МУЦ ДПО "ЦПП" - Центр профессиональной подготовки. Направления, формы обучения

Философия - анализ и интерпретация философских идей, применение их для решения актуальных социальных, этических и экзистенциальных проблем

Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС - работа с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья

Моделирование автоматизированных систем обработки информации, управления и проектирования в строительстве - это система обработки информации, управления, проектирования и интеллектуальной автоматики на основе интегрированных исследовательских программ и проектов

Теория и методика преподавания итальянского языка - это наука, исследующую цели и содержание, закономерности, средства, приемы, методы и системы обучения, а также изучающую процессы учения и воспитания на материале иностранных языков

Теория и методика преподавания парикмахерского искусства - изучение теоретических основ педагогики и методики преподавания, а также практические навыки для успешной работы в качестве преподавателя парикмахерских курсов

Теория и методика преподавания русского языка и литературы - это наука о целях, содержании, принципах, методах и приемах обучения русскому языку и литературе, о путях и условиях усвоения учащимися знаний и формировании навыков по русскому языку литературе

Теория и методика преподавания хореографии - программа для подготовки компетентных специалистов для работы в сфере творческой деятельности

Теория физической культуры и технология физического воспитания - программа направлена на формирование профессиональных компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности – осуществления физического воспитания и формирования физической культуры у детей дошкольного возраста

Теория физической культуры и технологии физкультурного образования - изучение принципов и правил ведения организационно-методической деятельности по физическому воспитания в дошкольном образовательном учреждении

Учитель истории и обществознания - программа включает в себя знания о современных концептуально-методологических подходах и моделях образования, технологиях обучения, практических умений, связанных с диагностикой, проектированием и управлением учебным процессом

Физическая культура и спорт - это знания, умения и навыки, необходимые для выполнения нового вида профессиональной деятельности в сфере физической культуры и спорта

Монтаж и техническое обслуживание судовых машин и механизмов - это деятельность по монтажу, техническому обслуживанию и ремонту судовых машин и механизмов, проектированию и составлению типовой конструкторско-технологической документации

Физкультурно-оздоровительные технологии - это способ реализации деятельности, которая направлена на достижение и поддержание физически здорового состояния и на снижение риска развития хронических заболеваний средствами физической культуры и оздоровления

Фитнес тренер - это специалист по общефизической подготовке, который работает с посетителями тренажерных и спортивных залов

Хореография - это один из самых древних видов искусства, заключающийся в передаче чувств и эмоций человека посредством языка жестов и тела

Радиотехника - это устройство систем коммуникации, обработка цифровой информации, электроника и приборостроение

Докер-Механизатор - это специалист, который выполняет разгрузку или загрузку транспортных средств с помощью средств механизации – погрузчиков, манипуляторов, лебедок, кранов, транспортерных линий и т.д.

Интеллектуальные системы и автоматика в строительстве - это автоматизации и проектирование систем электронного оборудования, автоматизация выполнения отдельных инженерных систем с помощью компьютерных технологий сводится к комплексной автоматизации систем жилых зданий и общественных сооружений

Информационные системы обеспечения градостроительной деятельности - подготовка и сбор данных для формирования кадастровых информационных систем, сопровождение таких систем, обработка аэро-космических снимков

Младший воспитатель ДОУ - принимает участие в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем детского сада.