Курсы в ВУЗах РФ. Направления, формы обучения

Студенты-бакалавры учатся управлять ресурсами и персоналом департаментов (служб, отделов) гостиниц и предприятий питания, контролировать деятельность и оценивать эффективность работы этих подразделений, рассчитывать и анализировать затраты предприятий размещения и питания.

Студенты обретают все необходимые знания и умения для оказания психолого-педагогической помощи в современных социально-экономических условиях, в образовании, навыки психологического консультирования и психокоррекции, использования современных технологий в образовании.

Профессиональные дисциплины:

• Специальная психология
• Психодиагностика
• Общая психология
• Общая и социальная педагогика
• Педагогическая психология
• Тренинг коммуникации в образовательной среде
• Методики и техники психолого-педагогической коррекции
• Тренинг педагогического общения
• Психолого-педагогическая коррекция: практикум Основы семейного консультирования
• Основы образования взрослых
• Рефлексивный подход в образовании
• Методики и техники групповой работы с детьми и подростками
• Организация проектно-исследовательской деятельности
• Групповые методы психологической помощи
• Актуальные проблемы развития содержания образования
• Психолого-педагогическое сопровождение в общем образовании и дополнительном образовании детей
• Проблемы психологической адаптации в образовании
• Практикум по культуре профессионального речевого общения (первый иностранный язык)
• Теоретические основы психолого-педагогической коррекции
• Профессионально-ориентированный перевод (первый иностранный язык)
• Психология способностей
• Этнопсихология
• Аудиовизуальные и информационные средства обучения
• Здоровьесберегающие технологии в образовании
• Информационные технологии в психологии и образовании
• Психология здоровья.

Дисциплины по выбору:

• Практический курс второго иностранного языка
• Практический курс первого иностранного языка
• Психолого-педагогическое сопровождение в профессиональном образовании и профессиональном обучении
• Проблемы профессиональной адаптации педагога-психолога
• Основы профориентологии
• Психологическая служба в образовании
• Основы психологического консультирования
• Психология девиантного поведения
• Психодиагностика
• Методологические основы психологии
• Введение в клиническую психологию
• Социальная психология
• Психология труда
• Педагогика
• Экспериментальная психология
• Математические методы в психологической деятельности
• Возрастная психофизиология
• Педагогическая психология
• Психология развития
• Общая психология
• Нормативно-правовое обеспечение образования
• Психология стресса
• Возрастная анатомия.

Педагог-психолог — это специалист, который готов организовывать и осуществлять психолого-педагогическое сопровождение в образовательных организациях разного уровня с целью оказания помощи обучающимся, их родителям, педагогам и администрации.
Педагог-психолог организует своевременную психолого-педагогическую диагностику, психолого-просветительскую и профилактическую деятельность для всех участников образовательного процесса, а также коррекционно-развивающую работу с детьми с целью создания и поддержания психологически безопасной и комфортной образовательной среды, в которой освоение обучающимися образовательной программы будет успешным, а деятельность педагогов эффективной.

Социальная работа – это вид профессиональной деятельности, заключающийся в оказании помощи людям, имеющим потребность в ней и не способным на данный момент в силу различных обстоятельств своими силами справиться с возникшей жизненной ситуацией, с целью содействия социальному функционированию, повышения их уровня социального благополучия.

Клиентами социальных работников, нуждающимися в социальной защите, могут быть:

• дети, оставшиеся без попечения родителей;
• малообеспеченные и многодетные семьи;
• семьи, имеющие в своем составе инвалидов, нетрудоспособных или длительно болеющих людей;
• граждане, пострадавшие от стихийных бедствий;
• беженцы и вынужденные переселенцы;
• лица, отбывающие наказание в местах лишения свободы;
• безработные граждане;
• граждане пожилого возраста, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации.

Одна из важнейших отраслей энергетики — электроэнергетика.
Сегодня Россия занимает четвёртое место в мире по количеству выработанной за год электроэнергии.
Если вы хотите сделать карьеру в этой социально и экономически значимой отрасли, обратите внимание на бакалаврскую программу «Электрооборудование и электрохозяйство предприятий, организаций и учреждений» в Российском новом университете.
Бакалавры электроэнергетики и электротехники, окончившие Российский новый университет, могут работать в соответствии с профессиональным стандартом «Работник по обслуживанию оборудования подстанций электрических сетей».

