Специальность: Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм . Где учат: Вузы и колледжи, формы обучения

В процессе обучения студенты научатся анализировать финансовую информацию организаций, рассчитывать финансовые показатели, используя современные методы и технологии оценки стоимости и эффективности бизнеса; решать финансово-экономические задачи, проводить расчеты с использованием современных технических средств и информационных технологий.

Примерный перечень изучаемых дисциплин:

• Правовое регулирование экономической деятельности
• Введение в специальность
• Анализ данных
• Информационные технологии в профессиональной деятельности
• Компьютерный практикум
• Математика
• Финансовая математика
• Бухгалтерский учет и отчетность
• Экономическая статистика
• Мировая экономика и международные экономические отношения
• Финансы
• Финансовые рынки
• Микроэкономика
• Макроэкономика
• Эконометрика
• Экономический анализ
• Эконометрика
• Иностранный язык в профессиональной сфере
• Деньги, кредит, банки
• Корпоративные финансы
• Менеджмент
• Основы деловой и публичной коммуникации в профессиональной деятельности
• Экономическая политология
• Основы финансовых технологий бизнеса
• Финансовая политика корпораций
• Налоги и налоговая система РФ
• Финансовое планирование и бюджетирование
• Финансы бизнеса
• Методология бизнес-анализа
• Аудит бизнеса и др.

"Прикладная информатика в экономике" включает системный анализ экономических объектов и процессов, формализация решения экономических задач и процессов информационных систем; разработка проектов автоматизации и информатизации экономических процессов и создание информационных систем в экономической сфере; выполнение работ по созданию, модификации, внедрению и сопровождению информационных систем и управление этими работами.

Выпускники могут осуществлять профессиональную деятельность в других областях профессиональной деятельности и (или) сферах профессиональной деятельности при условии соответствия уровня их образования и полученных компетенций требованиям к квалификации работника. В число организаций и учреждений, в которых может осуществлять профессиональную деятельность выпускник, входят предприятия и организации различных уровней и отраслей.

Объектами профессиональной деятельности бакалавра являются: прикладные и информационные процессы, информационные технологии, информационные системы в сфере искусственного интеллекта и предметно-ориентированных решений.

Производство строительных материалов и конструкций различных видов и назначения. Эксплуатация и проектирование технологических линий и предприятий по производству строительных материалов и конструкций. Контроль качества строительных материалов. Экологическая безопасность строительных производств. Менеджмент и управление в строительном производстве.

База практик:

Предприятия стройиндустрии Тулы и Тульской области.

Характеристика выпускника:

Должен знать после получения диплома:

проектирование предприятий стройиндустрии,

расчет и проектирование строительных конструкций,

проектирование технологических линий и машин по производству строительных материалов и конструкций,

организацию управление и менеджмент в строительном производстве.

Должен уметь после получения диплома:

выполнять проектирование и расчет строительных конструкций и технологических линий по производству строительных материалов,

осуществлять все виды контроля качества и экологической безопасности строительных производств.

Наиболее вероятные области трудоустройства:

предприятия всех форм собственности по выпуску и реализации строительных материалов,

организации надзора, контроля и лицензирования.

Во время обучения студенты осваивают типовые программы расчета режимов работы электроустановок и методики расчета установок различных защит. Ряд дисциплин посвящен устройствам автоматики: автоматического повторного включения линий, автоматического ввода резервного питания, автоматической частотной нагрузки и др.

Профессиональные дисциплины:

• Экономическая теория
• Высшая математика
• Физика
• Информатика
• Химия
• Теоретические основы электротехники
• Электрические машины
• Электротехническое и конструкционное материаловедение
• Безопасность жизнедеятельности
• Электроснабжение
• Электроэнергетические системы и сети
• Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем
• Техника высоких напряжений
• Электрические станции и подстанции
• Общая энергетика
• Электрические машины.

