Студенты формируют компетенции в широкой сфере дисциплин связанных с внешнеэкономической и внешнеторговой деятельностью, международными коммуникациями в сфере экономики, получают навыки в экономике организации, макроэкономическом планировании и прогнозировании, конъюктуре товарных рынков, обретают знания в области иностранных инвестиций, бизнес-планировании, международном маркетинге и др.

Профессиональные дисциплины:

• Микроэкономика
• Политология
• Психология и педагогика
• Маркетинг
• Иностранный язык
• Мировая экономика и международные экономические отношения
• Информационные технологии в экономике
• Бухгалтерский учет
• Безопасность жизнедеятельности
• Информатика
• Макроэкономика
• Деньги, кредит, банки
• Менеджмент
• Введение в экономику и организация НИР
• Физическая культура
• Статистика и эконометрика
• Финансы
• Деловые культуры в международном бизнесе
• Международная торговля товарами и услугами
• Гражданское право
• Деловой иностранный язык
• Экономика организации
• Экономическая история
• Внешнеторговый потенциал предприятий и регионов России
• Макроэкономическое планирование и прогнозирование
• Стратегия внешнеэкономической деятельности
• Внешнеторговая политика и правила внешнеторговых операций
• Конъюнктура мировых товарных рынков
• Международный бизнес
• Оценка эффективности внешнеэкономических операций
• Межкультурные коммуникации на иностранном языке
• Иностранные инвестиции
• Организация и управление внешнеэкономической деятельностью предприятия
• Второй иностранный язык (немецкий)
• Культурология
• Деловая этика
• Второй иностранный язык (английский)
• Международный деловой этикет и протокол
• Основы таможенного дела и декларирования внешнеторговых грузов
• Внешнеэкономическая деятельность предприятия
• Международные транспортные операции
• Институциональная экономика
• Бизнес-планирование
• Международные базы статистической информации
• Второй иностранный язык (французский)
• Второй иностранный язык (испанский)
• Второй иностранный язык (китайский)
• Теория стратегического взаимодействия
• Правоведение
• Экономика и право внешнеэкономической деятельности
• Основы внешнеэкономической деятельности
• Система государственного регулирования внешнеэкономической деятельности в России
• Количественный анализ управленческих и хозяйственных решений
• Государственное регулирование внешнеэкономической деятельности
• Страновые особенности внешнеэкономической деятельности
• Ответственность за экономические правонарушения
• Международный маркетинг Экономика и внешнеэкономическая деятельность организаций

"Прикладная информатика в промышленности" включает связь, информационные и коммуникационные технологии (в сфере проектирования, разработки, внедрения, эксплуатации интеллектуальных и предметно-ориентированных автоматизированных систем, управление всем их жизненным циклом).

Выпускники могут осуществлять профессиональную деятельность в других областях профессиональной деятельности и (или) сферах профессиональной деятельности при условии соответствия уровня их образования и полученных компетенций требованиям к квалификации работника. В число организаций и учреждений, в которых может осуществлять профессиональную деятельность выпускник, входят предприятия и организации различных уровней и отраслей.

Объектами профессиональной деятельности бакалавра являются: прикладные и информационные процессы, информационные технологии, информационные системы в сфере искусственного интеллекта и предметно-ориентированных решений.

Выпускники специальности работают с потребителями гостиничных продуктов, знают их желания и ценности. Также профессионалы гостиничного дела понимают отличия и ключевые особенности различных видов гостиничных объектов (санатории, гостиницы, досуговые объекты и др.). Выпускники работают с информационными ресурсами и различными системами обеспечения работы гостиничного бизнеса. Квалификация выпускника — бакалавр.

Гостиничная деятельность

Студенты в процессе обучения получают компетенции в области управления электротехническим хозяйством и сетями промышленных предприятий, организаций и учреждений, низковольтного и высоковольтного электрооборудования, электротехнических установок и систем промышленной автоматики, аппаратура силовой электроники.