Государственное и муниципальное управление — это подготовка к профессиональной деятельности на должностях государственной гражданской службы, муниципальной службы, в экспертно-аналитических службах. Выпускники магистратуры получают углубленные знания и навыки в сфере ГМУ и могут работать в учреждениях федерального, регионального и муниципального уровней; экономических службах предприятий и организаций на должностях: ведущий специалист, руководитель структурного подразделения государственных и муниципальных организаций.

Реклама и связи с общественностью — это профессия, востребованная в любой организации. Такие специалисты осуществляют информационное сопровождение выхода на рынок новой компании, создают бренды, имидж, репутацию, помогают выделиться среди конкурентов, не дают «утонуть» в кризис. Поэтому при обучении будущих рекламистов и пиарщиков мы уделяем огромное внимание и теоретическим аспектам профессии, и отработке практических умений и навыков.

Профессиональные дисциплины:

• Администрирование большими данными
• Анализ экономики предприятия (организации)
• Бухгалтерский и налоговый учет (продвинутый уровень)
• Дистанционные технологии банковского дела
• Законодательное регулирование цифровой экономики
• Искусственный интеллект в экономике
• Правовое регулирование Интернет пространства
• Управление рисками цифровой экономики
• Управление инвестиционным потенциалом экономики
• Финансовое планирование и бюджетирование
• Цифровая трансформация международного бизнеса
• Цифровая экономика (продвинутый уровень)
• Цифровизация процессов управления
• Цифровой рынок финансовых услуг
• Цифровые технологии налогового администрирования
• Электронный банкинг

Будущие профессии:

• Профессиональная работа в налоговых, финансовых органах федерального, регионального и муниципального уровней; кредитных организациях, инвестиционных фондах, экономических службах предприятий и организаций всех форм собственности, на должностях, требующих высшего экономического образования (магистратура): ведущий экономист, главный бизнес-аналитик, консультант по вопросам коммерческой деятельности и управления, ведущий специалист по налогообложению, по налоговому учёту управлений и инспекций Федеральной налоговой службы (ФНС России).

Подготовка по этой программе дает возможность стать специалистом широкого профиля, получившим фундаментальные знания в области информатики и экономики. Основное назначение такого специалиста — создание и внедрение профессионально ориентированных информационных систем и информационных технологий.

Программа позволяет получить знания по таким профильным предметам, как:

• Исследование операций и методы оптимизации
• Математическое и имитационное моделирование
• Численные методы
• Распределенные вычисления и приложения
• Проектирование интерфейсов
• Сетевые технологии
• Интеллектуальные информационные системы
• Проектный практикум
• Программные средства электронного бизнеса
• Архитектура и инжиниринг бизнес систем
• Экономика электронного бизнеса и информационных систем
• Компьютерная графика.

Образовательная программа «Экономика» – это подготовка к работе в финансовых, экономических, маркетинговых и аналитических службах корпораций, бюджетных и коммерческих организациях, финансовых институтах; в академических и ведомственных научно-исследовательских организациях; аудиторских и других консалтинговых фирмах. Выпускники магистратуры владеют экономической теорией и всеми профессиональными навыками в сфере управления финансами. Работают на должностях: финансовый директор, руководитель финансово-экономического отдела предприятия, финансовый аналитик и т.д.

Таможенное дело — это сочетание внешнеэкономических и правовых дисциплин. Студенты учатся совершать таможенные операции, проводить таможенный контроль, взимать таможенные платежи, выявлять и пресекать преступления и административные правонарушения, управлять международными цепями поставок. По окончании обучения выпускники получают квалификацию «специалист таможенного дела» и могут работать в государственных таможенных органах, а также на предприятиях, связанных с внешней торговлей, международными перевозками и экспедированием грузов, занимая должности инспекторов таможенной службы, декларантов, менеджеров по работе с таможенными органами, специалистов внешнеэкономической деятельности, международных логистов, специалистов по таможенному оформлению, таможенных представителей, таможенных перевозчиков и др.

Уголовно-правовой профиль является частью направления «Юриспруденция», в рамках которого он создаётся и предполагает получение углубленных профессиональных юридических знаний блока уголовно-правовых дисциплин.

