Менеджер – специалист, основным результатом деятельности которого является обеспечение устойчивого функционирования и развития организации. Специалисты по ме­недж­мен­ту – это профессиональные руководители и органи­зато­ры производства. Менеджер обладает следующими качествами: умение увидеть место фирмы в окружающем мире; спо­соб­ностью разобраться в сложной ситуации, вычленить и сфор­­му­лировать проблему, разработать альтернативные варианты ее решения и реализовать избранный вариант.

Менеджер имеет навыки общения с людьми и может спокойно работать в условиях конкуренции. Студенты также получают хорошую подготовку в области информатики и вычис­лительной техники и поэтому могут принимать управ­лен­чес­кие решения на основе использования современных программных средств.

Места работы наших выпускников:

• службы управления организациями различных форм собственности;
• крупные производственные предприятия;
• кадровые агентства;
• информационные службы и отделы автоматизации;
• отделы маркетинга и рекламы.

Области профессиональной деятельности бакалавров по направлению 38.03.02 «Менеджмент (управление проектом)»:

• организации любой организационно-правовой формы (коммерческие, некоммерческие, государственные, муниципальные), в которых выпускники работают в качестве исполнителей или руководителей младшего уровня в различных службах аппарата управления;
• органы государственного и муниципального управления;
• структуры, в которых выпускники являются предпринимателями, создающими и развивающими собственное дело.

Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются:

• процессы управления организациями различных организационно-правовых форм;
• процессы государственного и муниципального управления.

Бакалавр по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

• организационно-управленческая;
• информационно-аналитическая;
• предпринимательская.

Направление «Информатика и вычислительная техника» ориентировано на подготовку специалистов в области разработки и эксплуатации программных систем и комплексов автоматизированного проектирования широкого назначения, в том числе в радиоэлектронике, микро- и наноэлектронике. Система автоматизированного проектирования – это автоматизированная система, реализующая информационную технологию выполнения функций проектирования, представляет собой организационно-техническую систему, предназначенную для автоматизации процесса проектирования, состоящую из персонала и комплекса технических, программных и других средств автоматизации его деятельности; для обозначения подобных систем широко используется аббревиатура САПР.

Что изучают студенты

Студенты направления изучают информатику в прикладном аспекте, прикладной областью при этом является САПР. Учащиеся самостоятельно в ходе работы над дипломным проектом создают собственный продукт: программный модуль, базу данных или алгоритм обработки информации. С каждым новым семестром студенты получают знания по новому языку программирования, начиная с языка ассемблера низкоуровневого программирования отдельных элементов компьютера) до языков C++, С# и специализированных сред. В учебную программу входит моделирование, теория автоматического управления, веб-программирование и программирование мобильных устройств. Отдельный раздел учебной программы связан с искусственным интеллектом.

Изучается математическая логика, существующие системы автоматизированного проектирования (САПР), такие, как AutoCAD, SolidWorks, ADS фирмы Keysight, AWR Microwave Office. Студенты создают собственные САПР, используют нейронные сети, генетическое программирование для структурного проектирования устройств.

В чем преимущества этого направления подготовки в ТУСУРе

Выпускники могут разрабатывать интеллектуальные программные комплексы автоматизированного проектирования (САПР) в области радиоэлектроники (в том числе микро- и нано электроники) и вычислительной техники, аппаратно-программные средства автоматизации технологических процессов и производств, в том числе в экономике, медицине, образовании и в других областях, обеспечивают администрирование и эксплуатацию вычислительной техники любой сложности и компьютерных сетей различного уровня.

Места работы выпускников

Выпускники на базе новых информационных технологий и средств программирования могут разрабатывать интеллектуальные программные комплексы автоматизированного проектирования в области радиоэлектроники (в том числе микро- и нано электроники) и вычислительной техники, аппаратно-программные средства автоматизации технологических процессов и производств, в том числе в экономике, медицине, образовании и в других областях, обеспечивают администрирование и эксплуатацию вычислительной техники любой сложности и компьютерных сетей различного уровня.
Выпускники работают на передовом крае современного программирования, могут применять свои знания в самых востребованных областях – документообороте, автоматизации делопроизводства и других.