Основные дисциплины профиля:

• Внутризаводское электроснабжение и режимы;
• Системы электроснабжения и электрооборудования как подсистемы электрического хозяйства промышленных объектов;
• Проектирование электротехнических устройств;
• Проектирование как род инженерной деятельности;
• Понятие технической системы;
• Анализ и синтез технической системы;
• Применение метода системного подхода при проектировании электротехнических объектов систем электроснабжения;
• Инвестиционное проектирование;
• Тендер и бизнес-план;
• Автоматизация управления системами электроснабжения;
• Элементы релейной защиты;
• Линейные и нелинейные измерительные преобразователи синусоидальных токов и напряжений;
• Электромеханические полупроводниковые, микроэлектронные и электротепловые элементы;
• Экономика электропотребления в промышленности: предприятие как хозяйствующий субъект;
• Электротехнологические процессы, установки и системы;
• Компьютерные технологии.

"Прикладная информатика в экономике" включает системный анализ экономических объектов и процессов, формализация решения экономических задач и процессов информационных систем; разработка проектов автоматизации и информатизации экономических процессов и создание информационных систем в экономической сфере; выполнение работ по созданию, модификации, внедрению и сопровождению информационных систем и управление этими работами.

Выпускники могут осуществлять профессиональную деятельность в других областях профессиональной деятельности и (или) сферах профессиональной деятельности при условии соответствия уровня их образования и полученных компетенций требованиям к квалификации работника. В число организаций и учреждений, в которых может осуществлять профессиональную деятельность выпускник, входят предприятия и организации различных уровней и отраслей.

Объектами профессиональной деятельности бакалавра являются: прикладные и информационные процессы, информационные технологии, информационные системы в сфере искусственного интеллекта и предметно-ориентированных решений.

Вы научитесь работать:

• С инструментами, технологиями разработки
• реализации стратегий разных уровней
• С новациями проектного менеджмента

Чем занимаются выпускники:

• Управлением стратегическим развитием бизнеса
• Построением эффективных управленческих структур
• Анализом инвестиционной и инновационной привлекательности организаций

ЧЕМУ НАУЧУСЬ

• Управлять, планировать и организовывать работу рекламных служб и служб по связям с общественностью
• Проектировать программы и отдельные мероприятия в области рекламы и связей с общественностью
• Создавать эффективную коммуникационную инфраструктуру организации
• Готовить проектную и сопутствующую документацию, связанную с проведением рекламных кампаний и отдельных мероприятий

Достоинства

• Востребованность: Санкт-Петербург - центр пересечения основных логистических путей. Выпускники востребованы организациями, занимающимися грузоперевозками, складированием, упаковкой, закупками и дистрибьюцией, транспортно-экспедиционными компаниями, а также крупными предприятиями, деятельность которых связана с производством товаров (услуг).
• Высокая заработная плата: по данным портала superjob.ru заработная плата директора по логистике в Санкт-Петербурге начинается от 92 000 руб., средняя заработная плата по Санкт-Петербургу- 144 000 руб.
• Использование привлеченных специалистов: к образовательному процессу привлекаются руководители-практики высшего и среднего звена логистических компаний, с 2 курса студенты проходят практику на крупнейших предприятиях г. Санкт-Петербурга.
• Адаптивность. Программа разработана в соответствии с требованиями руководителей успешных логистических предприятий и ориентирована на решение практических задач
• Использование современных методов обучения: В процессе обучения применяются прогрессивные интерактивные технологии, такие как: деловые игры, различные тренинги, форсайты и т.д.
• Содействие трудоустройству: Тесное сотрудничество с работодателями и успешное прохождение практики на крупнейших предприятиях Санкт-Петербурга по окончании университета содействует трудоустройству.

По окончании Программы выпускник сможет: выполнять довольно сложные и ответственные задачи, грамотно проектируя цепи поставок с учетом требований заказчика по срокам, объёмам и качеству продукции, минимизируя при этом затраты времени и ресурсов как для заказчика, так и для предприятия-производителя.

Где сможет работать выпускник?

