Специальность: Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм . Где учат: Вузы и колледжи, формы обучения

ЧЕМУ НАУЧУСЬ

• Разрабатывать государственные и муниципальные программы, проекты стратегического развития для различных сфер национальной экономики с применением эффективных механизмов реализации государственной и муниципальной политики

• Владеть методами антикризисного управления различными сферами экономики и минимизации кризисных проявлений на региональном и муниципальном уровнях

• Проводить анализ, прогнозирование, программирование, проектирование и планирование этапов развития различных социально-экономических систем для выявления функциональных зависимостей между различными элементами и построения соответствующих аналитических моделей

ЧЕМУ НАУЧУСЬ

• Осуществлять профессионально-ориентированный перевод в рамках экономической, общественно- политической и военной тематик

• Выполнять перевод с одного языка на другой в режиме устного последовательного и синхронного перевода

• Выполнять письменный перевод с одного языка на другой

• Проводить деловые переговоры, конференции, семинары с использованием нескольких рабочих языков

• Обрабатывать русскоязычные и иноязычные тексты в производственно-практических целях

• Проводить редакторский контроль перевода и контроль качества перевода

• Осуществлять экспертный лингвистический анализ звучащей речи и письменных текстов

• Проводить самостоятельные научные исследования в области лингвистики, лингводидактики, теории перевода и межкультурной коммуникации

• Осуществлять деятельность, направленную на решение межкультурных проблем и на улучшение процесса межкультурной коммуникации

• Руководить переводческой деятельностью

Вы научитесь

• Обучать иностранному/русскому языку в соответствии с нормативно-правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики
• Реализовывать образовательный процесс в образовательном учреждении в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного, начального, основного, среднего общего образования
• Осуществлять психолого-педагогическое сопровождение учащихся в ходе освоения иностранного/русского языка как иностранного с учетом развития современного языка и возрастных особенностей обучающихся
• Проводить оценку знаний обучающихся для выявления и корректировки проблем в изучении языка, эффективного использования современных педагогических технологий

Чем занимаются выпускники?

• Обучают иностранному/русскому языку как иностранному на основе использования предметных методик и применения современных образовательных технологий
• Осуществляют педагогическую поддержку обучающихся в процессе достижения метапредметных, предметных и личностных результатов
• Организуют сотрудничество обучающихся, поддержку их активности, инициативности и самостоятельности, развивают творческие способности

Достоинства

• Востребованность: Санкт-Петербург - центр пересечения основных логистических путей. Выпускники востребованы организациями, занимающимися грузоперевозками, складированием, упаковкой, закупками и дистрибьюцией, транспортно-экспедиционными компаниями, а также крупными предприятиями, деятельность которых связана с производством товаров (услуг).
• Высокая заработная плата: по данным портала superjob.ru заработная плата директора по логистике в Санкт-Петербурге начинается от 92 000 руб., средняя заработная плата по Санкт-Петербургу- 144 000 руб.
• Использование привлеченных специалистов: к образовательному процессу привлекаются руководители-практики высшего и среднего звена логистических компаний, с 2 курса студенты проходят практику на крупнейших предприятиях г. Санкт-Петербурга.
• Адаптивность. Программа разработана в соответствии с требованиями руководителей успешных логистических предприятий и ориентирована на решение практических задач
• Использование современных методов обучения: В процессе обучения применяются прогрессивные интерактивные технологии, такие как: деловые игры, различные тренинги, форсайты и т.д.
• Содействие трудоустройству: Тесное сотрудничество с работодателями и успешное прохождение практики на крупнейших предприятиях Санкт-Петербурга по окончании университета содействует трудоустройству.

По окончании Программы выпускник сможет: выполнять довольно сложные и ответственные задачи, грамотно проектируя цепи поставок с учетом требований заказчика по срокам, объёмам и качеству продукции, минимизируя при этом затраты времени и ресурсов как для заказчика, так и для предприятия-производителя.

Где сможет работать выпускник?

Выпускники могут занимать следующие должности: логист, логист-аналитик, менеджер по логистике, координатор логистических процессов, менеджер по закупке, менеджер по сбыту и т.д., директор по логистике.

СФЕРЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ: сфера управления проектами, услуги технологий, разработки и поддержки управленческих решений, продвижения и организации новых продуктов, услуг и технологий, управления рисками.