Студенты, выбравшие данное направление, учатся раскладывать производственные процессы на составляющие и внедрять автоматизированные либо робототехнические системы управления на некоторых или на всех стадиях производства. Они могут разрабатывать такие системы самостоятельно или подбирать наиболее подходящие из существующих на рынке; знают, как выстроить передачу информации между различными видами оборудования, умеют создавать и программировать главные элементы автоматизированных систем – контроллеры. В процессе обучения особое внимание уделяется теории автоматического управления, микропроцессорной технике, программированию технических средств автоматизации (датчиков, контроллеров), веб-программированию, созданию баз данных и сетей передачи информации. Выпускники данного направления – профессионалы, решающие задачи автоматизации производства комплексно.

В чем преимущества этого направления подготовки в ТУСУРе

В Томске таких специалистов готовят только два вуза: ТУСУР и ТПУ (Томский политехнический университет), но в ТПУ основное внимание уделяется автоматизацию процессов в нефтегазовой промышленности. Наши специалисты универсальны, а, так как вопрос автоматизации любых процессов становится все более актуальным, то выпускники направления высоко востребованы на рынке труда, а работа, которую они получают, высоко оплачивается.

Места работы выпускников

Так как выпускники этого направления являются специалистами в области автоматизации любых процессов и производств, они особенно востребованы на производствах и предприятиях, где нахождение человека может быть опасным или затратным, например, в нефте- и газодобыче, на технологически сложном производстве, на транспорте, а также на любых предприятиях и в организациях любой формы собственности, процессы в которых могут и должны быть автоматизированы.

Все организации, осуществляющие производственную и непроизводственную деятельность и связанные с финансовыми операциями, должны вести бухгалтерский учет. Именно это и определяет востребованность бухгалтеров во всех сферах экономики.

Бухгалтер должен уметь вести бухгалтерский учет имущества, обязательств и хозяйственных операций, работать в различных специальных компьютерных программах, организовать документооборот по участкам бухгалтерского учета, реализовывать документальное оформление и отражение на счетах бухгалтерского учета хозяйственных операций, выявлять источники образования потерь и непроизводительных расходов, готовить предложения по их предупреждению и оптимизации.

В сферу профессиональной деятельности выпускников профиля «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» кроме непосредственно документального ведения хозяйственного, финансового и управленческого учета на предприятии, входит широкий круг задач: информационное обеспечение системы управления организации, а также кредиторов, инвесторов и других пользователей бухгалтерской отчетности; проведение экономического анализа хозяйственно-финансовой деятельности предприятия, расчет налоговых платежей и взаимоотношения с налоговыми органами и внебюджетными фондами и др. Образование, полученное в ТУСУРе, позволяет овладеть всем этим не только в теории, но и на практике.

Что изучают студенты

Дисциплины профессионального цикла профиля «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»:

• международные стандарты учета и отчетности;

• отраслевой бухгалтерский учет;

• управленческий учет;

• аудит;

• пакеты прикладных программ бухгалтера и т.д.

В чем преимущества этого направления подготовки в ТУСУРе:

Одной из современных тенденций развития специальности является быстрый рост автоматизации учета. Развитие электронного документооборота, появление новых программных продуктов снижает объемы рутинной работы бухгалтера и повышает требования к навыкам стратегии организации бухгалтерского учета на предприятии. Подготовка бакалавров по профилю «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» в ТУСУРе обеспечивает возможность выпускников не только работать с широким спектром программных продуктов, но и участвовать в их создании, что актуально для большинства успешных компаний, разрабатывающих собственные учетно-контрольные системы.

Места работы выпускников

Все предприятия и организации должны вести бухгалтерский учет. Поэтому наши выпускники являются востребованными во всех сферах экономики. Многие из них еще в процессе обучения получают рабочие места в крупных компаниях, отлично зарекомендовав себя во время прохождения производственной практики. Существует большой перечень должностей, которые могут занимать бухгалтера:

заместитель генерального директора,

финансовый директор,

коммерческий директор,

международный аудитор,

эксперт-консультант,

главный бухгалтер,

экономист и многие другие.

Обучение по профилю бакалавриата «Теплогазоснабжение и вентиляция» формирует у студентов основные навыки, необходимые специалистам и руководителям в различных областях строительной индустрии.