Вариативная часть:

• Надежность электроснабжения
• Энергоснабжение
• Эксплуатация систем электроснабжения
• Системы электроснабжения
• Конструкция электрических сетей
• Информационно-измерительная техника и электроника
• Начертательная геометрия. Инженерная и компьютерная графика
• Прикладное программирование
• Прикладная механика
• Элементы автоматических устройств
• Автоматика ЭЭС
• Релейная защита ЭЭС
• САПР РЗ и А
• Технические средства дисп. и техн. управления
• Релейная защита ЭЭ объектов
• Автоматическое регулирование в ЭЭС
• Упр.,контр.и сигнал.на эл.станциях и подстанциях
• Основы пректирования РЗ и А.

Дисциплины по выбору:

• Низковольтное электрооборудование
• Режимы работы систем электроснабжения предприятий
• Электрические аппараты
• Режимы работы электроэнергетических систем
• Электромагнитные переходные процессы в электроэнергетических системах
• Электрическая часть ТЭЦ и подстанций систем электроснабжения
• Электромеханические переходные процессы в электроэнергетических системах
• Теория подобия и моделирования
• Электрическая часть электростанций и подстанций
• Численные методы моделирования.

Во время обучения студенты изучают базовые юридические дисциплины; знакомятся с понятием судебного разбирательства как процессуальной функции и процессуальной стадии, с порядоком подготовки к рассмотрению дел и организации разрешения споров, отнесенных к компетенции судов, в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

Примерный перечень изучаемых дисциплин:

• История государства и права России
• История государства и права зарубежных стран
• Информационные технологии в юридической деятельности
• Правоохранительные органы
• Теория государства и права
• Конституционное право
• Конституционное право зарубежных стран
• Римское право
• Логика
• Международное право
• Избирательное право
• Муниципальное право
• Административное право
• Сравнительное правоведение
• Гражданское право
• Уголовное право
• Трудовое право
• Семейное право
• Финансовое право
• Экологическое право
• Профессиональная этика
• Право социального обеспечения
• Земельное право
• Налоговое право
• Международное частное право
• Европейский суд по правам человека
• Криминология
• Гражданский процесс
• Уголовный процесс
• Административный процесс
• Арбитражный процесс
• Криминалистика
• Уголовно-исполнительное право
• Исполнительное производство
• Государственная служба в судебных органах
• Конституционное правосудие
• Судебное делопроизводство
• Судебные и служебные документы
• Риторика
• Информационное право
• Основы квалификации преступлений
• Уголовная ответственность несовершеннолетних
• Ювенальная юстиция и др.

Вы научитесь

• Обучать иностранному/русскому языку в соответствии с нормативно-правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики
• Реализовывать образовательный процесс в образовательном учреждении в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного, начального, основного, среднего общего образования
• Осуществлять психолого-педагогическое сопровождение учащихся в ходе освоения иностранного/русского языка как иностранного с учетом развития современного языка и возрастных особенностей обучающихся
• Проводить оценку знаний обучающихся для выявления и корректировки проблем в изучении языка, эффективного использования современных педагогических технологий

Чем занимаются выпускники?

• Обучают иностранному/русскому языку как иностранному на основе использования предметных методик и применения современных образовательных технологий
• Осуществляют педагогическую поддержку обучающихся в процессе достижения метапредметных, предметных и личностных результатов
• Организуют сотрудничество обучающихся, поддержку их активности, инициативности и самостоятельности, развивают творческие способности

Вы научитесь работать:

• с нормативными правовыми актами по отраслям права
• с международными актами
• с корпоративной и договорной документацией организации
• с процессуальными документами

Чем занимаются выпускники

• Защитой прав и интересов граждан и организаций
• Оказывает правовую помощь и юридические услуги физическим лицам по гражданским, налоговым, трудовым, семейным, страховым, патентным, наследственным, жилищным, корпоративным, земельным, административным, банковским спорам, по уголовным и другим делам в области права
• Составлением юридических документов
• Представительством в органах государственной власти и органах местного самоуправления, суде
• Нормотворческой и правоприменительной деятельностью

Специалист по конгрессно- выставочной деятельности — это широко эрудированный человек, обладающий значительно более широким спектром знаний в области экономики, маркетинга, рекламы, основ делового общения, технической документации и владеющий иностранным языком на профессиональном уровне.