Выпускники могут занимать следующие должности: логист, логист-аналитик, менеджер по логистике, координатор логистических процессов, менеджер по закупке, менеджер по сбыту и т.д., директор по логистике.

Бизнес-информатика – направление подготовки, которое объединяет информационные системы и технологии, администрирование, цифровую экономику, менеджмент организации и другое.

Где будете работать

• ИТ-департаменты
• Управления цифровой трансформации
• Секторы информационно-аналитического сопровождения бизнеса
• Компании ИТ-аутсорсинга
• Отделы цифровизации и корпоративных информационных систем

Вы научитесь:

• формировать информационные материалы в соответствии со спецификой и жанровым направлением СМИ;
• представлять актуальную информации для населения через медиаканалы;
• отслеживать информационные поводы для формирования актуального авторского контента;
• разрабатывать и сопровождать медиакоммуникационные проекты, предназначенные для распространения с помощью печатных и сетевых средств массовой информации.

Чем занимаются выпускники?

• создают современные медиаресурсы, через которые доносят определенную позицию, что позволяет формировать общественное мнение;
• определяют новостные приоритеты дня, предлагают темы материалов и решают, в каком виде тот или иной материал может быть подан потребителю;
• зная все виды медиапродукции и тенденции медиарынка, подбирают канал трансляции и контент исходя из специфики аудитории и поставленных задач;
• составляют различные тексты (новостные, рекламные и др.);
• разрабатывают и проводят публичные презентации медиапроектов;
• анализируют коммерческую привлекательность медиапродуктов;
• организовывают взаимодействие с рекламодателями;
• проводят переговоры с другими людьми и организациями в процессе подготовки и выпуска медиапродуктов;
• обрабатывают звуковые и видеофайлы;
• создают инфографику, виртуальные миры, дополненную реальность и презентации;
• размещают информацию на различных платформах.

СФЕРЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ: сфера управления проектами, услуги технологий, разработки и поддержки управленческих решений, продвижения и организации новых продуктов, услуг и технологий, управления рисками.

ЧЕМУ НАУЧУСЬ

• Планировать и координировать работу над проектом, используя лучшие практики и различные инструменты управления проектами
• Проводить предварительную оценку эффективности проекта, строить финансовую модель
• Проводить оценку устойчивости проекта к изменению условий внутренней и внешней среды
• Оценивать и предупреждать риски проекта
• Применять информационные технологии и программные продукты при управлении проектом

Программа подготовки высококлассных специалистов в сфере кадровой работы, направленной на повышение эффективности функционирования современной организации.

Управление персоналом входит в число наиболее востребованных профессий на рынке труда. Студенты имеют возможность прохождения практики в организациях различной организационно-правовой формы (коммерческих, некоммерческих), являющихся базами практик СПбУТУиЭ, включая последующее трудоустройство.

КЕМ БУДЕТЕ РАБОТАТЬ

Специалист по подбору персонала, HR-менеджер, Рекрутер, Менеджер по персоналу и кадровому делопроизводству, Специалист по кадровому администрированию, Learning and Development (L&D), Training and Development (T&D).

КТО БУДЕТ УЧИТЬ

Доктора и кандидаты наук, профессора и доценты.

Практики и эксперты в сфере бизнес-анализа. Преподаватели-авторы: учебных программ, учебников, монографий.

ЧЕМУ НАУЧУСЬ

В период обучения студенты осваивают дисциплины: бухгалтерский финансовый учет, бухгалтерский управленческий учет, анализ финансовой отчетности, комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности и пр.

ЧЕМУ НАУЧУСЬ

В период обучения студенты осваивают дисциплины: банковское дело, финансовая среда предпринимательства и предпринимательские риски, рынок ценных бумаг, корпоративные финансы и пр.

Специалист в сфере маркетинга - это человек в компании, который занимается прогнозированием и исследованием спроса на товары и изучением рынков сбыта; поиском свободных рыночных ниш, выгодных для компании; выводит новые товары на рынок и управляет их жизненным циклом.

