Педагогическое образование

Учёба по направлению «Начальное образование» дает базовую подготовку к работе учителя младшей школы. Выпускники вуза могут планировать и осуществлять образовательный процесс, вести научно-методическую деятельность. Получив специальность «Начальное образование», они обладают необходимыми профессиональными компетенциями, способны брать на себя ответственность, отличаются целеустремлённостью и творческим подходом. Это специалисты, которые готовы посвятить своё будущее работе с детьми. Задачу формирования таких учителей на высоком уровне позволяет решить практикоориентированный подход. Будущие педагоги проводят уроки в школе, организуют классные часы и внеурочные мероприятия, работают в детских оздоровительных лагерях и центрах.

Что входит в обязанности учителя младших классов

• определять задачи и выбирать методы проведения уроков, организовывать внеклассную деятельность учеников;
• вести документацию по образовательному процессу;
• контактировать с коллегами, образовательными и культурными организациями, родителями учащихся в воспитательных и образовательных целях.

Учебная программа

Ключевые дисциплины

Выбирая специальность «Начальное образование» в Московской Международной академии, вы станете специалистом, заложившим основы образования у младших школьников. Это позволит вам вдохновлять детей на любознательность, разжигать их интерес к знаниям и формировать стойкое желание учиться и развиваться.

Программа позволяет подготовить педагогов для работы в дошкольных организациях. Учебный план предусматривает овладение современными технологиями и методиками обучения. Учиться можно как в очном, так и в дистанционном формате. Выпускники вуза компетентны в работе с детьми соответствующего возраста, могут осуществлять педагогическое сопровождение ребёнка. Педагоги дошкольного образования готовы оказывать психолого-педагогическую помощь ученикам, у которых есть трудности в развитии, обучении и адаптации в детском коллективе.

В нынешнее время специальность «Дошкольное образование» высоко востребована. Растёт не только спрос на воспитателей, но и предложение по заработной плате. Открывается немало детских садов, в том числе и при школах. Появляются и группы, пребывание в которых оплачивают родители.

Учебная программа

Ключевые дисциплины

Поступая на направление «Дошкольное образование» в Московской Международной академии, вы освоите науку о раннем развитии детей. Становясь педагогом в дошкольных учреждениях, вы получите возможность формировать основу будущего образования ребенка, влияя на его миропонимание и развитие с самого раннего возраста.

Получить профессию учителя иностранного языка можно поступив в Московскую международную академию. Направление бакалавриата «Педагогическое образование» даёт возможность преподавать английский язык. В программу факультета лингвистики и педагогики входит множество авторских курсов, которые не доступны ни в одном вузе Москвы. Студенты изучают современные методики, педагогику, различные разделы психологии. Отдельное внимание уделяется изучению русского языка путем его сопоставления с иностранным. В учебном плане также предусмотрены занятия английским языком. Они позволяют систематизировать имеющиеся знания и начать применять их в педагогической деятельности или на работе в коммерческих организациях.

Преподаватель владеет иностранным языком на высоком уровне. Он глубоко знаком с культурой англоговорящих стран и готов погрузить в неё своих учеников. Задача учителя не только в том, чтобы научить читать, воспринимать на слух, писать и говорить грамотно на иностранном языке. Он инициирует и направляет процесс познания. Учитель помогает понять обычаи в странах изучаемого языка, традиции и менталитет народов. Он способен не только передать знания, но и помочь ученику сформировать свой собственный взгляд на окружающий мир.

Учебная программа

Ключевые дисциплины

Особенности обучения

Программа предполагает изучение психологии, педагогики, современных методик преподавания иностранного языка.

Различные курсы позволяют использовать английский не только в педагогической деятельности, но и в деловой коммуникации.

Акцент делается на изучении родного языка путём сравнения с иностранным.

Занятия иностранным языком дополняются изучением лингвистических и гуманитарных дисциплин — языкознания, стилистики, истории, культуры, прагматики. В результате студенты вуза получают всестороннюю подготовку в области лингвистики.