ЧЕМУ НАУЧУСЬ

• Планировать и организовывать конгрессно-выставочные мероприятия •Разрабатывать программу конгрессно-выставочного мероприятия
• Мониторингу рынка конгрессно-выставочных услуг
• Организации процесса обслуживания потребителей конгрессновыставочных услуг
• Созданию бренда конгрессного мероприятия
• Организовывать экскурсионную и культурноразвлекательную программу для участников конгрессно-выставочного мероприятия

Студенты получают профессиональные компетенции в области менеджмента, аналитических основах ведения бизнеса, получают навыки в управлении проектами, коммерческой деятельности, инвестиционном анализе, изучают аналитические системы управления предприятием, конфликтологию, логистику, мркетинг и др.

В период обучения студенты осваивают дисциплины:

• бизнес-анализ
• анализ и проектирование бизнес-процессов
• разработка и принятие управленческих решений
• управление проектами
• моделирование в менеджменте

ЧЕМУ НАУЧУСЬ

В период обучения студенты осваивают дисциплины:

• Управление инвестиционным портфелем

• Финансовое планирование и бюджетирование

• Стратегический финансовый менеджмент

• Финансовые системы зарубежных стран

ЧЕМУ НАУЧУСЬ

В период обучения студенты осваивают дисциплины: банковское дело, финансовая среда предпринимательства и предпринимательские риски, рынок ценных бумаг, корпоративные финансы и пр.

ЧЕМУ НАУЧУСЬ

• Осуществлять профессионально-ориентированный перевод в рамках экономической, общественно- политической и военной тематик

• Выполнять перевод с одного языка на другой в режиме устного последовательного и синхронного перевода

• Выполнять письменный перевод с одного языка на другой

• Проводить деловые переговоры, конференции, семинары с использованием нескольких рабочих языков

• Обрабатывать русскоязычные и иноязычные тексты в производственно-практических целях

• Проводить редакторский контроль перевода и контроль качества перевода

• Осуществлять экспертный лингвистический анализ звучащей речи и письменных текстов

• Проводить самостоятельные научные исследования в области лингвистики, лингводидактики, теории перевода и межкультурной коммуникации

• Осуществлять деятельность, направленную на решение межкультурных проблем и на улучшение процесса межкультурной коммуникации

• Руководить переводческой деятельностью

ЧЕМУ НАУЧУСЬ

•Обеспечивать правовое сопровождение деятельности физических и юридических лиц

• Оказывать юридическую помощь гражданам и организациям, государственным и муниципальным органам власти и управления в РФ и за рубежом

• Составлять нормативные правовые акты.

• Восстанавливать и защищать нарушенные права, свободы и законные интересы физических и юридических лиц, органов государственной власти и местного само- управления, общественных объединений

• Проводить научные исследования по правовым проблемам

Вы научитесь

• Осуществлять предпереводческий анализ текста
• Выполнять устные и письменные переводы
• Выполнять редактирование текста перевода
• Пользоваться программами машинного и автоматизированного перевода
• Руководить переводческими проектами

Выпускники работают

• Переводчиком в сфере внешнеэкономических связей и иностранных дел
• Гидом, групповодом, менеджером, консультантом в туристических фирмах
• В компаниях различных сфер бизнеса, имеющих зарубежных партнеров

Изучение двух языков. Второй язык изучается со 2 курса

На очной форме второй язык по выбору группы: французский, немецкий, испанский или китайский

На очно/заочной, заочной второй язык: немецкий, французский или испанский.

На дистанционном обучение: немецкий, французский или испанский.

