Кем работает:

учителем математики в бюджетных и частных общеобразовательных учреждениях любого типа; преподавателем в средних и высших учебных заведениях; специалистом в отделах социальной сферы, в департаментах образования, в центрах по работе с несовершеннолетними; методистом в ресурсных и иных центрах; руководителем в центрах дополнительного образования; заместителем директора школы по научно-методической и проектной работе

Где работает:

в общеобразовательных учреждения любого уровня (школы, лицеи, гимназии, колледжи, вузы, центры дополнительного образования); в организациях социальной сферы, требующих общения с людьми и готовности к проектной и методической деятельности, организованности, логической, математической и информационной культуры

Что изучает:

проектирование содержания элективных курсов по математике для предпрофильного и профильного обучения; методику организации проектной деятельности учащихся по математике; научно-исследовательскую работу по математике учащихся старших классов; современные проблемы науки и образования; методологию и методы научного исследования; инновационные процессы в образовании; информационные технологии в профессиональной деятельности; избранные главы геометрии для профильной школы; теорию и методику обучения математике в профильной школе; практикум по решению задач итоговой аттестации по алгебре и началам анализа (по геометрии); элементы теории вероятности и математической статистики (комбинаторики) в школьном курсе математики

В России и за рубежом сегодня ведутся реформы образовательной системы, затрагивающие математическое образование на всех уровнях: от дошкольного – до высшего. Введение федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения, профессионального стандарта педагога предусматривают формирование у учителя новых видов деятельности, подготовка к которым и будет осуществлена в рамках данной магистерской программы. Магистры математического образования востребованы на рынке труда в России и странах ближнего и дальнего зарубежья, в том числе и в Европе, так как математика – один из необходимых предметов, включенных в систему начального, среднего и высшего образования.

Кем работает:

специалистом по психологическому сопровождению в системе образования, здравоохранения; практическим психологом; специалистом или руководителем учебного центра предприятия или организации; психологом-консультантом в организациях, связанных с проблемами психологии здоровья

Где работает:

в сфере системы образования, здравоохранения; учреждениях дошкольного образования; учреждениях среднего образования; учреждениях системы высшего и дополнительного профессионального образования; общественных организациях; административных органах; научно-исследовательских организациях, связанных с проблемами психологии, психологии личности; на предприятиях города

Что изучает:

методологию исследования личности и психологии здоровья; планирование теоретического и эмпирического исследования; качественные и количественные методы исследований в психологии; психологию здоровья; психологию личностного и профессионального здоровья; преподавание психологии в системе высшего и дополнительного образования; современную психодиагностику: теория и методы; психологию конфликта; психосоматику; современные технологии сохранения здоровья; теорию и практику психологического тренинга

В связи с ухудшением физического и психологического здоровья населения становятся востребованными специалисты в области клинической психологии, психологии здоровья. Магистерская программа «Психология здоровья» ориентирована на сохранение и укрепление физического, социального и психологического здоровья у населения. Выпускники магистерской программы могут работать в поликлиниках, центрах здоровья, реабилитационных центрах, спортивных центрах, фитнес-клубах и других организациях.

Обучение по программе «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств» имеет практико-ориентирванный характер. За время учебы студент знакомится с основами проектирования технологических процессов, современными системами автоматизированного проектирования и получает все необходимые и самые актуальные для успешной производственной и научной работы умения и навыки. Это позволяет выпускнику существенно сократить период «вхождения» в должность и не тратить время на знакомство с современными машиностроительными производствами.

Что изучают студенты:

основы технологии машиностроения; технологию машиностроения; автоматизированное проектирование технологических процессов; основы CAD; металлорежущие станки; металлорежущий инструмент; теорию автоматического управления; проектирование машиностроительного производства; оборудование и технологическую оснастку машиностроительного производства

Автотранспорт существовал, существует и будет существовать. Рост автопарка страны вызывает рост потребности в инженерах по эксплуатации транспортно-технологических машин и комплексов. Обучаясь по данной программе, вы научитесь проектировать автотранспортные предприятия и участки, организовывать работу на транспортно-технологическом участке, проводить техническое обслуживание, диагностику и ремонт транспортно-технологических машин и комплексов, конструировать и проектировать детали и узлы автомобиля.