Учебная программа разработана с учетом международного опыта, дает студентам актуальные знания по спортивной науке и аналитике. Это специализированное педагогическое образование для будущих тренеров и преподавателей физической культуры. Направление магистратуры «Педагогика в спорте, поиск и развитие талантов» предназначено для тех, кто стремится к профессиональному росту и хочет сделать карьеру в выбранной сфере. Оно формирует навыки уровня главного тренера или директора спортивной организации.

Учебная программа

Ключевые дисциплины

Базовое образование для будущих тренеров, педагогов, учителей и инструкторов. Образовательная программа «Физическая культура и спорт» и учебный план соответствуют современным международным и национальным профессиональным стандартам.

Профессия тренера по виду спорта, учителя физической культуры, педагога дополнительного образования по физическому развитию или инструктора по физической подготовке является востребованной и престижной профессией в России и во всем мире. Выпускники, которые обучились по этой специальности, могут работать в общеобразовательных и спортивных школах учителями по физической культуре и тренерами по виду спорта, а также инструкторами в фитнес-центрах, профессиональных спортивных иорганизациях, персональными инструкторами и тренерами.

Учебная программа

Ключевые дисциплины

Магистерская программа имеет инновационный характер и направлена на формирование компетенций, необходимых для обучения иностранным языкам в условиях цифровой образовательной среды. Особое внимание уделяется применению цифровых технологий, современных методик преподавания и психолого-педагогическому в обеспечению деятельности современного преподавателя иностранного языка. Занятия по иностранному языку, включенные в магистерскую программу, позволяют активно развивать иноязычную коммуникативную компетенцию на продвинутом уровне.

Научная составляющая программы имеет целью совершенствование навыков научно-исследовательской работы в области методики преподавания иностранных языков.

Учебная программа

Ключевые дисциплины

Воспитатель дошкольного образовательного учреждения – профессия, которая включает развитие детей через обучение и разностороннее развитие детей дошкольного возраста.

Психология - это отрасль науки, изучающая общее поведение и душевные состояния человека

Музыкальный руководитель - это педагог, который отвечает за творческое, эстетическое развитие своих учеников через музыку.

Логопед- афазиолог - это специалист по речевой реабилитации.

Логопедия - это одно из направлений специальной педагогики, наука, которая изучает нарушения функции речи и способы их устранения

Дефектология — это научная дисциплина, изучающая особенности развития и воспитания детей с различными нарушениями в физическом, интеллектуальном, психическом и эмоциональном развитии. Наука включает в себя различные направления и специализации: коррекционную педагогику, реабилитацию, логопедию и другие.

Методист образовательной организации - занимается планированием работы педагогического состава. Он координирует деятельность сотрудников образовательной организации, организует собрания и семинары, ведет документацию

Педагогика и методика начального образования в рамках реализации ФГОС - это область педагогической науки, которая изучает принципы, методы и средства обучения детей в возрасте от 6 до 10 лет на основе психолого-педагогических и научных исследований

Педагогика и методика дошкольного образования - это часть науки, чья сфера исследований лежит в области развития, воспитания и обучения детей до семи лет

Педагогика дополнительного образования. Хореографическое искусство - работает с группой или индивидуальными танцорами, ставит танцевальные номера, организовывает движения выступающих таким образом, чтобы танцевальный номер смотрелся гармонично, слаженно и имел смысловую нагрузку.

Педагог декоративно-прикладного искусства в организациях дополнительного образования - работает с детьми по программам, которые не входят в основную образовательную программу — в секциях, кружках и детских лагерях. Для взрослых он проводит мастер-классы по рисованию и декоративному творчеству.

Педагогика и психология среднего профессионального образования - это преподавание спец дисциплин и профобучение в соответствии с новейшими стандартами в учебной сфере

Организационно-педагогическая деятельность в соответствии с ФГОС - это специалист, который играет ключевую роль в системе образования, сочетая в себе функции учителя и администратора. Основной задачей педагогов-организаторов является планирование и координация учебного процесса, включая организацию внеурочной деятельности, мероприятий и проектов.

Общая педагогика: Теория и методика обучения и воспитания в рамках реализации ФГОС - базовая научная дисциплина, изучающая общие закономерности воспитания человека, основные факторы его развития, формирования его личности; разрабатывающая основы организации и осуществления педагогического процесса