Главная задача уголовно-правового профиля состоит в том, чтобы подготовить юристов к работе в правоохранительных органах (следственных, прокурорских, судебных и других), то есть к деятельности в сфере борьбы с преступностью, расследования преступлений, поддержания обвинения или осуществления защиты в суде.

Профессиональные дисциплины:

• Анализ экономики предприятия (организации)
• Антикоррупционная деятельность в РФ
• Аудит: аналитика и практика
• Бухгалтерский и налоговый учет (продвинутый уровень)
• Налоговая политика государства
• Налоговое администрирование (продвинутый уровень)
• Налоговое право и правоприменительная практика
• Налоговый контроль (продвинутый уровень)
• Налоговый потенциал государства
• Правовое регулирование деятельности налоговых органов
• Управление инвестиционным потенциалом экономики
• Управление налоговыми рисками
• Финансовое планирование и бюджетирование
• Финансовый контроль (продвинутый уровень)
• Цифровая экономика (продвинутый уровень)
• Цифровой рынок финансовых услуг

Будущие профессии:

• Профессиональная работа в налоговых, финансовых органах федерального, регионального и муниципального уровней; кредитных организациях, инвестиционных фондах, экономических службах предприятий и организаций всех форм собственности, на должностях, требующих высшего экономического образования (магистратура): ведущий, главный, старший консультант по налогам и сборам (налоговый консультант), ведущий, главный, старший специалист по налогообложению, специалист по налоговому учёту управлений и инспекций Федеральной налоговой службы (ФНС России).

Банки регулируют рыночные отношения, обеспечивают сохранность средств населения, предоставляют займы. Благодаря профессиональной подготовке вы научитесь выполнять расчетные операции, операции с ценными бумагами, валютой, вести учет и контроль банковских процессов по привлечению и распределению денежных средств, проводить лизинговые и факторинговые услуги.
Банковская сфера — одна из самых интересных и динамичных, специалисты финансового сектора всегда востребованы. Работа в банке — престиж, карьерные перспективы, высокий уровень дохода и стабильность даже в меняющихся условиях!

Выпускники Колледжа РосНОУ смогут работать в различных кредитных учреждениях, в том числе небанковских, в государственных организациях; управлять финансовыми потоками на предприятиях, осуществляя работу с финансовыми институтами, а также в брокерских и дилерских организациях.

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАВЫКИ:

• обслуживания и консультирования клиентов
• поддержки и обслуживания держателей банковских карт
• работы по документационному и бухгалтерскому сопровождению банковских операций по выдаче кредитов, по счетам и депозитам клиентов
• работы с ценными бумагами или драгоценными металлами
• составления финансовой отчетности для Банка России и иных пользователей
• консультирования на всех этапах инвестиционных операций
• других видов работ в финансовой сфере

ВЫ СМОЖЕТЕ ПОСТРОИТЬ УСПЕШНУЮ КАРЬЕРУ:

ОТ:

• операциониста
• специалиста по кредитованию
• специалиста по банковским операциям с ценными бумагами
• сотрудника отдела поддержки клиентов
• менеджера-консультанта
• помощника финансового менеджера
• помощника бухгалтера
• делопроизводителя

ДО:

• руководителя отделения
• заместителя директора
• директора Банка

РАБОТА В СТРУКТУРАХ:

• кредитные организации
• финансовые организации
• микро-финансовые компании
• страховые компании
• юридические компании
• инвестиционные компании
• биржи

Данная квалификация открывает перспективы работы в малом бизнесе и крупных корпорациях. Стремление к постоянному обучению, совершенствованию навыков и приобретению новых знаний позволит вам достичь успеха и занять высокие позиции в этой динамичной области.

Профессиональные дисциплины учебного плана:

• Практические основы бухгалтерского учета активов организации
• Практические основы бухгалтерского учета источников формирования активов организации
• Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации
• Организация расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами
• Технология составления бухгалтерской отчетности
• Основы анализа бухгалтерской отчетности
• Выполнение работ по профессии «Кассир»

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАВЫКИ:

• ведения финансовых записей
• анализа финансовой информации
• составления бухгалтерской отчетности
• организации и планирования налоговой деятельности
• учета зарплаты и выплат
• управления бюджетом
• соблюдения финансовых стандартов

ВЫ СМОЖЕТЕ ПОСТРОИТЬ УСПЕШНУЮ КАРЬЕРУ

ОТ:

• помощника бухгалтера
• начинающего специалиста

ДО:

• старшего (главного) бухгалтера
• финансового менеджера
• внешнего аудитора
• финансового аналитика
• финансового директора

Ни одна компания не способна вести успешную деятельность без юридической поддержки. У организации есть штатный либо работающий на аутсорсинге юрист. Он помогает сотрудникам выстраивать работу с соблюдением норм отечественного или зарубежного права, разрешает спорные вопросы, отстаивает интересы компании.