Что изучают:

Техническую эксплуатацию автомобилей; проектирование предприятий автомобильного транспорта; основы теории надежности и диагностики; эксплуатационные материалы; конструкцию автомобилей; математические методы в задачах эксплуатации транспортных средств

Кем работает:

учителем в общеобразовательных, художественных школах; руководителем художественных кружков, изостудий, центров; преподавателем в вузе; специалистом в области искусствоведения, арт-консультантом в галерее, дизайнером интерьера

Что изучает:

современные проблемы науки и образования; инновационные процессы в образовании; методологию научного познания; технологии и методики обучения, развития и воспитания детей средствами изобразительной деятельности; современные изобразительные материалы и художественные техники

Программа предназначена для выпускников художественно-педагогических направлений подготовки, сотрудников профильных и общеобразовательных учреждений начального, среднего и высшего образования, сотрудников организаций социальной сферы и культуры, а также для всех желающих получить новую квалификацию в области художественной и педагогической деятельности, расширить профессиональные компетенции.

Кем работает:

специалистом государственной службы; юрисконсультом; специалистом муниципальной службы; прокурором; адвокатом; судьей; сотрудником различных правоохранительных органов

Где работает:

Одновременная специализация и широта знаний позволит выпускнику работать не только на государственной и муниципальной службе, а также юрисконсультами в государственных и иных организациях, осуществлять общий надзор на должности помощника прокурора, заниматься адвокатской деятельностью, быть судьей. Существует и еще одна особенность данной программы. Практика последних лет показывает, что все больше и больше возникает судебных споров между органами государственной власти с организациями и гражданами. Поэтому специалист в области государственного управления и местного самоуправления найдет себе применение не только на государственной и или муниципальной службе, но и будет востребован как адвокат или представитель, осуществляющий правовую защиту в спорах с органами государственной власти и органами местного самоуправления или как специалист-юрисконсульт

Что изучает:

теорию государства и права; гражданское право; административное право; уголовное право; конституционное право; муниципальное право; правовое регулирование государственной и муниципальной деятельности; правовое регулирование государственных закупок; арбитражный процесс; налоговое право; финансовое право; правовое регулирование национальной безопасности

Данный выпускник будет востребован в органах государственного надзора и контроля, лицензионных органах, правоохранительных органах, органах местного самоуправления, в юридических службах государственных организаций, предприятий и корпораций. Он сможет работать специалистом, ведущим специалистом – органах государственной власти и местного самоуправления, юристом в организации, учреждении, предприятии, адвокатом, представлять интересы сторон в суде по доверенности без статуса адвоката, заниматься политической деятельностью. Выпускник на высоком квалифицированном уровне сможет осуществлять защиту интересов граждан, организаций, предприятий в спорах с государственными органами и органами местного самоуправления. Можно с уверенностью сказать, что он не останется без работы как специалист высокого уровня

Кем работает:

руководителем, государственным инспектором по труду, охране труда в государственных инспекциях труда; руководителем, специалистом управления, служб охраны труда организаций; руководителем, специалистом консалтинговых и аудиторских организаций в области охраны труда.