В блок специальных дисциплин профиля входят:

• Основы отопления, вентиляции и кондиционирования
• Системы и оборудование для обеспечения микроклимата в помещения
• Системы выработки, транспорта теплоты и газоснабжение
• Технология, организация и управление строительным производством
• Автоматизация и управление процессами ТГСиВ
• Современные методы проектирования

Основные базовые дисциплины:

• Основы обеспечения микроклимата
• Насосы, вентиляторы и компрессоры
• Отопление
• Вентиляция
• Кондиционирование воздуха и холодоснабжение
• Генераторы теплоты и автономное теплоснабжение
• Централизованное теплоснабжение
• Газоснабжение
• Автоматизация систем ТГВ
• Основы технологии систем ТГВ

Студенты в процессе обучения получают компетенции в области управления электротехническим хозяйством и сетями промышленных предприятий, организаций и учреждений, низковольтного и высоковольтного электрооборудования, электротехнических установок и систем промышленной автоматики, аппаратура силовой электроники.

Основные дисциплины профиля:

• Внутризаводское электроснабжение и режимы;
• Системы электроснабжения и электрооборудования как подсистемы электрического хозяйства промышленных объектов;
• Проектирование электротехнических устройств;
• Проектирование как род инженерной деятельности;
• Понятие технической системы;
• Анализ и синтез технической системы;
• Применение метода системного подхода при проектировании электротехнических объектов систем электроснабжения;
• Инвестиционное проектирование;
• Тендер и бизнес-план;
• Автоматизация управления системами электроснабжения;
• Элементы релейной защиты;
• Линейные и нелинейные измерительные преобразователи синусоидальных токов и напряжений;
• Электромеханические полупроводниковые, микроэлектронные и электротепловые элементы;
• Экономика электропотребления в промышленности: предприятие как хозяйствующий субъект;
• Электротехнологические процессы, установки и системы;
• Компьютерные технологии.

Студенты получают компетенции в области маркетинга и менеджмента в сервисе, организации и планирования деятельности предприятий сервиса, получают знания и навыки в инновационном менеджменте в сфере обслуживания, предпринимательстве, рекламе в туризме и гостеприимстве, управления качеством и др.

Изучаемые профессиональные дисциплины:

• Безопасность жизнедеятельности
• Информатика
• Риторика и основы деловой речи
• Этика и этикет сферы обслуживания
• Информационные технологии в сервисе
• Сервисная деятельность
• Маркетинг в сервисе
• Менеджмент в сервисе
• Управление качеством на предприятиях сферы обслуживания
• Организация и планирование деятельности предприятий сервиса
• Инновационный менеджмент в сфере обслуживания
• Правовое обеспечение в сфере сервиса
• Экономика и предпринимательство в сфере обслуживания
• Корпоративная культура и управление персоналом на предприятиях сервиса
• Документирование на предприятиях сервиса
• Безопасность в сфере обслуживания
• Иностранный язык (второй).

Вариативная часть:

• Основы предпринимательства
• Основы управления проектной деятельностью
• Основы бизнес-планирования
• Правоведение
• Коррупция: причины, проявления, противодействие
• Антикоррупционное мировоззрение
• Психология
• Психология социального взаимодействия
• Педагогика
• Психологические аспекты инклюзивного образования
• Политология
• Социология
• Социальные аспекты инклюзивного образования
• Реклама в туризме и гостеприимстве
• Связь с общественностью
• Основы социального государства
• Экология
• Мультимедийные технологии в сервисе
• Мировые центры историко-культурного туризма
• Историко-культурное краеведение
• Мировая художественная культура
• География
• Статистика в туризме и гостеприимстве
• Деловой этикет
• Основы туризма и гостеприимства
• Организация услуг питания на предприятиях сервиса
• Технологии и организация гостиничных услуг
• Технология и организация туроператорских и турагентских услуг
• Технологии и организация развлекательных услуг
• Основы проектирования и технической эксплуатации предприятий туризма и гостеприимства
• Технологии продаж в туризме и гостеприимстве
• Основы бухгалтерского и статистического учета в сфере сервиса
• Профессиональный иностранный язык.

Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата, включает: государственное и муниципальное управление; управление в государственных и муниципальных учреждениях и предприятиях; управление в социальной сфере; управление в некоммерческих организациях и иных организациях на должностях по связям с государственными органами и гражданами.