ЧЕМУ НАУЧУСЬ

• Планировать и координировать работу над проектом, используя лучшие практики и различные инструменты управления проектами
• Проводить предварительную оценку эффективности проекта, строить финансовую модель
• Проводить оценку устойчивости проекта к изменению условий внутренней и внешней среды
• Оценивать и предупреждать риски проекта
• Применять информационные технологии и программные продукты при управлении проектом

ЧЕМУ НАУЧУСЬ

В период обучения студенты осваивают дисциплины: банковское дело, финансовая среда предпринимательства и предпринимательские риски, рынок ценных бумаг, корпоративные финансы и пр.

Студенты получают профессиональные компетенции в области основ туризма, организации туристской деятельности и туроперейтинга, осваивают туристско-рекреационное планирование и проектирование, различные направленности туристической деятельности, управление качеством, инновационные технологии в туризме и др.

ЧЕМУ НАУЧУСЬ

• Обеспечению стандартов качества и норм безопасности комплексного туристского обслуживания
• Разработке внутренних нормативных документов по обеспечению качества и стандартизации услуг
• Мониторингу рынка туристских услуг
• Адаптации инновационных технологий к деятельности в профессиональной сфере
• Принятию оперативных управленческих решений
• Применению современных технологий в реализации туристкого продукта и услуг

Вы научитесь работать:

• с нормативными правовыми актами по отраслям права
• с международными актами
• с корпоративной и договорной документацией организации
• с процессуальными документами

Чем занимаются выпускники

• Защитой прав и интересов граждан и организаций
• Оказывает правовую помощь и юридические услуги физическим лицам по гражданским, налоговым, трудовым, семейным, страховым, патентным, наследственным, жилищным, корпоративным, земельным, административным, банковским спорам, по уголовным и другим делам в области права
• Составлением юридических документов
• Представительством в органах государственной власти и органах местного самоуправления, суде
• Нормотворческой и правоприменительной деятельностью

Вы научитесь

• Обучать иностранному/русскому языку в соответствии с нормативно-правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики
• Реализовывать образовательный процесс в образовательном учреждении в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного, начального, основного, среднего общего образования
• Осуществлять психолого-педагогическое сопровождение учащихся в ходе освоения иностранного/русского языка как иностранного с учетом развития современного языка и возрастных особенностей обучающихся
• Проводить оценку знаний обучающихся для выявления и корректировки проблем в изучении языка, эффективного использования современных педагогических технологий

Чем занимаются выпускники?

• Обучают иностранному/русскому языку как иностранному на основе использования предметных методик и применения современных образовательных технологий
• Осуществляют педагогическую поддержку обучающихся в процессе достижения метапредметных, предметных и личностных результатов
• Организуют сотрудничество обучающихся, поддержку их активности, инициативности и самостоятельности, развивают творческие способности

Вы научитесь

• С инструментарием и технологиями разработки государственных и муниципальных программ
• С современными информационными технологиями в государственном секторе
• С информационно-аналитическим сопровождением процессов государственного и муниципального управления

Чем занимаются выпускники

• Работают в органах государственной и муниципальной власти
• Реализуют проекты регионального и муниципального значения
• Содействуют социально-экономическому развитию регионов и муниципальных образований

ЧЕМУ НАУЧУСЬ

•Обеспечивать правовое сопровождение деятельности физических и юридических лиц

• Оказывать юридическую помощь гражданам и организациям, государственным и муниципальным органам власти и управления в РФ и за рубежом

• Составлять нормативные правовые акты.

• Восстанавливать и защищать нарушенные права, свободы и законные интересы физических и юридических лиц, органов государственной власти и местного само- управления, общественных объединений

• Проводить научные исследования по правовым проблемам

Студенты программы получают фундаментальное экономическое образование. Они изучают микро- и макроэкономику, мировую экономику и международные экономические отношения, экономику труда, теорию отраслевых рынков, экономику общественного сектора, статистику. Среди дисциплин профессионального цикла - финансы бизнеса в различных сегментах экономики, оценка и управление стоимостью организаций, финансы предприятия.

Выпускники программы анализируют состояние и выявляют тенденции развития корпоративных и общественных финансов с использованием современных методов и информационных технологий. Они разрабатывают финансовые и инвестиционные решения, направленные на рост стоимости организации, анализируют финансовую, бухгалтерскую, статистическую отчетность компании и используют результаты анализа для принятия управленческих решений. Возможные места работы - аналитические, экономические, финансовые, инвестиционные службы компаний реального и банковского секторов экономики, консалтинговые компании.

Программа предназначена для подготовки высококвалифицированных бакалавров, способных к эффективной профессиональной управленческой деятельности в организациях различных форм собственности в современных условиях развития и модернизации экономики страны.

