МУЦ ДПО "ЦПП" - Центр профессиональной подготовки. Направления, формы обучения

Дошкольное образование подразумевает мероприятия, направленные на развитие детей через обучение и воспитание до поступления их в первый класс школы. Согласно поставленным перед этим уровнем образования задачам возраст детей делится на три этапа: младенческий – от 2 месяцев до 1 года, ранний – от 1 года до 3 лет, собственно дошкольный – от 3 до 8 лет. Образовательные программы формируются с учетом возраста и индивидуальных характеристик обучающихся. Они должны способствовать развитию ребенка в социально-коммуникативной, когнитивной, вербальной, художественно-эстетической и физической областях, при необходимости в них включаются компоненты коррекционной работы и инклюзивного образования.

ФГОС дошкольного образования требует от воспитателя приобщать обучающихся к общественным нормам, семейным традициям, национальной культуре и шедеврам мировой литературы и искусства, формировать у них когнитивные интересы и способствовать познавательным действиям по различным направлениям жизнедеятельности, в том числе в кооперации с другими представителями социума. Реализуемые программы должны гарантировать преемственность задач и содержания, а также учитывать требования ФГОС начального общего образования, чтобы обеспечить максимально комфортный переход ребенка из ДОУ в школу.

В соответствии с профессиональным стандартом, утвержденным приказом Минтруда России от 08.10.2013 № 544н, воспитателем ДОУ могут работать лица с высшим или средним профессиональным образованием в области педагогики. Если у кандидата имеется другая подготовка, ему необходимо обучиться по программам переподготовки или на курсах повышения квалификации для педагогов данного направления.

Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ требует от педагогов постоянного профессионального роста и позволяет каждые три года обучаться за счет работодателя.

Профессиональная переподготовка включает в себя изучение теоретических основ педагогической работы с дошкольниками, действующего образовательного стандарта дошкольного образования, особенностей разработки и проведения учебных занятий и воспитательной работы с учетом требований ФГОС, освоение новых дидактических и психологических приёмов и методик обучения и воспитания, получение практики применения инновационных методов и форм обучения, а также использование современных образовательных, информационных и игровых технологий.

Программа обучения рассчитана на 506 часов или на 84 календарных дня.

Форма обучения – определяется совместно образовательным учреждением и Заказчиком (без отрыва от производства, с частичным отрывом от производства, с применением дистанционных образовательных технологий)

По окончанию обучения слушатели получают диплом о профессиональной переподготовке (установленного образца).