Достоинства

• Востребованность: Санкт-Петербург - центр пересечения основных логистических путей. Выпускники востребованы организациями, занимающимися грузоперевозками, складированием, упаковкой, закупками и дистрибьюцией, транспортно-экспедиционными компаниями, а также крупными предприятиями, деятельность которых связана с производством товаров (услуг).
• Высокая заработная плата: по данным портала superjob.ru заработная плата директора по логистике в Санкт-Петербурге начинается от 92 000 руб., средняя заработная плата по Санкт-Петербургу- 144 000 руб.
• Использование привлеченных специалистов: к образовательному процессу привлекаются руководители-практики высшего и среднего звена логистических компаний, с 2 курса студенты проходят практику на крупнейших предприятиях г. Санкт-Петербурга.
• Адаптивность. Программа разработана в соответствии с требованиями руководителей успешных логистических предприятий и ориентирована на решение практических задач
• Использование современных методов обучения: В процессе обучения применяются прогрессивные интерактивные технологии, такие как: деловые игры, различные тренинги, форсайты и т.д.
• Содействие трудоустройству: Тесное сотрудничество с работодателями и успешное прохождение практики на крупнейших предприятиях Санкт-Петербурга по окончании университета содействует трудоустройству.

По окончании Программы выпускник сможет: выполнять довольно сложные и ответственные задачи, грамотно проектируя цепи поставок с учетом требований заказчика по срокам, объёмам и качеству продукции, минимизируя при этом затраты времени и ресурсов как для заказчика, так и для предприятия-производителя.

Где сможет работать выпускник?

Выпускники могут занимать следующие должности: логист, логист-аналитик, менеджер по логистике, координатор логистических процессов, менеджер по закупке, менеджер по сбыту и т.д., директор по логистике.

Специалист в сфере маркетинга - это человек в компании, который занимается прогнозированием и исследованием спроса на товары и изучением рынков сбыта; поиском свободных рыночных ниш, выгодных для компании; выводит новые товары на рынок и управляет их жизненным циклом.

Маркетолог - незаменимый специалист в компании, собирающий аналитическую базу для определения экономической целесообразности принятия тех или иных стратегических решений. Именно поэтому, "маркетолог" - одна из самых востребованных профессий.

ЧЕМУ НАУЧУСЬ

• Разрабатывать реализовывать корпоративную и конкурентную маркетинговую стратегию организации
• Разрабатывать реализовывать проекты направленные на развитие организации
• Методам анализа информации о факторах внешней и внутренней среды организации для принятия управленческих решений
• Созданию и внедрению баз данных по различным показателям функционирования организации
• Оценке эффективности проектов

Вы научитесь работать:

• С инструментами, технологиями разработки
• реализации стратегий разных уровней
• С новациями проектного менеджмента

Чем занимаются выпускники:

• Управлением стратегическим развитием бизнеса
• Построением эффективных управленческих структур
• Анализом инвестиционной и инновационной привлекательности организаций

ЧЕМУ НАУЧУСЬ

В период обучения студенты осваивают дисциплины: бухгалтерский финансовый учет, бухгалтерский управленческий учет, анализ финансовой отчетности, комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности и пр.

ЧЕМУ НАУЧУСЬ

• Разрабатывать государственные и муниципальные программы, проекты стратегического развития для различных сфер национальной экономики с применением эффективных механизмов реализации государственной и муниципальной политики

• Владеть методами антикризисного управления различными сферами экономики и минимизации кризисных проявлений на региональном и муниципальном уровнях

• Проводить анализ, прогнозирование, программирование, проектирование и планирование этапов развития различных социально-экономических систем для выявления функциональных зависимостей между различными элементами и построения соответствующих аналитических моделей

Чему научусь? В период обучения студенты осваивают дисциплины: экономика предприятия, комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности, экономика персонала, ценообразование, управление инвестиционными проектами.

Где буду работать? В экономических службах компаний; в службе персонала, в цехах корпораций и крупных предприятий, в аудиторских и консалтинговых фирмах; в финансово-аналитических службах предприятий различных сфер деятельности.

Кто будет учить? Доктора и кандидаты наук; профессора и доценты.