Обучение ориентировано на обобщение современного отечественного и зарубежного опыта управления, получение практических, аналитических, научно-исследовательских знаний, позволяет формировать у студентов системный подход к процессам управления современной организацией.

Студенты получат знания и практические навыки в области принятия управленческих решений, стратегического, производственного и инновационного менеджмента, что дает им конкурентные преимущества на рынке труда.

Юрист - квалифицированный специалист, который толкует и применяет законы, чтобы обеспечить правомерность деятельности физических и юридических лиц.

В рамках программы вы научитесь работать с нормами права и судебными спорами, анализировать правовые вопросы, применять сложные аналитические подходы к решению практических дел, формировать и аргументировать правовые позиции для прикладной и научной деятельности.
Направление «Юриспруденция» подходит для тех, кто желает думать и действовать как юрист, для которого право – это искусство.

Готовим юристов, которые обладают знаниями и навыками для применения их в широком спектре сфер деятельности: договорных и корпоративных отношениях, исполнительном производстве, вопросах интеллектуальной собственности, жилищных спорах и других.

Граждане и компании всегда будут нуждаться в консультациях по правовым вопросам и в защите своих прав. Юристы обеспечивают безопасность, помогают в разрешении гражданских споров и при проведении уголовных процессов. Данные специалисты незаменимы и требуются постоянно.

ПРОФЕССИИ И СПЕЦИАЛЬНОСТИ

• Юрист
• Адвокат
• Нотариус
• Эксперт по правовым проблемам
• Сотрудник прокуратуры
• Помощник следователя
• Судебный пристав
• Правозащитник
• Государственный служащий

МЕСТА РАБОТЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

• Юридические департаментах коммерческих организаций и гос. структур
• Юридические консультации
• Адвокатские палаты
• Страховые компании
• Следственные подразделения
• Суды общей юрисдикции
• Органы прокуратуры
• Нотариальные конторы

Консультативная психология ориентирована на психически здоровых людей, попавших в сложную жизненную ситуацию или желающих улучшить качество жизни. Готовим профессионалов способных помочь клиенту в решении его проблемы, уравновесить эмоциональное состояние, направить на верное решение, помочь найти выход из сложившейся ситуации, начать жить в гармонии с собой и окружающим миром.

Задача — помочь будущим психологам углубиться в одно из направлений психологической практики и успешно продолжить карьеру в смежных областях, в которых необходимы полученные знания и профессиональные навыки: умение слушать и слышать собеседника, способность оказать поддержку в кризисной ситуации и провести независимую экспертизу.

Профессия психолога востребована и особенно ценится, так как люди вынуждены бороться с регулярным перенапряжением и стрессами. Всё больше людей обращается к профессионалам для решения личных проблем и достижения внутренней гармонии. Крупные компании нанимают штатных психологов-консультантов для решения текущих задач поддержания эмоционального здоровья в коллективе.

ПРОФЕССИИ И СПЕЦИАЛЬНОСТИ

• Психолог, психоаналитик
• Школьный психолог
• Методист
• HR-специалист
• Профайлер
• Конфликтолог
• Медиатор
• Психолог-тренер

МЕСТА РАБОТЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

• Образовательные и социальные учреждения
• Центры психологической помощи и социальной защиты
• Кадровые службы организаций
• Центры помощи семье и детям
• Коммерческие компании любых сфер деятельности
• Больницы
• Консалтинговые агентства

Основные приобретаемые компетенции:

• готовность проводить прикладные исследования в области лесного и лесопаркового хозяйства;
• способность использовать достижения науки и передовой технологии в научно-исследовательских работах;
• способность анализировать состояние и динамику показателей качества объектов профессиональной деятельности отдельных организаций и учреждений лесного и лесопаркового хозяйства с использованием необходимых методов и средств исследований;
• способность разрабатывать программы и методики проведения исследований, выбирать методы экспериментальной работы, разрабатывать теоретические модели, позволяющие прогнозировать процессы и явления в лесном и лесопарковом хозяйстве;
• способность интерпретировать и представлять результаты научных исследований в формах отчетов, рефератов, публикаций и публичных обсуждений, готовностью составлять практические рекомендации по использованию результатов научных исследований.

Возможность трудоустройства:

Обладая профессиональными компетенциями магистры 35.04.01 Лесное дело востребованы в организациях всех уровней лесного сектора России (от участкового лесничества до Федерального агентства лесного хозяйства), а также в природоохранных и экологических государственных учреждениях и частных компаниях, вузах и профильных НИИ.

