных особенностей обучающихся
• Проводить оценку знаний обучающихся для выявления и корректировки проблем в изучении языка, эффективного использования современных педагогических технологий

Чем занимаются выпускники?

• Обучают иностранному/русскому языку как иностранному на основе использования предметных методик и применения современных образовательных технологий
• Осуществляют педагогическую поддержку обучающихся в процессе достижения метапредметных, предметных и личностных результатов
• Организуют сотрудничество обучающихся, поддержку их активности, инициативности и самостоятельности, развивают творческие способности

ЧЕМУ НАУЧУСЬ

• Решать практические задачи по противодействию преступности
• В интерактивной форме разрабатывать позиции стороны защиты и обвинения
• Осуществлять научно-исследовательскую деятельность в сфере уголовного права
• Составлять процессуальные документы

Вы научитесь работать:

• с нормативными правовыми актами по отраслям права
• с международными актами
• с корпоративной и договорной документацией организации
• с процессуальными документами

Чем занимаются выпускники

• Защитой прав и интересов граждан и организаций
• Оказывает правовую помощь и юридические услуги физическим лицам по гражданским, налоговым, трудовым, семейным, страховым, патентным, наследственным, жилищным, корпоративным, земельным, административным, банковским спорам, по уголовным и другим делам в области права
• Составлением юридических документов
• Представительством в органах государственной власти и органах местного самоуправления, суде
• Нормотворческой и правоприменительной деятельностью

Вы научитесь работать:

• с нормативными правовыми актами по отраслям права
• с международными актами
• с корпоративной и договорной документацией организации
• с процессуальными документами

Чем занимаются выпускники

• Защитой прав и интересов граждан и организаций
• Оказывает правовую помощь и юридические услуги физическим лицам по гражданским, налоговым, трудовым, семейным, страховым, патентным, наследственным, жилищным, корпоративным, земельным, административным, банковским спорам, по уголовным и другим делам в области права
• Составлением юридических документов
• Представительством в органах государственной власти и органах местного самоуправления, суде
• Нормотворческой и правоприменительной деятельностью

Студенты получают профессиональные компетенции в области основ туризма, организации туристской деятельности и туроперейтинга, осваивают туристско-рекреационное планирование и проектирование, различные направленности туристической деятельности, управление качеством, инновационные технологии в туризме и др.

ЧЕМУ НАУЧУСЬ

• Обеспечению стандартов качества и норм безопасности комплексного туристского обслуживания
• Разработке внутренних нормативных документов по обеспечению качества и стандартизации услуг
• Мониторингу рынка туристских услуг
• Адаптации инновационных технологий к деятельности в профессиональной сфере
• Принятию оперативных управленческих решений
• Применению современных технологий в реализации туристкого продукта и услуг

Чему научусь? В период обучения студенты осваивают дисциплины: экономика предприятия, комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности, экономика персонала, ценообразование, управление инвестиционными проектами.

Где буду работать? В экономических службах компаний; в службе персонала, в цехах корпораций и крупных предприятий, в аудиторских и консалтинговых фирмах; в финансово-аналитических службах предприятий различных сфер деятельности.

Кто будет учить? Доктора и кандидаты наук; профессора и доценты.

ЧЕМУ НАУЧУСЬ

В период обучения студенты осваивают дисциплины: банковское дело, финансовая среда предпринимательства и предпринимательские риски, рынок ценных бумаг, корпоративные финансы и пр.

ЧЕМУ НАУЧУСЬ

В период обучения студенты осваивают дисциплины: бухгалтерский финансовый учет, бухгалтерский управленческий учет, анализ финансовой отчетности, комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности и пр.

ЧЕМУ НАУЧУСЬ

• Управлять, планировать и организовывать работу рекламных служб и служб по связям с общественностью
• Проектировать программы и отдельные мероприятия в области рекламы и связей с общественностью
• Создавать эффективную коммуникационную инфраструктуру организации
• Готовить проектную и сопутствующую документацию, связанную с проведением рекламных кампаний и отдельных мероприятий