Во время обучения студенты изучают базовые юридические дисциплины; знакомятся с понятием судебного разбирательства как процессуальной функции и процессуальной стадии, с порядоком подготовки к рассмотрению дел и организации разрешения споров, отнесенных к компетенции судов, в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

Примерный перечень изучаемых дисциплин:

• История государства и права России
• История государства и права зарубежных стран
• Информационные технологии в юридической деятельности
• Правоохранительные органы
• Теория государства и права
• Конституционное право
• Конституционное право зарубежных стран
• Римское право
• Логика
• Международное право
• Избирательное право
• Муниципальное право
• Административное право
• Сравнительное правоведение
• Гражданское право
• Уголовное право
• Трудовое право
• Семейное право
• Финансовое право
• Экологическое право
• Профессиональная этика
• Право социального обеспечения
• Земельное право
• Налоговое право
• Международное частное право
• Европейский суд по правам человека
• Криминология
• Гражданский процесс
• Уголовный процесс
• Административный процесс
• Арбитражный процесс
• Криминалистика
• Уголовно-исполнительное право
• Исполнительное производство
• Государственная служба в судебных органах
• Конституционное правосудие
• Судебное делопроизводство
• Судебные и служебные документы
• Риторика
• Информационное право
• Основы квалификации преступлений
• Уголовная ответственность несовершеннолетних
• Ювенальная юстиция и др.

Выпускники специальности работают с потребителями гостиничных продуктов, знают их желания и ценности. Также профессионалы гостиничного дела понимают отличия и ключевые особенности различных видов гостиничных объектов (санатории, гостиницы, досуговые объекты и др.). Выпускники работают с информационными ресурсами и различными системами обеспечения работы гостиничного бизнеса. Квалификация выпускника — бакалавр.

Гостиничная деятельность

Область профессиональной деятельности выпускников включает: программное обеспечение компьютерных вычислительных систем и сетей, автоматизированных систем обработки информации и управления. В число организаций и учреждений, в которых выпускник может осуществлять профессиональную деятельность, входят: проектно-конструкторские, проектно-технологические, научно-исследовательские, научно-педагогические, монтажно-наладочные, сервисно-эксплуатационные организации и предприятия, в том числе оборонного комплекса.

"Прикладная информатика в экономике" включает системный анализ экономических объектов и процессов, формализация решения экономических задач и процессов информационных систем; разработка проектов автоматизации и информатизации экономических процессов и создание информационных систем в экономической сфере; выполнение работ по созданию, модификации, внедрению и сопровождению информационных систем и управление этими работами.

Выпускники могут осуществлять профессиональную деятельность в других областях профессиональной деятельности и (или) сферах профессиональной деятельности при условии соответствия уровня их образования и полученных компетенций требованиям к квалификации работника. В число организаций и учреждений, в которых может осуществлять профессиональную деятельность выпускник, входят предприятия и организации различных уровней и отраслей.

Объектами профессиональной деятельности бакалавра являются: прикладные и информационные процессы, информационные технологии, информационные системы в сфере искусственного интеллекта и предметно-ориентированных решений.

Студенты в процессе обучения усваивают обширные циклы дисциплин из разных областей современных видов спорта спортивной психологии и педагогики физической культуры, получают навыки в области менеджмента физической культуры, теории и методик избранного вида спорта, формируют умения в области физической рекреации, организации спортивной деятельности и пр.

Профессиональные дисциплины:

• Физическая культура
• История физической культуры
• Теория и методика обучения
• Гимнастика
• Футбол
• Легкая атлетика
• Плавание
• Теория и методика избранного вида спорта
• Информатика
• Педагогика физической культуры
• Теория и методика физической культуры
• Менеджмент физической культуры
• Биомеханика двигательной деятельности
• Правовые основы профессиональной деятельности
• Спортивные игры
• Психология физической культуры
• Теория спорта
• Физическая рекреация
• Научно-методическая деятельность
• Экономическая теория
• Культурология.