Основные дисциплины:

• Управление биологическими и технологическими системами в лесном и лесопарковом хозяйствах;
• Правовые и социальные аспекты устойчивого лесоуправления:
• Основы управления многоцелевым лесопользованием;
• Лесная пирология на биогеоценотической основе;
• Лесозащита;
• Математическое моделирование лесных экосистем;
• ГИС-технологии в лесоустройстве и природопользовании;
• Гидротехнические сооружения в лесном деле.

Основные приобретаемые компетенции:

• умение использовать знания о природе леса в целях планирования и проведения лесохозяйственных мероприятий, направленных на рациональное, постоянное, неистощительное использование лесов, повышение продуктивности лесов, сохранение водоохранных, защитных, санитарно-гигиенических, оздоровительных и иных полезных функций лесов;
• умение использовать знания при лесовосстановлении, ухода за лесами, охраны, защиты и использования лесов;
• способностью организовывать работу, находить и принимать управленческие решения в области организации и нормирования труда в лесном и лесопарковом хозяйстве;
• умение готовить техническую документацию для организации работы производственного подразделения лесного комплекса;
• умение обеспечить организацию работ по эксплуатации машин, механизмов, специализированного оборудования при проведении мероприятий на объектах профессиональной деятельности лесного и лесопаркового хозяйства.

Возможность трудоустройства:

Обладая профессиональными компетенциями, выпускники высшего образования понаправлению 35.03.01 Лесное дело могут работать: в организациях всех уровней лесного сектора России (от участкового лесничества до Федерального агентства лесного хозяйства), а также в природоохранных и экологических государственных учреждениях и частных компаниях, вузах и профильных НИИ.

Основные дисциплины:

• Государственное управление лесами;
• Основы лесоустройства рекреационных лесов;
• Основы математического моделирования в лесоустройстве;
• Землеустройство, земельный и лесной кадастр;
• Рекреационное лесоводство;
• Лесные культуры;
• Лесоводство;
• Лесомелиорация ландшафтов;
• Таксация леса;
• Лесная энтомология;
• Лесная пирология;
• Дендрология;
• Лесоустройство;
• Физиология растений;
• Аэрокосмические методы в лесном деле;
• Биология лесных зверей и птиц;
• Дендрохронология.

Основные приобретаемые компетенции:

• подготовка бухгалтерской финансовой отчетности и проведение ее аудита;
• составление аналитических отчетов, документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации;
• анализ финансово-хозяйственной деятельности в организациях различных отраслей и форм собственности, финансовых, кредитных и страховых учреждений, органов государственной и муниципальной власти;
• проведение расчетов экономических и социально-экономических показателей на основе типовых методик с учетом действующей нормативно-правовой базы;
• осуществление налогового учета и налогового планирования в организации;
• разработка экономических разделов планов предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств.

Возможность трудоустройства:
Обладая профессиональными компетенциями, выпускник направления подготовки 38.03.01 «Экономика» профиль «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит» может работать:

• бухгалтером, умеющим формировать, анализировать и использовать в интересах предприятия информацию об имуществе предприятия, обязательствах, капитале, движении денежных потоков, доходах и расходах, а также финансовых результатах деятельности учреждения, организации и предприятия, независимо от формы собственности;
• аудитором, оценивающим достоверность бухгалтерских документов и отчетности, осуществляющим внутренний и внешний контроль законности совершаемых финансовых операций, соответствия их законодательным и нормативным правовым актам, соблюдения установленного порядка налогообложения.

Основные дисциплины:

• Бухгалтерский учет и анализ;
• Бухгалтерский финансовый учет;
• Бухгалтерский учет в бюджетных организациях лесного сектора;
• Лабораторный практикум по бухгалтерскому учету;
• Бухгалтерский управленческий учет;
• Бухгалтерская финансовая отчетность;
• Анализ финансовой отчетности;
• Аудит;
• Налоги и налогообложение;
• Комплексный анализ хозяйственной деятельности.