Маркетолог - незаменимый специалист в компании, собирающий аналитическую базу для определения экономической целесообразности принятия тех или иных стратегических решений. Именно поэтому, "маркетолог" - одна из самых востребованных профессий.

ЧЕМУ НАУЧУСЬ

• Разрабатывать реализовывать корпоративную и конкурентную маркетинговую стратегию организации
• Разрабатывать реализовывать проекты направленные на развитие организации
• Методам анализа информации о факторах внешней и внутренней среды организации для принятия управленческих решений
• Созданию и внедрению баз данных по различным показателям функционирования организации
• Оценке эффективности проектов

Вы научитесь

• Осуществлять предпереводческий анализ текста
• Выполнять устные и письменные переводы
• Выполнять редактирование текста перевода
• Пользоваться программами машинного и автоматизированного перевода
• Руководить переводческими проектами

Выпускники работают

• Переводчиком в сфере внешнеэкономических связей и иностранных дел
• Гидом, групповодом, менеджером, консультантом в туристических фирмах
• В компаниях различных сфер бизнеса, имеющих зарубежных партнеров

Изучение двух языков. Второй язык изучается со 2 курса

На очной форме второй язык по выбору группы: французский, немецкий, испанский или китайский

На очно/заочной, заочной второй язык: немецкий, французский или испанский.

На дистанционном обучение: немецкий, французский или испанский.

Вы научитесь

• Обучать иностранному/русскому языку в соответствии с нормативно-правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики
• Реализовывать образовательный процесс в образовательном учреждении в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного, начального, основного, среднего общего образования
• Осуществлять психолого-педагогическое сопровождение учащихся в ходе освоения иностранного/русского языка как иностранного с учетом развития современного языка и возрастных особенностей обучающихся
• Проводить оценку знаний обучающихся для выявления и корректировки проблем в изучении языка, эффективного использования современных педагогических технологий

Чем занимаются выпускники?

• Обучают иностранному/русскому языку как иностранному на основе использования предметных методик и применения современных образовательных технологий
• Осуществляют педагогическую поддержку обучающихся в процессе достижения метапредметных, предметных и личностных результатов
• Организуют сотрудничество обучающихся, поддержку их активности, инициативности и самостоятельности, развивают творческие способности

Вы научитесь

• Обучать иностранному/русскому языку в соответствии с нормативно-правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики
• Реализовывать образовательный процесс в образовательном учреждении в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного, начального, основного, среднего общего образования
• Осуществлять психолого-педагогическое сопровождение учащихся в ходе освоения иностранного/русского языка как иностранного с учетом развития современного языка и возрастных особенностей обучающихся
• Проводить оценку знаний обучающихся для выявления и корректировки проблем в изучении языка, эффективного использования современных педагогических технологий

Чем занимаются выпускники?

• Обучают иностранному/русскому языку как иностранному на основе использования предметных методик и применения современных образовательных технологий
• Осуществляют педагогическую поддержку обучающихся в процессе достижения метапредметных, предметных и личностных результатов
• Организуют сотрудничество обучающихся, поддержку их активности, инициативности и самостоятельности, развивают творческие способности

Студенты получают профессиональные компетенции в области менеджмента, аналитических основах ведения бизнеса, получают навыки в управлении проектами, коммерческой деятельности, инвестиционном анализе, изучают аналитические системы управления предприятием, конфликтологию, логистику, мркетинг и др.

В период обучения студенты осваивают дисциплины:

• бизнес-анализ
• анализ и проектирование бизнес-процессов
• разработка и принятие управленческих решений
• управление проектами
• моделирование в менеджменте

Вы научитесь

• С инструментарием и технологиями разработки государственных и муниципальных программ
• С современными информационными технологиями в государственном секторе
• С информационно-аналитическим сопровождением процессов государственного и муниципального управления

Чем занимаются выпускники

• Работают в органах государственной и муниципальной власти
• Реализуют проекты регионального и муниципального значения
• Содействуют социально-экономическому развитию регионов и муниципальных образований