Вариативная часть, в т. ч., дисциплины по выбору студента:

• Психология
• Анатомия человека
• Педагогика
• Биология
• Основы ВФСК ГТО
• Педагогическое мастерство
• Современные информационные технологии
• Спортивная медицина
• Возрастная морфология
• Спортивная метрология
• Спортивные сооружения и экипировка
• ЛФК и основы массажа
• Акмеология физической культуры
• Общая и спортивная физиология
• Физиология человека
• Спортивная физиология
• Общая и специальная гигиена
• Биохимия
• Лыжный спорт
• Конькобежный спорт
• Технология проведения соревнований
• Управление соревновательной деятельностью спортсменов
• Нетрадиционные виды спорта
• Нетрадиционные виды гимнастики
• Адаптивный спорт
• Адаптивное физическое воспитание
• Педагогическая кинезиология
• Педагогическая антропология
• Туризм
• Спортивное ориентирование
• Социология ФК
• Социология
• Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование
• Организация массовой физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности
• Теория и методика юношеского спорта
• Основы спартианского движения
• Технологии подготовки спортсмена
• Физкультурно-оздоровительные технологии
• Спортивные единоборства
• Силовой атлетизм
• Библиотековедение.

Программа предназначена для подготовки высококвалифицированных бакалавров, способных к эффективной профессиональной управленческой деятельности в организациях различных форм собственности в современных условиях развития и модернизации экономики страны.

Обучение ориентировано на обобщение современного отечественного и зарубежного опыта управления, получение практических, аналитических, научно-исследовательских знаний, позволяет формировать у студентов системный подход к процессам управления современной организацией.

Студенты получат знания и практические навыки в области принятия управленческих решений, стратегического, производственного и инновационного менеджмента, что дает им конкурентные преимущества на рынке труда.

Перечень основных профессиональных дисциплин:

• История управленческой мысли
• Информационные технологии
• Экономическая теория
• Микроэкономика
• Макроэкономика
• Менеджмент организации
• Теория менеджмента
• Теория организации
• Организационное поведение
• Корпоративная социальная ответственность
• Организация предпринимательской деятельности
• Управление человеческими ресурсами
• Методы принятия управленческих решений
• Учет и анализ
• Бузгалтерский учет
• Экономический анализ
• Финансы
• Финансовый менеджмент
• Производственный и организационный менеджмент
• Стратегический менеджмент
• Маркетинг
• Эконометрика и моделирование в менеджменте
• Инновационный менеджмент
• Государственное и муниципальное управление
• Корпоративный менеджмент
• Прогнозирование и планирование в управлении
• Рекламный менеджмент
• Бизнес-планирование
• Психология менеджмента
• Исследование систем управления.

Область профессиональной деятельности бакалавров включает: технологию, организацию, планирование и управление технической и коммерческой эксплуатацией транспортных систем, организацию на основе принципов логистики рационального взаимодействия видов транспорта, составляющих единую транспортную систему; организацию системы взаимоотношений по обеспечению безопасности движения на транспорте

Во время обучения студенты осваивают типовые программы расчета режимов работы электроустановок и методики расчета установок различных защит. Ряд дисциплин посвящен устройствам автоматики: автоматического повторного включения линий, автоматического ввода резервного питания, автоматической частотной нагрузки и др.

Профессиональные дисциплины:

• Экономическая теория
• Высшая математика
• Физика
• Информатика
• Химия
• Теоретические основы электротехники
• Электрические машины
• Электротехническое и конструкционное материаловедение
• Безопасность жизнедеятельности
• Электроснабжение
• Электроэнергетические системы и сети
• Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем
• Техника высоких напряжений
• Электрические станции и подстанции
• Общая энергетика
• Электрические машины.

Вариативная часть:

• Надежность электроснабжения
• Энергоснабжение
• Эксплуатация систем электроснабжения
• Системы электроснабжения
• Конструкция электрических сетей
• Информационно-измерительная техника и электроника
• Начертательная геометрия. Инженерная и компьютерная графика
• Прикладное программирование
• Прикладная механика
• Элементы автоматических устройств
• Автоматика ЭЭС
• Релейная защита ЭЭС
• САПР РЗ и А
• Технические средства дисп. и техн. управления
• Релейная защита ЭЭ объектов
• Автоматическое регулирование в ЭЭС
• Упр.,контр.и сигнал.на эл.станциях и подстанциях
• Основы пректирования РЗ и А.

Дисциплины по выбору:

• Низковольтное электрооборудование
• Режимы работы систем электроснабжения предприятий
• Электрические аппараты
• Режимы работы электроэнергетических систем
• Электромагнитные переходные процессы в электроэнергетических системах
• Электрическая часть ТЭЦ и подстанций систем электроснабжения
• Электромеханические переходные процессы в электроэнергетических системах
• Теория подобия и моделирования
• Электрическая часть электростанций и подстанций
• Численные методы моделирования.