Вы научитесь защищать права и интересы своих клиентов, решать юридические проблемы, составлять документы, проводить экспертизы и консультации. Программа предусматривает овладение знаниями в области права, судебного администрирования и организации социального обеспечения. Выпускники смогут работать в юридических компаниях, адвокатских бюро, в судах, нотариате, государственных учреждениях.

В зависимости от специализации, юристы выполняют разные функции. Например, судьи рассматривают дела и выносят решения, адвокаты защищают права и интересы граждан и организаций, нотариусы удостоверяют документы для совершения сделок, юрисконсульты оказывают правовую помощь и проводят консультации.

ВЫ СМОЖЕТЕ ПОСТРОИТЬ УСПЕШНУЮ КАРЬЕРУ:

• помощника юриста или адвоката
• специалиста ОВД, паспортного стола, службы безопасности, кадровой службы
• специалиста социальной защиты
• секретаря суда

СФЕРЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

• МВД и его подразделения
• СФР
• судебные органы
• юридические конторы или отделы компаний

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАВЫКИ:

• применения норм права для решения задач профессиональной деятельности
• оказания юридической помощи организациям и физическим лицам
• участия в переговорах, заключении сделок, владения альтернативными способами разрешения споров
• ведения юридического документооборота, баз данных, формирования архивов
• контроля над соблюдением законодательства РФ
• реализации правовых норм в социальной сфере, государственных и муниципальных полномочий по социальной защите населения, консультирования граждан и должностных лиц по вопросам применения законодательных актов в области соцзащиты
• ведения персонифицированного учета документации в рамках компетенций СФР

Профиль ориентирован на подготовку высококвалифицированных кадров, владеющих комплексными компетенциями в сфере бухгалтерского учёта, экономического анализа и аудита для работы в организациях различных видов деятельности, консалтинговых и аудиторских компаниях, коммерческих банках, инвестиционных и страховых компаниях, государственных учреждениях.

Вариативность программы обеспечивает овладение основными видами профессиональной деятельности, в том числе готовности к работе по психологической профилактике и просвещению, диагностике индивидуальных особенностей человека, анализу и диагностике организационных процессов и культуры, межличностной, межкультурной и массовой коммуникации

Экономическая безопасность – профессия комплексная, так как она включает сочетание экономических, информационных и юридических аспектов. Работая в этой области, специалисты анализируют хозяйственную и финансовую деятельность предприятия или организации с целью выявления нарушений законодательства. Важным аспектом является определенная универсальность специальности «экономической безопасности». Выпускники не останутся без работы и смогут выбрать наиболее подходящую сферу реализации своих знаний, умения и навыков в различных организациях или органах государственной власти. Обучившись на данном направлении, можно занимать должности в отделах организаций, занимающихся контрольно-ревизионной, бухгалтерской и аналитической деятельностью. Например, в структурах законодательной или исполнительной власти, полиции, управлениях, органах казначейства, налоговых и таможенных органах, а также коммерческих и некоммерческих организациях и сфере индивидуального предпринимательства.

Специалист в области педагогической деятельности на начальной ступени общего образования:

• Реализует в учебном процессе образовательные программы начального общего образования с использованием современных психолого-педагогических методов, ориентированных на формирование и развитие учебной деятельности обучающихся;
• Создаёт оптимальные условия для адаптации обучающихся к начальному периоду учебной деятельности;
• В процессе формирования учебной деятельности помогает обучающимся развиваться интеллектуально, личностно и нравственно;
• Взаимодействует с педагогами и администрацией образовательного учреждения, а также с родителями в целях развития обучающихся с учетом возрастных норм;
• Формирует у обучающихся учебно-познавательную мотивацию и умение учиться, т.к. это является необходимым результатом их подготовки к освоению образовательной программы основного общего образования.