Где работает:

в структурных подразделениях Федеральной службы по труду и занятости; службах по охране труда; кадровых службах; малом и среднем бизнесе в области консалтинга по охране труда

Что изучает:

информационные технологии в сфере безопасности; мониторинг безопасности; правовые основы трудовой деятельности организацию и проведение специальной оценки условий труда; организацию и проведение расследования несчастных случаев и профессиональных заболеваний, связанных с производством; системы управления техносферной безопасностью; трудовые споры, рассмотрение и разрешение; экспертную, надзорную и инспекционно-аудиторскую деятельность; экспертный анализ инженерно-технических мероприятий; оценку эффективности инженерно-технических мероприятий; аудит системы управления техносферной безопасности; экспертизу безопасности

Обеспечение безопасных условий труда и реализация права граждан на труд сопряжено с рядом факторов. Соблюдение трудового и охранного законодательства позволит обеспечить безопасные условия труда. Осуществление федерального государственного надзора за соблюдением установленного порядка расследования и учета несчастных случаев на производстве позволяет перевести процесс обеспечения охраны труда в разряд управляемых. Подготовить специалиста по осуществлению надзорной и инспекционной деятельности, обеспечить его качественную предметную ориентацию и закрепить необходимые практические навыки этой деятельности – задача магистерского уровня образования по направлению «Техносферная безопасность» магистерской программы «Надзор и инспекционная деятельность в сфере труда».

Кем работает:

специалистом государственной службы; юрисконсультом; специалистом муниципальной службы; прокурором; адвокатом; судьей; сотрудником различных правоохранительных органов

Где работает:

в правоохранительных органах всех уровней, а также в органах государственной власти в качестве специалистов по правовым вопросам

Что изучает:

уголовное право

Уголовно-правовая специализация обеспечивает получение углубленных профессиональных знаний о деятельности правоохранительных органов и нацелена на подготовку студентов к будущей работе в правоохранительных органах всех уровней, а также в органах государственной власти в качестве специалистов по правовым вопросам. Выпускники готовятся для работы по обеспечению национальной безопасности и обеспечения законности и правопорядка в деятельности правоохранительных органов, органов государственной власти и местного самоуправления. Решаются задачи формирования у студентов необходимых профессиональных навыков в борьбе с преступностью, способности выявлять коррупционное поведение и содействовать его пресечению. На это направлено изучение таких дисциплин, как организация и тактика раскрытия отдельных видов преступлений, вопросы квалификации преступлений, уголовно-процессуальное доказывание, преступление против порядка управления, коррупционные преступления.

Кем работает:

корпоративным юристом; нотариусом; адвокатом; судьей; прокурором

Где работает:

в государственных структурах, направленных на поддержание безопасности; государственных органах законодательной, судебной или исполнительной власти; органах местного самоуправления; юридических отделах компаний, в том числе, участвующих во внешнеэкономической деятельности; аппаратах, уполномоченных по правам; в сфере обеспечения деятельности политических партий; службах поддержания безопасности законодательной, исполнительной и судебной власти; органах, поддерживающих безопасное осуществление деятельности в отдельных сферах производства; службах, работа которых направлена на обеспечение безопасности передачи информации; в таможенных органах

Что изучает:

теорию и история государства и права; конституционное право России; административное право; гражданское право; гражданский процесс; арбитражный процесс; трудовое право; правовое регулирование несостоятельности (банкротства); защиту интеллектуальной собственности; защиту прав предпринимателей; правовое регулирование государственных и муниципальных закупок; правовое регулирование внешнеэкономических сделок; трудовые споры; корпоративное право; правовые основы регулирования блокчейн-технологий; правовое регулирование труда отдельных категорий работников; исполнительное производство

После окончания обучения выпускник получит возможность трудоустроиться в организации всех форм собственности для правового сопровождения их деятельности, включая договорной процесс, процедуру организации и участия в заключении государственных и муниципальных контрактов, реализации и защиты прав и охраняемых интересов юридических лиц и граждан в судах.

Экономическая безопасность – профессия комплексная, так как она включает сочетание экономических, информационных и юридических аспектов. Работая в этой области, специалисты анализируют хозяйственную и финансовую деятельность предприятия или организации с целью выявления нарушений законодательства. Важным аспектом является определенная универсальность специальности «экономической безопасности». Выпускники не останутся без работы и смогут выбрать наиболее подходящую сферу реализации своих знаний, умения и навыков в различных организациях или органах государственной власти. Обучившись на данном направлении, можно занимать должности в отделах организаций, занимающихся контрольно-ревизионной, бухгалтерской и аналитической деятельностью. Например, в структурах законодательной или исполнительной власти, полиции, управлениях, органах казначейства, налоговых и таможенных органах, а также коммерческих и некоммерческих организациях и сфере индивидуального предпринимательства.

