: профессия Педагог

Педагогика профессионального образования - Это специалист, готовый работать со взрослой аудиторией и реализовывать программы, предлагающие профессиональные знания, умения, навыки, расширение компетенций по областям деятельности

Педагогическая деятельность учителя русского языка в соответствии с ФГОС основного и среднего общего образования - это специалист, который помогает овладеть правильной и красивой речью, развивает логическое и образное мышление, а также осуществляет подготовку школьников к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку согласно актуальным нормативам ФГОС

Педагогическое образование: Теория и методика преподавания биологии в образовательной организации - это методы научного исследования в области методики обучения биологии

Преподавание математики и информатики в общеобразовательных организациях, организациях спо и в репетиторской деятельности - обучение математике и информатике в учреждениях системы СПО, и в репетиторской деятельности, в отличие от общеобразовательной школы, включает профильный компонент, учитывающий особенности подготовки специалистов данной профессии

Преподаватель профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования - это специалист, готовый работать со взрослой аудиторией и реализовывать программы, предлагающие профессиональные знания, умения, навыки, расширение компетенций по областям деятельности

Преподаватель иностранных языков (английский язык) - это преподаватель, который помогает ученикам освоить и развить навыки владения английским языком

Специалист по запуску речи с применением нейроподхода - это специалист, который адаптирует игры правильно в формате того, чтобы ребёнок начал говорить и имеющий комплексный метод работы, всесторонне учитывающий факторы, приводящие к речевому нарушению, и зоны обширного влияния на речь и деятельность ребенка в целом

Специалист по сенсорной интеграции - это специалист проводящий целый комплекс занятий, во время которых нервная система человека получает информацию от рецепторов всех чувств (осязание, вестибулярный аппарат, ощущение тела или проприоцепция, обоняние, зрение, слух, вкус), затем организует их и интерпретирует так, чтобы они могли быть использованы в целенаправленной деятельности

Теория и методика преподавания английского языка в образовательных учреждениях - это набор методов, приемов, технологий и способов изучения языка

Эргореабилитация - это восстановление утраченных двигательных функций, адаптация человека к нормальной, привычной для него жизни, достижение самостоятельности в быту

Учитель географии - это педагог, специализирующийся на преподавании географии, науки о Земле и её явлениях

Обучение по сурдопереводу - это перевод устной речи в язык жестов

Профессиональное образование в сфере физической культуры и спорта - это педагоги-практики, тренеры, специалисты в сфере физической культуры и спорта

Теория физической культуры и технология физического воспитания - это учебная дисциплина о закономерностях управления процессом формирования физической культуры

Современные теории и технологии обучения английскому языку - это обучение с использованием новых информационных технологий, которые помогают реализовать личностно–ориентированный подход в обучении, обеспечивают индивидуализацию обучения с учетом способностей школьников

Курс подходит для действующих преподавателей /переводчиков, имеющих диплом о высшем образовании

Перевод в сфере профессиональной коммуникации (английский язык) - этот курс помогает разобраться в особенностях межкультурной коммуникации и усовершенствование владения английским языком
Курс для действующих преподавателей /переводчиков, имеющих диплом о высшем образовании

Теория и методика начального образования - это совокупность принципов, подходов, приемов и средств обучения, которые учитель использует, чтобы эффективно провести урок и развить у школьников определенные навыки и умения

Теория и методика дошкольного образования - это знания о специфике дошкольного образования и особенностях организации образовательной работы с детьми раннего и дошкольного возраста с учетом закономерностей развития ребенка в раннем и дошкольном детстве и особенностей становления и развития детских деятельностей в раннем и дошкольном возрасте

Теория и методика дополнительного профессионального образования - это разработка и реализация программ дополнительного образования детей и ее программно-методического обеспечения