Основные приобретаемые компетенции:

• способность к систематическому изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по соответствующему профилю подготовки;
• умение моделировать технические объекты и технологические процессы с использованием стандартных пакетов и средств автоматизированного проектирования, готовностью проводить эксперименты по заданным методикам с обработкой и анализом результатов;
• способность принимать участие в работах по составлению научных отчетов по выполненному заданию и внедрять результаты исследований и разработок в области технологических машинах и оборудования; способность участвовать в работе над инновационными проектами, используя базовые методы исследовательской деятельности;
• способность принимать участие в работах по расчету и проектированию деталей и узлов машиностроительных конструкций в соответствии с техническими заданиями и использованием стандартных средств автоматизации проектирования;
• способность разрабатывать рабочую проектную и техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы с проверкой соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам;
• умение проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектных решений;
• умение проводить патентные исследования с целью обеспечения патентной чистоты новых проектных решений и их патентоспособности с определением показателей технического уровня проектируемых изделий;
• умение применять методы контроля качества изделий и объектов в сфере профессиональной деятельности, проводить анализ причин нарушений технологических процессов и разрабатывать мероприятия по их предупреждению;
• способность обеспечивать технологичность изделий и оптимальность процессов их изготовления, умением контролировать соблюдение технологической дисциплины при изготовлении изделий;
• способность проектировать техническое оснащение рабочих мест с размещением технологического оборудования, умением осваивать вводимое оборудование;
• способность участвовать в работах по доводке и освоению технологических процессов в ходе подготовки производства новой продукции, проверять качество монтажа и наладки при испытаниях и сдаче в эксплуатацию новых образцов изделий, узлов и деталей выпускаемой продукции;
• умение проверять техническое состояние и остаточный ресурс технологического оборудования, организовывать профилактический осмотр и текущий ремонт технологических машин и оборудования;
• умение проводить мероприятия по профилактике производственного травматизма и профессиональных заболеваний, контролировать соблюдение экологической безопасности проводимых работ;
• умение выбирать основные и вспомогательные материалы, способы реализации технологических процессов, применять прогрессивные методы эксплуатации технологического оборудования при изготовлении технологических машин;
• умение применять методы стандартных испытаний по определению физико-механических свойств и технологических показателей используемых материалов и готовых изделий.

Возможность трудоустройства:
Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата, являются:

• технологические машины и оборудование различных комплексов;
• производственные технологические процессы, их разработка и внедрение новых технологических решений;
• средства информационного, метрологического, диагностического и управленческого обеспечения технологических систем для достижения качества выпускаемых изделий;
• нормативно-техническая документация, системы стандартизации и сертификации;
• технологическая оснастка и средства механизации и автоматизации технологических процессов, вакуумные и компрессорные машины, гидравлические машины, гидроприводы и гидропневмоавтоматика;
• средства испытаний и контроля качества технологических машин и оборудования.

Выпускники могут работать главными механиками, автомеханиками, инженерами, наладчиками, операторами, техниками или технологами, экспертами, менеджерами. Выпускники трудоустраиваются на предприятиях по производству, эксплуатации, ремонту и сервисному обслуживанию автомобилей, дорожно-строительной, лесной, сельскохозяйственной и другой техники, в конструкторских бюро машиностроительных предприятий.

Основные дисциплины:

• Основы технологии машиностроения;
• Машиностроительное черчение и автоматизация выполнения чертежей;
• Основы научных исследований в машиностроении;
• Теория и конструкция технологических машин и оборудования лесного хозяйства;
• Механизмы роботов и манипуляторов;
• Подъемно-транспортные машины;
• Проектирование машин лесного комплекса;
• Дереворежущие станки и инструменты.

Основные приобретаемые компетенции:

• разработка и реализация корпоративной и конкурентной стратегии организации и функциональных стратегий (маркетинговой, финансовой, кадровой);
• планирование деятельности организации и подразделений;
• формирование организационной и управленческой структуры организаций;
• организация работы исполнителей (команды исполнителей) для осуществления конкретных проектов, видов деятельности, работ;
• навыки контроля деятельности подразделений, работников (групп работников);
• мотивирование и стимулирование персонала организации, направленное на достижение стратегических и оперативных целей;
• построение и поддержка функционирования внутренней информационной системы организации для сбора информации с целью принятия решений, планирования деятельности и контроля;
• оценка эффективности управленческих решений.

Возможность трудоустройства:

Обладая профессиональными компетенциями, выпускник направления подготовки 38.03.02 «Менеджмент» профиль «Государственное и муниципальное управление» может работать квалифицированным управленцем в сфере государственной и муниципальной службы.

Основные дисциплины:

• Теория менеджмента;
• Управление человеческими ресурсами;
• Административный менеджмент;
• Система ГМУ;
• Государственные и муниципальные финансы;
• Государственная служба и кадровая политика;
• Теория и практика управлением регионом;
• Правовые основы российской государственности;
• Региональные социально-экономические и организационные отношения в территориальных системах;
• Управление инфраструктурой и ресурсами территорий.