Кем работает:

руководителем службы экономической безопасности организации; ведущим специалистом службы экономической безопасности; руководителем предприятия; начальником контрольно-ревизионной службы; главным бухгалтером; специалистом в области налогового, финансового и управленческого учета; аналитиком в организациях различных сфер экономики и организационно-правовых форм собственности; аудитором; ведущим специалистом в контролирующих органах; экспертом в силовых структурах

Где работает:

в организациях сферы производства, строительства, торговли; консалтинговых агентствах; организациях финансового сектора; подразделениях федеральной налоговой службы; коммерческих банках и страховых организациях; аудиторских компаниях; органах власти

Что изучает:

правовое регулирование предупреждения коррупции в сфере государственного управления и местного самоуправления; анализ публичной отчётности; экономическую безопасность предприятия; отраслевой аудит; учёт и анализ в условиях антикризисного управления; формирование оптимального налогового учёта и отчётности; стратегический инвестиционно-инновационный анализ; финансовую аналитику и практику

Программа предназначена для выпускников любых направлений подготовки, руководителей, работников финансовых служб, правоохранительных органов, организаций малого и среднего бизнеса, консалтинговых компаний, а также для всех желающих получить новую квалификацию в области аудита, учета и экономической безопасности.

Специалист в области педагогической деятельности на начальной ступени общего образования:

• Реализует в учебном процессе образовательные программы начального общего образования с использованием современных психолого-педагогических методов, ориентированных на формирование и развитие учебной деятельности обучающихся;
• Создаёт оптимальные условия для адаптации обучающихся к начальному периоду учебной деятельности;
• В процессе формирования учебной деятельности помогает обучающимся развиваться интеллектуально, личностно и нравственно;
• Взаимодействует с педагогами и администрацией образовательного учреждения, а также с родителями в целях развития обучающихся с учетом возрастных норм;
• Формирует у обучающихся учебно-познавательную мотивацию и умение учиться, т.к. это является необходимым результатом их подготовки к освоению образовательной программы основного общего образования.

Современная промышленность базируется на огромном количестве автоматического оборудования и робототехнических комплексах. Автоматизированные производственные линии используют и на автомобильных и на машиностроительных предприятиях, в продовольственной промышленности и на фармацевтических фабриках. Спектр приложения сил специалистов в робототехнике и автоматизации чрезвычайно широк, а деятельность интересна! Программа "Электроника и робототехника" направлена на подготовку специалистов в области проектирования и эксплуатации робототехнических комплексов, электронных систем управления автоматизированными комплексами различного назначения.

Что изучают:

Программирование; математические методы анализа и расчета электронных схем; основы робототехники; теоретические основы электротехники; схемотехнику; системы моделирования на компьютере; микропроцессорную технику; промышленные роботы; программирование робототехнических систем; комплексные средства промышленной автоматизации

Кем работает:

выпускающим редактором; журналистом; редактором; копирайтером

Где работает:

в информационных агентствах; дата-отделах сетевых СМИ; отделах спецпроектов; рекламных и маркетинговых агентствах; редакциях СМИ; пресс-службах; конвергентных редакциях

Что изучает:

открытые данные как источник информации; технологии прикладного анализа данных; алгоритмы и программирование на основе Python; медиадизайн; инфографику и визуализацию данных; аналитическую работу журналиста; жанры и форматы журналистики данных; технологии продвижения дата-материалов; сторителлинг в журналистике данных; медиатекст в корпоративных коммуникациях; медиаэкономику

Сфера медиа сегодня как никогда нуждается в профессионалах, готовых работать с огромными потоками информации и различными базами данных, извлекать из них проблемы и упаковывать социально-значимые смыслы в разноформатные истории.