Производство строительных материалов и конструкций различных видов и назначения. Эксплуатация и проектирование технологических линий и предприятий по производству строительных материалов и конструкций. Контроль качества строительных материалов. Экологическая безопасность строительных производств. Менеджмент и управление в строительном производстве.

База практик:

Предприятия стройиндустрии Тулы и Тульской области.

Характеристика выпускника:

Должен знать после получения диплома:

проектирование предприятий стройиндустрии,

расчет и проектирование строительных конструкций,

проектирование технологических линий и машин по производству строительных материалов и конструкций,

организацию управление и менеджмент в строительном производстве.

Должен уметь после получения диплома:

выполнять проектирование и расчет строительных конструкций и технологических линий по производству строительных материалов,

осуществлять все виды контроля качества и экологической безопасности строительных производств.

Наиболее вероятные области трудоустройства:

предприятия всех форм собственности по выпуску и реализации строительных материалов,

организации надзора, контроля и лицензирования.

Выпускник направления «Техносферная безопасность» — профессионал, занимающийся обеспечением безопасности окружающей среды и человека от техногенных факторов. Используя методы контроля, прогнозируя возможные воздействия, выпускник данного направления формирует более благоприятную для жизни человека среду, помогает сохранить здоровье, обеспечить комфортное существование путем минимизации техногенного воздействия.

В процессе обучения студенты изучают базовые юридические дисциплины; знакомятся с функциональными обязанностями должностных лиц органов прокуратуры; получают представление об основаниях, формах и порядке участия прокурора в рассмотрении дел, отнесенных к компетенции судов; приобретают навыки организации, проведения прокурорских проверок и составления соответствующих актов прокурорского реагирования.

Примерный перечень изучаемых дисциплин:

• История государства и права России
• История государства и права зарубежных стран
• Информационные технологии в юридической деятельности
• Правоохранительные органы
• Теория государства и права
• Конституционное право
• Конституционное право зарубежных стран
• Римское право
• Логика
• Международное право
• Избирательное право
• Муниципальное право
• Административное право
• Сравнительное правоведение
• Гражданское право
• Уголовное право
• Трудовое право
• Семейное право
• Финансовое право
• Экологическое право
• Профессиональная этика
• Право социального обеспечения
• Земельное право
• Налоговое право
• Международное частное право
• Европейский суд по правам человека
• Криминология
• Прокурор в судебном процессе
• Гражданский процесс
• Уголовный процесс
• Административный процесс
• Арбитражный процесс
• Криминалистика
• Уголовно-исполнительное право
• Исполнительное производство
• Прокурорский надзор
• Государственная служба в органах прокуратуры
• Делопроизводство в органах прокуратуры
• Прокурорские и служебные документы
• Риторика
• Информационное право
• Основы квалификации преступлений
• Правовая статистика и др.

В процессе обучения студенты научатся анализировать финансовую информацию организаций, рассчитывать финансовые показатели, используя современные методы и технологии оценки стоимости и эффективности бизнеса; решать финансово-экономические задачи, проводить расчеты с использованием современных технических средств и информационных технологий.

Примерный перечень изучаемых дисциплин:

• Правовое регулирование экономической деятельности
• Введение в специальность
• Анализ данных
• Информационные технологии в профессиональной деятельности
• Компьютерный практикум
• Математика
• Финансовая математика
• Бухгалтерский учет и отчетность
• Экономическая статистика
• Мировая экономика и международные экономические отношения
• Финансы
• Финансовые рынки
• Микроэкономика
• Макроэкономика
• Эконометрика
• Экономический анализ
• Эконометрика
• Иностранный язык в профессиональной сфере
• Деньги, кредит, банки
• Корпоративные финансы
• Менеджмент
• Основы деловой и публичной коммуникации в профессиональной деятельности
• Экономическая политология
• Основы финансовых технологий бизнеса
• Финансовая политика корпораций
• Налоги и налоговая система РФ
• Финансовое планирование и бюджетирование
• Финансы бизнеса
• Методология бизнес-анализа
• Аудит бизнеса и др.