Направлена на развитие междисциплинарных компетенций, востребованных на современном медиарынке:

• находить и реализовывать идеи для дата-материалов
• анализировать данные и создавать на их основе журналистские истории
• редактировать медиатексты разных жанров и форматов
• создавать лонгриды и мультимедийные материалы на актуальные темы
• визуализировать данные
• продвигать контент в медиапространстве

При этом для обучения не обязательно иметь опыт работы с данными, быть специалистом в журналистике или в области IT-технологий, программа построена так, чтобы дать возможность обучающимся с нуля освоить компетенции, необходимые для работы в журналистике данных.

Программа будет полезна и интересна тем, кто:

• хочет расширить свои компетенции в сфере цифровых медиа
• хочет создавать тексты в соответствии с современными технологическими возможностями

Программа предназначена для:

• для специалистов сферы массмедиа
• для специалистов любой сферы, планирующих освоить новую перспективную профессию
• для аналитиков данных, которые хотят научиться говорить с аудиторией не только на языке цифр, но и визуальных образов, и интересных историй

Профиль «Предпринимательство» позволит вам стать предпринимателем и активным субъектом экономической деятельности, обладающим предпринимательской инициативой, способным на выработку новых конкурентоспособных идей, а также организацию эффективного сбыта продукции, в том числе полученной по инновационной технологии.

Программа позволяет обучать студентов знаниям и навыкам, необходимым для управления процессом обеспечения поставок товаров (или услуг) от производителя до конечного потребителя, в частности планирования и контроля потоков, ресурсов в сложных объектах инфраструктуры бизнеса и сетевых системах – цепях поставок.

Прикладная информатика – направление подготовки IT-специалиста, который разрабатывает и внедряет профессионально-ориентированные информационные системы и решения в различных отраслях экономики; анализирует, прогнозирует, моделирует и создает информационные процессы и технологии на предприятиях. При любом состоянии экономики IT-специалисты востребованы на рынке труда во всех отраслях. IT-специалисты особенно необходимы в кризис, так как обеспечивают предприятиям конкурентные преимущества.

Прикладная информатика - направление подготовки ИТ-специалиста, который разрабатывает и внедряет профессионально-ориентированные информационные системы и ИТ-решения в различных отраслях экономики; анализирует, прогнозирует, моделирует и создает информационные процессы и технологии на предприятиях. При любом состоянии экономики ИТ-специалисты востребованы на рынке труда во всех отраслях. ИТ-специалисты особенно необходимы в кризис, так как обеспечивают предприятиям конкурентные преимущества.

Что изучают студенты:

информатику; экономику; программирование на языках высокого уровня; информационные системы и технологии; архитектуру информационных систем; компьютерные сети; информационную безопасность; системы искусственного интеллекта; управление IT проектами; проектирование информационных систем; предметно-ориентированные информационные системы; организацию IT службы на предприятии; менеджмент; маркетинг; теорию бухгалтерского учёта и анализа; логистику; инновационный менеджмент.

Программа готовит специалистов для работы в специальных образовательных школьных и дошкольных учреждениях для детей с интеллектуальными нарушениями, нарушениями слуха, зрения, речи и опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития.

У гражданско-правового профиля направления "Юриспруденция" - максимальное приближение по уровню квалификации и по набору компетенций к запросам конкретных работодателей и минимальный период адаптации выпускников на рабочих местах. Обучение по данному направлению подготовки предполагает систематическое непрерывное получение практических навыков и умений параллельно с получением теоретических знаний. Обучающийся научится составлять юридические документы; защищать частную, государственную, муниципальную и иные формы собственности; консультировать по вопросам права; осуществлять правовую экспертизу документов; обосновывать и принимать в пределах должностных обязанностей решения, а также совершать действия, связанные с реализацией правовых норм.